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作文描写小 老鼠的神态、动作、语言描写,

1、作文描写小 老鼠的神态、动作、语言描写,

,爸爸浓眉大眼,一双明亮的大眼睛总是闪着严厉的目光。大概是长期脑力劳动的缘故,额头上深深的皱纹与他不到四十岁的年龄很不相称。哥哥4,哥哥眼睛高度近视,到处都离不开眼镜,跟个“瞎子”一样。只要摘下他的眼镜,他在我面前就会像只绵羊。一天下午,我弟弟不得不洗头。他让我给他拿肥皂来换水。我得意地想:哼!我先帮你跑跑腿,然后请你吃饭。过了一会儿,弟弟伸长脖子,把肥皂泡打了一脸。时间一到,我悄悄把弟弟的盆拿走了。搓完,哥哥去洗头,捧了一把水,捧空了。他正忙着找它,但当他一睁开眼睛,肥皂泡就让他痛不欲生。他像个瞎子一样摸索着路,东摸西摸,最后拿起毛巾擦了擦眼睛,但眼睛还是模糊不清,就去找眼镜。

2、小班音乐《小花猫和小 老鼠》幼儿园教案

作为一名默默无闻、无私奉献的教育工作者,经常需要准备教案,有助于积累教学经验,不断提高教学质量。如何突出教案的重点?以下是我精心整理的小班音乐《小花猫萧何老鼠》幼儿园教案,供大家参考,希望能帮助到有需要的朋友,小班音乐“和肖老鼠”幼儿园教案1活动目标:1 .学唱歌,感受歌曲幽默有趣的风格。2.对间奏有初步的了解,能在演唱过程中等待并正确表达间奏,3.体验和同龄人一起玩的乐趣。4.通过听、唱、玩、跳,培养学生的创新能力和合作能力,5.学唱歌,体会歌曲的氛围。


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