怎么样学好跳舞，如何学会跳舞

本文目录一览

1，如何学会跳舞
2，如何学好跳舞
3，学习舞蹈应该注意些什么怎样才能学好
4，我想学跳舞怎么学
5，如何提高舞蹈水平
6，怎样让儿童学好舞蹈

1，如何学会跳舞

第一，让老师指点迷津。老师教的一些方法，要牢牢记住。在舞蹈室时专心练学，接下来还要在家多练习，能吃苦。不怕疼，总比别人多学一些。不会的地方向他人请教，做到点点滴滴都不放过，就可以了。

如何学会跳舞

2，如何学好跳舞

想要跳好舞，有以下几点需要加强锻炼的。作为一名舞蹈教练，希望给你一些有用的意见。 1）乐感是第一重要的。想要有很好的乐感，则需要多听音乐，在MP3里，在家里随时随地都要听，用身体找节奏，找音乐的乐感。 2）其次你需要了解自己的身体，比如你能掌控你自己的每一块肌肉，让它放松就放松，让它收缩弹放就能收缩弹放。这个步骤需要你也是随时随地的练习，不一定非要在舞蹈教室，或者是一直有教练跟随，只要能够在听到音乐或者没有音乐的情况下，都能刻意的锻炼自己的身体能力，就是一种进步了。 3）具备了以上两点基本功，就是要能够找到舞蹈感觉了，把自己的身体和音乐完美的结合起来吧。能够自己了解音乐，用身体来诠释音乐。 4）成品动作。当你具备了以上三点，你可以选择根据视频，或者找个好教练学习成品动作，会事半功倍的进步。这里包括Dancing的一些特殊动作，关键就看你要选择练习什么了回答还满意么？希望你能尽快的找到舞蹈的乐趣

认真，坚持

要坚持不懈，要用心学哦~！@#￥%……&*！

要有恒心哈哈哈·

如何学好跳舞

3，学习舞蹈应该注意些什么怎样才能学好

首先，要耐得住枯燥，多练习基础动作。把基础打扎实是关键。然后，对舞蹈音乐要熟悉，就是要不段增强乐感，也是个长期积累的活。再者，动作达到完美了，就得注意表情了，练习表情也是一项大工程。比如说，街舞、现代舞，一般表情要富有“自信、激情”。民族舞、古典舞，要在了解舞蹈内容的基础上做出适合的表情。

我来说，舞蹈要学3.4年，暑假上去学，人家有特长班，要叫你妈去给你报名，要这样3.4年，以后每个暑假都要去学，学不好，要去问你老师，学舞蹈有很大的天赋，说不定，以后能当个歌手，就和潘唯柏一样，当个快乐的歌手，还要认真，多联，不会了去问老师，一定能学好舞蹈，舞蹈在21和22世纪也是非常重要的，它和英语一样，只要学就肯定能学会，舞蹈也是重要的一课，学会了，就去秀，一定有很大的前途。

要看你学习什么舞蹈了，街舞，爵士舞，踢踏舞，国标舞等，学习舞蹈要求平衡力要好，对音乐有感觉，要找到感觉，你要说什么感觉，就是听到音乐有种莫名的冲动。你要是女生，爵士舞很适合女生跳，有节奏的舞蹈，跟着感觉走，跳起来很有感觉，诱惑力很强。你要是男生，当然了，街舞是首选，男生学舞多半是跳给女生跳，耍耍帅等，所以街舞是男生泡妞必备舞蹈，因为随时随地只要有动感音乐就能跳的，至于怎么学好一种舞蹈，第一要看天赋，就是对舞蹈有感觉，有的人对舞蹈没感觉，如果让他跳舞就会感觉动作很僵硬。跳舞要求动作要棉绸，任何舞蹈都有要求音乐节奏，把握节奏的舞蹈就是最出色的舞蹈，不管什么舞蹈，天赋+努力，多听多学，坚持不懈，没事在网上下点对应舞蹈视频看看，多看看，有益无害。以上都是个人经验，希望对你有所帮助

