要求通过藏族dance的学习,使学生初步了解和掌握舞步、的风格、动作特点和基础,要求通过藏族dance的学习,使学生初步了解和掌握舞步、的风格、动作特点和基础,舞蹈是人的作品传下来的,和藏族舞蹈是一样的,如:踢踏舞中的第一个基本步和踢步,弦舞中的平步、斜步和拖步,如:踢踏舞中的第一个基本步和踢步,弦舞中的平步、斜步和拖步。
藏族舞蹈姿势的基本特征是:膝关节有连续的、小的、快速的弹性振动或连续的、灵活的屈伸运动,振动或屈伸的步态形成重心的运动,带动松弛的上肢运动,使手臂动作跟随而不能主动。如:踢踏舞中的第一个基本步和踢步,弦舞中的平步、斜步和拖步。扩展资料:基础舞步1、踢踏舞:身体节奏向下重复,膝盖要一直放松,每一拍自然震动两下。第一个基本步骤是后退,抬脚,一步一步,一步一步,一步一步,一步一步,一步一步,一步一步,一步一步,一步一步,一步一步,一步一步。循序渐进,循序渐进,拖臂基本动作,提袖,甩袖,拉袖,甩袖,组合训练,踢蹬组合,黑仔组合。要求通过藏族 dance的学习,使学生初步了解和掌握舞步、的风格、动作特点和基础。
舞蹈是人的作品传下来的,和藏族 舞蹈是一样的。舞蹈的姿势和她们的衣服有很大关系。地域文化的特点,青藏高原山路崎岖,气候温差大,又因为这里海拔高,缺氧,所以人的劳动节奏不要太急。在高原这种独特的自然环境中,人们采取了相应的劳动,创造了神秘的农牧文化,高原特有的生活劳动方式也形成了藏族“稳”、“重”舞步、臀松、腰拱、背曲、“一边光滑”的独特性,如安多的“盖尔”就是群众喜闻乐见的古代舞蹈之一,它与歌曲融为一体。舞步曲线优美,浑圆柔和稳重,动作造型多采用一手提袖略高于头部,另一手斜向下,自然如藏族妇女提水时一手托住桶底,另一手抓住绳子,准确生动地突出了高原劳动生活的姿态。还有中甸的“锅庄”,将腰部有节奏、有规律的起伏、膝盖的放松和腰臀的动作结合在一起,形成独特的身体律动,完美体现了高原人民勤劳、朴实、淳朴、平和的民族心态。
3、 藏族 舞蹈体态特征是什么样?藏族舞蹈姿势的基本特征是:膝关节有连续、微小、快速、弹性的振动或连续、灵活的屈伸,振动或屈伸的步态形成重心的移动,带动松弛的上肢运动,使手臂动作多为跟随,不能主动。如:踢踏舞中的第一个基本步和踢步,弦舞中的平步、斜步和拖步,扩展资料:基础舞步1、踢踏舞:身体节奏向下重复,膝盖要一直放松,每一拍自然震动两下。第一个基本步骤是后退,抬脚,一步一步,一步一步,一步一步,一步一步,一步一步,一步一步,一步一步,一步一步,一步一步,一步一步,循序渐进,循序渐进,拖臂基本动作,提袖,甩袖,拉袖,甩袖,组合训练,踢蹬组合,黑仔组合。要求通过藏族 dance的学习,使学生初步了解和掌握舞步、的风格、动作特点和基础。
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