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1，怎样跳舞才好看

最重要的一点，自信！（不是自负）然后就是记住动作！用心记，再把舞蹈要体现的感情表演出来

怎样跳舞才好看

2，求一些简单易学又好看的舞蹈

其实说实话简单好学的就属明星舞台舞了，什么都杂在一起，因为他们要唱歌，所以舞蹈编都力求简单动作夸张，而这里面属韩国舞台舞不错（虽然不喜欢韩国的舞）你可以看看RAIN 张佑赫 李孝利 一些明星的MV里的舞。喜欢哪一个然后去土豆 优酷搜索教学，一般都会有~希望你能找到你满意的舞蹈~呵呵加油！

求一些简单易学又好看的舞蹈

3，如何教幼儿完整舞

看你学生年龄是多少，如是大班幼儿，通常先教动作，动作熟了以后拉队形，拉完队形再配音乐，最后根据个体差异修改整理动作的编排！
你好！我是学前教育的师范生，教幼儿跳舞首先要有耐心。在教舞蹈之前首先要让幼儿多听音乐以此培养他们的乐感，是他们有一种节奏感音韵感。在教幼儿舞蹈时不要像大人学舞蹈一样，基本手位、指法、步伐都不要教。

如何教幼儿完整舞

4，简单易学的舞蹈

1.傣族——灰姑娘http://v.youku.com/v_show/id_XNjEwMzUxNzI=.html有讲解的这个舞蹈我跳过，很好看，不难2.现代舞——命运乐曲就是命运交响曲http://www.56.com/u80/v_MzMzMzM0MTM.html：完整的舞蹈http://www.56.com/u83/v_MzMzMzM3Njg.html：此舞蹈的讲解 这个舞主题较明确3.古典舞——落花http://v.youku.com/v_show/id_XMTk5MzEwMDY0.html难的动作可以改啊，只保留舞姿就好，技巧动作放弃吧
东方神起的舞蹈我认为比较难，有些是街舞里的动作。像现在韩国比较流行的这些组合的舞蹈是可以尝试的！sj:sorry sorry、super girl等；宝儿的《永远》；少女时代《oh!》《gee》等；brown eyed girls的abracadabra；shinee的jojo、ring ding dong；ss501的u r man、love like this。国内的萧亚轩《闪闪惹人爱》江映蓉《把握你的美》。你可以再去优酷、土豆网打上舞蹈教学，会出现更多，根据自己的喜好和接受程度选择

5，我怎么这么好看的幼儿舞蹈串词

别自恋了好不好，长得好看不是自己说的算，人家说好看才算真好看
可适当分为俩主持人说 小班舞蹈《大风车》节目串词： 欢天喜地来过会，童真童趣乐开怀。今天是个喜庆的日子，《大风车》这个节目小朋友们一定特别熟悉吧？下面请欣赏我们（幼儿园）小班的小朋友给大家带来的舞蹈《大风车》，指导老师：xx 掌声有请可爱的孩子们。 大班舞蹈《爱我你就抱抱我》节目串词： 例一：爱是永恒的主题，父母将自己全部的爱都给了孩子。可什么样的爱才是孩子最想要的呢？让我们听一听孩子的心声。请欣赏大班的小朋友带来的舞蹈《爱我你就抱抱我》。 例二: 在这个美丽欢庆的日子里，我们的小朋友希望得到老师的拥抱，希望得到朋友的拥抱，更希望得到爸爸妈妈的拥抱！有了爸爸妈妈那温暖的怀抱，我们更加感到节日的快乐和生活的幸福！下面请欣赏大班的小朋友为大家带来的舞蹈《爱我你就抱抱我》。 小班舞蹈《大公鸡》节目串词： 公鸡公鸡真美丽，大红冠子花外衣。油亮脖子金黄脚，要比漂亮我第一。（主持人即兴表演：学公鸡喔喔一叫） 哇塞，多美丽的大公鸡！他们来了。下面请欣赏小班小朋友给我们表演的舞蹈《大公鸡》，大家欢迎！（主持人助兴：这掌声还不够洪亮，再次掌声！） 大班舞蹈《凯歌》节目串词： 小班的小朋友们聪明可爱，大班的小朋友也不示弱，定要一展豪情。下面请欣赏充满激情，动感又奔放的舞蹈《凯歌》。指导老师：xx 大班舞蹈《过家家》节目串词: 例一 a：姐姐，我们来玩过家家吧，你当新娘我当新郎好吧？ a：我才不要呢，我比你高这么多，怎么当你新娘啊？还是让它们去玩吧！ 下面有请大班的小朋友给大家带来的舞蹈《过家家》，掌声欢迎！教师舞蹈《今夜舞起来》节目串词 一曲《过家家》把我们带回了天真烂漫的孩童时代，勾起了我们对童年生活的美好回忆！ 欣赏了这么多小朋友的节目，真是一个比一个精彩，一个比一个可爱。掌声再次送给我们的小朋友们。 我们幼儿老师人品好，学识高，还个个能歌善舞呢，接下来请欣赏老师们的舞蹈《今夜舞起来》。 结束语： 1、今天在这里我们欢歌笑语，在这里我们畅想未来，在这里我们放飞梦想。 2、让我们记住这美好的时光，让我们明年再相聚。 3、家长朋友们、小朋友们，深深地祝福你们开心每一天，健康每一天。 4、合：xxxx文艺演出到此结束，感谢大家的光临与参与，我们明年再见