学习舞蹈应该注意些什么怎样才能学好

4，我想学跳舞怎么学

你的想法是很好哈,但是,呵呵,你的条件才是决定的因素.如果你是女孩子,上了20了想学芭蕾,或者其他古典舞之类的,就不太可能了,因为你的软度等条件不够了,学正规的舞蹈想又大成是很难的.年纪稍微大点学学一般的流行的舞蹈是很好的,比如年轻人的街舞什么的,老年人的广场秧歌什么的.如果你年纪小,可以慢慢来,先咨询当地的艺术教学情况和相关的东西,你想走专业的路的话最好是进艺术类得学校,不过那样得话你就没有足够得时间来学习文化课程了,对你自己得人生来说就是一个分水岭了,因为你将要选择什么样子的知识体系了,呵呵,上艺术类的学校和一般的同学是不一样的哟,不上高中,尤其是舞蹈,小学完了就上中专,之后是大学.反正要学舞蹈想法很好,不过要看你的具体条件了,好好努力吧~~和你的父母好好谈谈~~wish u good success

可以拜师学舞

先自己练练基本功~！虽然有点苦，基本工是基础嘛~！再找个好老师教教，应该就可以了吧~！我同学都是这样的~！

找老师辅导

对自己有信心吗,.? 找老师培训咯...1

5，如何提高舞蹈水平

我自己也是一个爱跳舞的人，我到网上去查过一些跳舞跳得好的明星的视屏，跟着学习，持之以恒，相信你一定会成功的。但前提是你一定是真心热爱跳舞的！嘻嘻~望采纳(*^__^*)

除了有一个尽心教你的老师外，还要自己有上进心，刻苦努力认真，其他的就是学会感受~~什么事情，最主要的决定因素还是在自己！

学习舞蹈就要从基本功练起，舞蹈培训不是一两天就可以练习出来，要不断的琢磨和苦练，当然也要有很好的兴趣。 1、要练气，懂气，有气循环，掌握循环之大小，里与外和各种方向。舞蹈以神运气引导骨骼与肢体运转和天地相呼应知者更少。没有天地之气，就没有宇宙之势、潇洒飘逸、轻松欢快、活泼刚健之感。 2、舞者要有体操、杂技芭蕾舞的基本功。懂得用脚尖跳舞和竖起脚趾与挺直脚背的道理，能够竖起脚趾挺直脚背，用趾尖跳舞。趾法的运用至关重要，否则就会站不稳竖不起有入地耸天的循环之气势。了解全身各骨骼与关节，会松动各骨骼和关节。要懂得全身左右的骨骼前后上下分离及每一块骨头的运动和定位。知道全身每个骨骼也要练松。每个人的身材体形不一样，同样的方法摆出来的姿势，因为骨骼的松紧软硬程度也不一样，所以不一定都是好看的，最重要的是把每根骨头都练松，这样才能摆出最好的架子。每样舞种的全身骨骼翻圈方向不是完全一样的，甚至一个舞曲里就可插入许许多多的扭各种各样翻圈的胯与全身每个关节的各种运转。使足、胯和身体各部位骨骼的运转多样。例如，扭胯的方法有许多：顺胯、逆胯（反胯）、撑胯、抖胯、弹胯、折胯、晃胯、摆胯等，扭胯有起伏，不单调，有各种独立的全方位(水平面、正平面、侧平面、斜平面）起伏的软或硬的绞花正圈或反圈翻胯和出腿同步出胯或出腿同时出另一边的胯或上身每节骨骼的各灵活转动。扭胯功法正确的人应当练了一段时间后臀部变小, 而错误的扭胯功法只会使臀部越扭越大。懂得上身骨骼扭动的要领，前后的胸肋扭动的圈子定位与中心轴吻合，更不知道女子练到最后阶段可以将左右的一部分意念和气机运用在一点上，腰和胯的扭动圈子应该在中心轴的后面（除前后抖胯），才不会凸肚皮和凸肋弓。松骨头的技巧坐着也可练、站着也可练，任何时候都可练，不一定要到舞厅里才练，正如名人杨丽萍说得那样，到处是舞蹈的天空。要认真练好各种扭骨头的基本功，要特别注意：胸廓上圈与后颈后背的关系，独立夹裆与小腿的关系。要鉴定一个舞者的舞姿好不好，先看一下他（她）的三部位就能知道了：后颈、腰腹、脚背。有内劲的人还能看出他（她）身上的每根骨头是不是灵活的！舞德的修饰实质是思想和心境上的修炼，只有当您把心思时刻地放在舞技上，才能保持形体在任何时间里为最佳状态，才会专心一致将自己的舞德与舞姿同时提升，这才是入了门的舞迷。不会走路就不会跳舞，不会睡觉也跳不好舞，坐立行、工作家务都与舞相关。当您每走一步，每做一个动作，无论是坐着还是站着，都体现了舞蹈的存在、舞蹈的美。生活就是舞蹈。立正时臀部越是后挺和胸部被肩胛冈顶起越在前，既有后颈拔势又能让气从上颚下行，使侧中轴越直、后颈越直、越有直循环的天地之气势，而且又有风情味。

