舞蹈情景教学案例,一文读懂!关于绳子的故事

一根细绳子和一根粗绳子,活动:1,2.我能说出绳子是如何帮助小老鼠和小羊羔的,听故事，知道帮助别人是一件很幸福的事,活动目的:1,”2.老师出示图片，给孩子讲故事的名字，按照挂图的顺序带着表情讲故事,4.孩子完整地听故事，老师引导他们学习故事中的对话,3、教学挂图和儿童书籍。

活动目的:1。听故事，知道帮助别人是一件很幸福的事。2.我能说出绳子是如何帮助小老鼠和小羊羔的。活动:1。一根细绳子和一根粗绳子。2.挂图和故事磁带。活动流程:1。老师先展示一根细绳子，引起孩子的兴趣，让他们说说这是什么；然后秀一根粗绳子，对比一下。让孩子说出哪根绳子粗，哪根绳子细。“你知道它们有什么用吗？这是两根结实的绳子。他们经常帮助别人。”2.老师出示图片，给孩子讲故事的名字，按照挂图的顺序带着表情讲故事。3.问题:小老鼠为什么会哭？谁帮助了小老鼠？细绳子如何帮助小老鼠？小羊为什么哭？谁帮助了小羊？粗绳如何帮助小羊？你认为绳子能做什么？4.孩子完整地听故事，老师引导他们学习故事中的对话。

首先，音乐不能太长，节奏不能太快，但要活泼一点，因为小班孩子的年龄决定了他们的动作幅度和速度不能很大很快。其次，动作的编排要简单，容易让孩子接受，难度可以比节奏高一点。

活动目标:1。通过活动中的观察和讨论，了解在家庭环境中的安全预防措施，。2、根据已有的经验，在木偶戏中，发现他人活动的危险，并积极为他们提出安全建议，活动:1。提前联系住在幼儿园附近的幼儿家长；2.小男孩和小女孩的木偶，3、教学挂图和儿童书。