6，学芭蕾舞的基本条件和技巧是什么可以自学吗

　　在国人眼中，芭蕾舞是个洋东西，它在中国萌芽于19世纪，在随后的几十年中，由于战乱不断，这“东西”就一直处于休眠状态中。直到上个世纪五十年代，随着新中国的成立以及综合国力的不断提高，芭蕾舞才正式登陆中国普通百姓的视野，并逐步有所发展。 　　笔者从事芭蕾舞的教学工作已经有十儿年了，在教学期间，通过自身的学习以及与学生的交流、沟通，得了不少经验和体会，特别是对学生在技巧的训练上有些许认识。芭蕾舞的技巧主要分为三大类：跳、转、控制。转在芭蕾舞表演中，扮演着十分重要的角色。在此，我想谈谈在芭蕾舞教学中对“转”的儿点认识 　　首先是基本功的练习。对于任何一位学习舞蹈的人来说，基本功和技巧都是必不可少的，但又由于每个人自身条件不同、理解和接受能力不一样、接触的多少不等，所以学习进度也就有快有慢了。怎样才能使一个舞者、演员把技巧训练得更好呢？这就需要科学的训练方法。 　　我们不管在芭蕾舞、古典舞、民间舞、现代舞还是当代舞中都能看到不同的旋转—二位转、跨腿转、挥鞭转、旁腿转、平转、吸腿转、阿提求转等。我们都会不约而同地去看他（她）转了几圈，如果我们以专业的眼光来看的话，数量的多少和质量的高低是评判一个舞者旋转技术水平高低的核心标准之一。数量的多少就不用说了，那么什么是质量呢？那就是说在旋转的过程中，舞姿是否规范、空间的定位是否标准、停止时是否稳定、结尾时是否有固定的姿态等等。就拿《夭鹅湖》中《黑天鹅双人舞》的三十二个“挥鞭转”来说吧，如果没有规范的舞姿、空间的定位、停转时的稳定和结束时的舞姿以及旋转的数量，怎么能引起观众一次又一次的掌声呢？ 　　我们在训练中往往只注重“圈”的数量，而把结尾时的固定舞姿忽视了，如果把这个“圈”放在舞蹈作品中，那它又怎么能“天衣无缝”地去接下一个动作呢？舞蹈讲究“美”．讲究流畅感和连贯性（按照中外传统舞蹈的路子，编舞家和观众都习惯要求舞者动作的线条和舞台调度的线条畅若流水）。如果转完了不能更好地去接下个动作，那么这个“圈”在整个舞蹈中还有什么意义呢？ 　　因此。要想把“旋转”练好，还需要注意训练以下几个方面： 　　一、半脚尖的“立”是旋转中最主要的一点。只有把脚尖立到最大限度，这样脚与地面的接触面才会减小，我们从物理学的角度来说，同一质量的物体，只有接触面小了，摩擦力才会变小。摩擦力小了，才能够用很小的劲，转得更快、转得“圈”更多。如若不然，我们用全脚掌去转“二位转”，想转个八九圈那简直比登天还难。从舞蹈上讲，用力一大就会从面部表现出来，舞蹈讲究的是美．在完成动作之前和之中，不应表现出任何不安来，而应给人一种轻松感和自如感以及一气呵成的整体感和舒适感。再说如果把一切力量都放在这个“圈”上，那么跳完一部作品又要费多大劲呢？