舞蹈拍拍拍教案,身体拍拍拍奥尔夫音乐教案

大声拍手，大声拍手，拍拍拍手。安静的拍手，安静的拍手，拍拍拍手，小班游戏草地舞蹈教案作为一名不知疲倦的人民教师，我们经常要进行教案的准备工作，借助教案我们可以有效地提高我们的教学能力，幼儿园大班艺术活动教案幼儿园大班艺术活动教案 7，作为一个勤奋的教育工作者，免不了要编教案、教案，它是教材和大纲与课堂教学的纽带和桥梁。

活动目标:1。感受歌曲的活泼欢快，学习鸭子的基本动作。2.体验和同龄人窃窃私语的乐趣和唱歌的快乐。表演时注意与伴侣保持适当的空间距离。活动准备:1。一些小鸭子头饰。一、小语种活动的目标:1。知道走路放东西不打扰别人是尊重别人的表现。2.学会在不同的场合以适当的音量与人交流。活动准备:1。儿童书籍、学习清单、教学卡(故事卡)和VCD。

跟着老师做下面的指示:用力跺脚，用力跺脚，敲。轻轻地走，轻轻地走，嘘，嘘。大声拍手，大声拍手，拍拍拍手。安静的拍手，安静的拍手，拍拍拍手。笑三声，大声笑，哈哈哈。笑三声，悄悄笑，嘻嘻。使劲敲，使劲敲，使劲敲。轻轻地敲，轻轻地敲，敲敲。上课发言，举手。课后说话，不要大喊大叫。大声回答，大声回答，是或不是。小声回答是，小声回答，好，好。

[#教案#简介]在快乐活跃的音乐节奏中玩耍，能充分抓住孩子的眼球，边玩边学更容易被孩子接受。以下内容准备给你参考！我有一双小手:1。了解歌曲内容，愿意跟着老师大胆唱歌。2.感受歌曲欢快的节奏。3.感受旋律的氛围，和同伴一起参与集体音乐活动的乐趣。4.我对音乐活动感兴趣，在唱歌和演奏中感到快乐。

活动重点和难点:重点:学唱歌。难点:与音乐合拍演唱。活动准备:图片，小朋友左手贴一点红色。活动流程:1。练节奏，拍手打招呼，练节奏。下午好，孩子们！下午好，杨老师！一起向客串老师问好:客串老师下午好！孩子，孩子，快过来坐下。杨老师，杨老师，我们快过来坐吧。对话:刚才我们拍手打招呼。孩子们知道他们的小手吗？