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发起儿歌:“吹泡泡，吹泡泡。大班音乐活动教学计划“Blow泡泡”1活动目标:1，感受吹的乐趣泡泡游戏，小班吹泡泡童谣吹泡泡我最喜欢吹儿歌泡泡 我最喜欢吹泡泡 7654321吹-3 -3/吹泡泡吹-。

1。玩娃娃歌词:点头，点头，拍手，拍手，点头，拍手，拍手。好朋友，好朋友，握手，握手，和朋友握手，和朋友握手，和朋友握手。2.点头拍手歌词:点头，点头，拍手，拍手，点头拍手，拍手。好朋友，好朋友，握手，握手，和朋友握手，和朋友握手，和朋友握手。三、悄悄话歌词:两只小鸭子，亲亲嘴，小声，小声。

好好洗个澡。我赞美明星们的卫生。六、蜗牛歌词:哎！嘿！蜗牛；嘿！嘿！蜗牛。有眼有心吗？你有头吗？我有眼睛，我有眼睛，头和脚。七、我们不怕狼歌词:我们不怕狼！狼！狼！我们不怕狼！拉拉拉拉拉拉八世。表情秀歌词:哎？现在几点了？对不起，我忘了我的手表。

Blow 泡泡我最喜欢吹儿歌泡泡-3。-3/吹一点泡泡我最喜欢吹泡泡-3拉拉拉拉拉拉拉拉拉拉拉拉:儿歌欣赏《幼儿园小班语文教案》通过观察，我发现小朋友们都很爱吹肥皂泡，有时候还喜欢用小嘴吹手。

现在孩子们更开心了。他们还兴奋地喊道，“泡泡看起来像大太阳，圆圆的，像你的眼睛，像一个大气球。”我结合孩子们对泡泡的兴趣和想象力，创作了一首生动有趣的童谣，产生了这种欣赏。目标:1。引导孩子喜欢听儿歌，培养良好的听歌习惯。2激发孩子丰富的想象力，大胆发表意见，获得愉快的情感体验。准备:1。材料准备:小猴子公仔一个，玩具材料播放泡泡每人一个，过渡音乐，轻音乐。

作为一名优秀的人民教师，编写教案是必不可少的，有助于我们准确把握教材的重点和难点，进而选择合适的教学方法。那么写教案应该注意哪些问题呢？以下是我整理的歌曲《Blow 泡泡》的教案，供大家参考，希望对有需要的朋友有所帮助。歌曲《吹泡泡》教案一活动目标:1。感受歌曲，理解歌词，学会听插曲，初步学会唱这首歌。2.发展孩子的观察力和想象力。