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1，古典舞神韵如何练好

你说的古典舞的身韵还是古典舞中的神韵如果是身韵的话比较复杂没有舞蹈功底的人很难，如果是身韵的话先找根蜡烛练眼神吧

古典舞神韵如何练好

2，怎样练颈横移

转头，伸脖子下巴找肩膀，碰到肩膀在把头转正
……是说斜方肌吧？你自己找找锻炼斜方肌的资料吧

怎样练颈横移

3，中国古典舞舞蹈基本动作

气息[吸、吐]基本身韵[提沉冲靠含腆]基本手型[兰花指、拈花指、佛手、敦煌手等]基本动作造型[踏歌垂柳、追风、顺风旗、望月、亮翅等]
芭蕾舞乃是欧洲的古典舞蹈啊。这两种舞蹈都非常具有深厚的文化底蕴，古典舞指的就是中国古典舞，芭蕾舞也可以吧。若阁下学校不拘泥于形式，我想。值得学习的一般情况下

中国古典舞舞蹈基本动作

4，怎样学好中国古典舞身韵

记住一点，跳舞时候要走心的，如果你是真心喜欢舞蹈的话，舞姿给人的感觉都是不一样的，再加上勤练，多看些好的舞蹈视频，自己多学，古典舞身韵初学时，都是一些比较温温柔柔的动作，比如提沉含腆仰 ，慢慢的做 ，不要觉得乏味，要记住身体每一个部位被气息带动的感觉，打好基础，手臂和腿上的动作要注意延伸，上身主要就是气息啦！还是那句话只要喜欢，做什么都会很简单，是从心底去接纳它!
哈哈，这个问题，得从头学起哟。先要掌握好提、沉、冲、靠、含、腆、移，这几个身体的基本元素。将呼吸贯穿在元素中。然后就是手位脚位，先掌握基本元素，再慢慢加入大舞姿。眼随手走，肢体随呼吸动。切记，任何一个动作都要贯穿呼吸，带上情绪。
在中国

5，如何训练古典舞的身韵

你可以去音像店买几张古典舞身韵的碟，跟着碟一起练，练一练提沉，旁提，冲靠，横拧什么的。
根据不同年级的特色，由浅入深地将身韵训练贯彻基训教学的始终。将低年级的基训课与身韵课结合起来。在解决低年级的身韵训练上，可以进行一些简单的坐地呼吸，配合提沉等单元素训练。在学生中强调古典舞“无韵则神死，少律风格无”的道理，使身韵从开始就在低年级学生头脑中扎下根。这样做既突出了训练的目的性，也解决了学生的自然形态的基本能力。 将中年级基训课和身韵课的结合起来，把身韵逐渐揉进把上练习，特别是在做控制，单腿蹲及腰组合时，更应加强呼吸韵律的配合。它们不仅能使身韵和基训溶化在一起，而且加强了拧、倾、圆、曲、的训练，突出了古典舞的特殊性。 高年级基训课和身韵课要突出和谐统一。可以进一步加大难度，如单元素组合和综合训练等，由浅入深地将身韵训练渗透在整个基训课中。 身韵课与基训课的结合，有助于学生身体各部位的解放，有助于高难度民族舞技巧的完成；动作松驰流畅，肌肉线条可以拉长，表现力也会明显增长。运用基训与身韵的结合训练，还可增强动作组合的规律性，加大动作幅度，增大中国古典舞动作的语汇量。 貌似图片有挺多的，相关内容不多。

6，怎样能快点会动脖子

两胳膊伸直在头顶，也就是芭蕾三位手，两手抓住，不要感觉在动脖子，那样势必起反，要用耳朵感觉，去靠你的大臂向旁靠！记得是横移，不要歪头，一下子不会动很大，但感觉对了就好，慢慢的就很大了！这样先只练一面，一面练好再一面，不要着急还有就是放松！不到半天一定成功！
两胳膊伸直在头顶，也就是芭蕾三位手，两手抓住，不要感觉在动脖子，那样势必起反，要用耳朵感觉，去靠你的大臂向旁靠！记得是横移，不要歪头，一下子不会动很大，但感觉对了就好，慢慢的就很大了！这样先只练一面，一面练好再一面，不要着急还有就是放松
造成落枕的原因有二： 一是睡眠时枕头过高或过低，使颈部肌肉痉挛疲劳；如果睡得太熟，转身时，身子转动了但颈项并未随之转动，使颈项处于一个不良的位置，造成刺激而引起疼痛。 二是患者因在夜间睡眠时门窗打开被风吹袭而受凉，并产生疼痛。大多数落枕疼痛一般持续2-3天，不作治疗亦可自己康复，但如果希望尽快减轻痛苦，及早恢复，可作以下处理。 一、冷敷： 一般落枕都属于急性损伤，多见局部疼痛、僵硬。这样，在48小时内只能用冷敷。可用毛巾包裹细小冰粒敷患处，每次15-20分钟，每天两次，严重者可每小时敷一次。 二、热敷: 待到炎症疼痛减轻时，再考虑热敷。可用热毛巾湿敷，亦可用红外线取暖器照射，还可用盐水瓶灌热水干敷。 三、按摩: 经上述方法后，颈肩仍觉疼痛者，可用分筋法按摩，由家人代劳。患者取坐位，暴露颈肩部，医者站在患者后方，在患肩处涂少许红花油或舒筋油，将左手扶住患者头顶位置，用右手拇指放在患肩痛处轻揉按摩，并向肩外轻轻推捋以分离痉挛痛点。每日推3-6次，一般在分筋按摩后，颈肩疼痛都可缓解。

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