怎么能有更多的精力去表现作品中的人物思想感情呢？ 　　二、膝盖腰背脊如果不直立，胸是扣着的，那么想转好也是很难的。例如在“二位转”、“旁腿转”中，如果主力腿不直，腰背脊和胸不挺，那么力量就会被分解．也是不可能转好转多的。如果膝盖不绷直，特别是在芭蕾舞中，那就葬送了芭蕾的那种挺而苍劲的美感了。 　　三、在起法儿时，“蹲”也是非常重要的，我们常说“没有好的蹲，就没有好的跳”。其实我们也可以说“没有好的蹲，也就不会有好的转”。只有我们把蹲做好，才能有更好的“立”。 　　四、练习“旋转”的技巧，还要解决头部“晕”的问题．只有把“晕”解决掉，才能在转的过程中，把握方向。这其中有个小窍门就是“盯着看一点”，这是很关键的。所谓“盯着看一点”指的是舞者在以躯干为垂直轴做急速旋转时，必须用眼睛盯住正前方的某一个点不放。即使整个身体先转，也要把头部．特别是双眼要留在后面，以便继续“盯着看一点”，直到整个头部与身体的分离程度达到最大极限时，也就是当身体要进行第二圈旋转之前的那一瞬间，才将头和双眼猛的甩过去，并且要快于身体的速度，赶上身体转完第一圈之前还要找到刚才那个“点”，盯住不放，这就是我们通常所说的“留头甩头”，可以说它是避免舞者头晕最好的方法。 　　五、“开”也是“转”的一个重要因素。这也是芭蕾舞中要求的最重要的一点，在“转”时，无论是起法儿，还是旋转过程中．都要求从下而上的脚踝、膝关节、胯关节的开度．如果都是“关”的。即使能转，舞姿也不会好看。 　　六、在“二位转”、“挥鞭转”、“旁腿转”时还要特别注意保持“空点转”的完美．即身体各部位的动态平衡。无论哪个部位失控下垂，旋转中的身体都会不自觉地往那儿跑，相反哪个部位过于紧张，旋转中的身体就会往相反的那侧跑。所以身体每个部位都要协调好，这样脚尖才能固定在一个点上完成几圈甚至几十圈的转。这就要求主力腿的稳定性了，完成这个动作的理想化标准，除了膝盖和脚背要绷直外，主力腿还要如板上钉钉一样，一动不动。 　　七、手臂在旋转时可以起到保持身体平衡和加速的作用。旋转时，手臂有时也有变化，但手位的变化只有顺着整个身体的旋转动势而动。才能即美化旋转本身，又不至于使它失去平衡〔A、每个动作完成之后都要有个结尾，“旋转”也不能例外．旋转完一定要能平稳的停住．身体不能松懈，舞姿不能变形，这也是我们在训练中往往被忽视的。这就要求我们不管是训练还是表演，都要养成一个好的习惯．把每个动作、每个技巧都做完整。 　　总之，技巧的练习应该坚持不懈，在练习的过程中，如果发现某个转中有不足，就要把它挑出来单独练。解决一个问题之后再去发现另外的问题，这样常此以往就会在技巧上有长足的进步

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