6，怎样让儿童学好舞蹈

1、了解儿童的生理、心理的特点从生理的角度上来看，儿童骨骼较软，容易变形，弹力小，收缩力差，容易疲劳，而他们的大脑发育很快，容易兴奋，而且弹跳力较好。所以，我在儿童舞蹈教学内容的选择时，就会考虑到儿童身体发展的自然规律，动作力求舒展，短促有力，节奏欢快，从而表现出了他们活泼可爱的性格。6岁以下的孩子，在做压胯练习、压腰的练习时，其软度非常好，但感觉孩子在做动作时有气无力，松松散散的。2、精心选材，以曲动人；在音乐的选择上，儿童舞蹈教学要抓紧儿童特点选一些节奏鲜明、动感很强而且歌词琅琅上口的音乐来配合练习，选些具有鲜明特点、易于被孩子们接受的音乐，也是她们经常听到的儿歌、流行歌曲、动画影视歌曲等。在播放音乐同时让她们去模仿或自由的发挥想要表现的人物或事物形象，培养她们听音乐做动作的习惯，初期达到敢于表现自己，敢于随着音乐起舞。3、恰当引导、开放身体潜能；肢体是舞蹈的主体，离开肢体就脱离舞蹈的真正含义，少儿舞蹈训练中教师作为舞蹈艺术教育的中介者，其主导作用中不可忽视少儿的主观能动性，恰当的指导学生利用肢体动作去表达情感。不要刻意强调规范动作，而是先交流，我问孩子们：你们觉得这音乐听起来是高兴呢，还是难过?是有劲的呢，还是听着就想休息?这时孩子会你一言我一语地来回答你提出的问题，描述他对音乐的感受。这样让孩子们听觉上把音乐的位置感找着，然后让孩子们自己去根据音乐做一些形体动作。比如在做地面压腿时，我让孩子们坐在地上，根据他们听的音乐感觉去做。 4、孩子为主，教师为辅；教师不要过分强调动作的规范，比如脚直，上身立等，然后从他们做的过程中发现问题、指出问题、改正问题，现在的孩子在父母前非常大方，敢说、敢做，而一进人课堂就变成一个温柔乖乖的小羊羔,有的甚至胆小得连话都不敢说,也不敢做动作。不敢的原因不外乎怕说错、做错而被老师批评，所以在上课时我首先让孩子敢说话，而且鼓励孩子们敢做动作；不怕做错，错了没关系，只要敢做，老师就喜欢。即使发现错误也不直接去批评某一个同学，而是由老师示范，把孩子们的错误由老师表现出来，再请同学们找出老师所犯的错误。通过这一过程，使孩子们进一步认识动作、了解动作，使孩子们既动了脑子，也掌握了技能。5、用心启迪，以情感人；儿童好奇、好动、好模仿，易幻想，内心感情易外露，因此注意力不易集中。因此，我认为要善于从儿童的生活实践经验中，采用拟人化的动物动作，具有童话或科学幻想的舞蹈形式，用短小、形象、生动活泼、故事性强的舞蹈特点，培养儿童对舞蹈的兴趣，使他们感到亲切易学、易接受，并逐步养成良好的学习习惯。在教学中我还发现，教一段新舞蹈时，老师一边示范动作，一边让孩子们记住它的路线、动律、节拍等，哪位孩子记得多、表现得好就表扬哪位孩子。这样客观上就提高了孩子们的注意力，长期这样的训练就使孩子们慢慢养成了高度注意的好习惯。 6、慎重选材，以趣引人；所谓儿童舞蹈就必须从内容上反映儿童的生活和他们的情趣，而不能是成人舞蹈的再版。所以在教学内容的选择上,必须表现儿童的喜、怒、哀、乐，并加以提炼,成为反映儿童生活的舞蹈。同时还应掌握各种民族民间舞的基本动作、风格特点，根据儿童的思想、感情、生理特点以及程度加以变化、发展成为儿童自己的舞蹈。

学习舞蹈最重要的就是刻苦和有恒心，要坚持才会有收获.刚开始学习的时候一定会有困难的,但是多和老师沟通,多向同学请教,要虚心,慢慢会好的,而且舞蹈是要靠自己的积累才会有的成绩,如果想一两天就跳的非常好,那是不可能的!

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