庆六一幼儿舞蹈,幼儿园六一活动圆满落幕各方面进一步提高

缺点:一是幼儿的组织纪律有待加强，现场秩序不理想；二是家长参与率低；再次，老师之间的默契配合还有待加强，这需要我们在以后的工作中逐步提高，齐新会共同努力取得更大的成功,幼儿公园里的每个人都付出了努力，做了精心的准备,“六，一”，孩子们过了一个快乐的节日，脸上洋溢着灿烂幸福的笑容,活动让每一个孩子充分展示自己活泼的个性，给他们平等的参与、体验和感受的机会，让“六一”庆典真正成为孩子们展示自己的大舞台。

此处不允许成功完成活动。幼儿公园里的每个人都付出了努力，做了精心的准备。这个活动成功的原因有以下几点:第一，离不开大家的努力和准备。正是有了精心的准备，我们有了良好的开端，也就成功了一半；二是分工明确，使我们的工作有条不紊，没有混乱，使活动得以顺利进行；第三，家长的配合对活动的成功有很大的帮助。缺点:一是幼儿的组织纪律有待加强，现场秩序不理想；二是家长参与率低；再次，老师之间的默契配合还有待加强，这需要我们在以后的工作中逐步提高，齐新会共同努力取得更大的成功。“六，一”，孩子们过了一个快乐的节日，脸上洋溢着灿烂幸福的笑容。充分体现了“把节日还给孩子，让每个孩子都能感受到节日的快乐”的理念。活动让每一个孩子充分展示自己活泼的个性，给他们平等的参与、体验和感受的机会，让“六一”庆典真正成为孩子们展示自己的大舞台。

艺术欣赏应该欣赏艺术本身，因为萨特说的很有道理。“一个艺术家应该在作品之后彻底退休，重要的是他的作品，而不是他，”艺术是非常个人化的东西，私密性是艺术的根本属性，一个人在欣赏一件艺术作品的时候，得到的东西很大程度上与作者无关，只是在自己的认知领域获得了知识。可以说，欣赏者欣赏的是自己，艺术品就像一面镜子，只有借助这个外物才认识自己，所以艺术的私密性，作者和观者都可以实现。所以，人在理解一件艺术品的时候，可以说是在欣赏和理解自己，艺术作品只是在引导欣赏者的认识方向，不同的艺术给人不同的引导。