唧唧声:拟声词,形容鸟儿歌唱的声音,布谷鸟:拟声词,像“布谷鸟”一样模仿布谷鸟的叫声,比如,一只麻雀砰的一声飞了起来,宣:拟声词,像一只麻雀,飞走了,下课后,学生们在绿色的大树下跳舞孔雀摔跤,做游戏,吸引了许多小鸟,甚至海狸也来看热闹,查:拟声词,如:喜鹊喳喳地叫。

形容春天的鸟的叫声词语(如麻雀叽叽 喳喳

1、形容春天的鸟的叫声词语(如麻雀叽叽 喳喳

布谷鸟:拟声词,像“布谷鸟”一样模仿布谷鸟的叫声。查:拟声词,如:喜鹊喳喳地叫。唧唧声:拟声词,形容鸟儿歌唱的声音。嗮嗮嗮:拟声词,形容鸟类清脆的叫声,如林莺的唧唧声。旋律:拟声词,描述鸟的歌唱。宣:拟声词,像一只麻雀,飞走了。哑:拟声词,哑,形容乌鸦的叫声。嘎嘎:拟声词,形容鹅的叫声等。也叫庸医。咕:拟声词,形容斑鸠的声音等。突兀:拟声词,形容鸟的声音很大,如:突然鸣响。唧唧声:拟声词,形容许多鸟儿一起歌唱的声音,也形容凄厉的叫声。刷:拟声词,形容快速刷刷的短促声音,如:刷刷,一只鸟从柳树上飞走了。扑动:拟声词,形容拍打翅膀的声音,如拍打翅膀和飞翔的水鸟。趾:(方)象声词,形容鸟匆忙拍动翅膀的声音。比如,一只麻雀砰的一声飞了起来。拟声词,描述快速动作的声音,如:乌鸦哗啦一声飞走了。冀:象声词,如鸟鸣。

仿写下课了大家在大青树下跳 孔雀舞摔跤做游戏招引来许多小鸟连松鼠也赶...

2、仿写下课了大家在大青树下跳 孔雀舞摔跤做游戏招引来许多小鸟连松鼠也赶...

下课后,学生们在绿色的大树下跳舞孔雀摔跤,做游戏,吸引了许多小鸟,甚至海狸也来看热闹。拟人化技术赋予小动物思想和行为。拟人是指将事物(包括物体、动物、观念或抽象概念)模仿成人,使其具有人的外貌、性格或情感的一种修辞手法。拟人可以用形容词、动词或名词来表达。延伸资料:拟人化童话中的拟人化人物不等于生活中的真人。它们有一些人的特征,但还保留了很多物的属性,既是人又是物。

3、下课了,大家在大青树下跳 孔雀舞,摔跤,做游戏,招引来许多小鸟,连松鼠...

拟人化技术赋予小动物思想和行为。拟人是指将事物(包括物体、动物、观念或抽象概念)模仿成人,使其具有人的外貌、性格或情感的一种修辞手法,拟人可以用形容词、动词或名词来表达。拟人化写作可以使文章更加生动、形象、具体,既能形象地写出事物的某一特征,又具有拟人化后特有的比喻效果,延伸资料:拟人化童话中的拟人化人物不等于生活中的真人。它们具有人类的一些特征,但仍保留了事物的许多属性,既是人又是物,比如《风筝找朋友》里的风和风筝,既有人类的特点,又有风和风筝的特点。风对风筝说:“如果你哭,你的身体会湿,变得很重,所以我不能推你,你也不能飞!”如果风变雨,就不能推风筝了,如果风筝换成汽车,你就不那么怕淋湿飞上天了。因此,拟人化既可以违背所拟事物的本来特性,又可以照顾到事物与人以及其他事物的本来关系,以及支配它们的自然和生命规律。


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