小孩舞蹈基本功应该教什么,教小孩舞蹈基本功顺序

以下是步骤:第一课(重要)1。课堂套路(先让孩子学会听你的口令)2。知道他们身体各个部位的名称(从头到脚)3。知道舞台四的八个位置。基本坐姿和站姿(超级重要，以后孩子是睡觉听你上课还是站得笔直，就今天)。第二节课后可以按25分。头、颈、肩、胸、腰、腿。)30分钟的新节奏或组合(可以根据自己的需要编排，也可以使用舞蹈分级材料等。)课后总结5分钟，重复本课内容，让孩子回家后巩固。

1年级(4-5岁):走路、音乐反射、手指伸展、手臂动作、弯腰、转腰、前腿压、双吸脚、脚位、头部动作、摆臂、跳步、平步、游戏。第二级(5-6岁):走路敬礼、音乐反射、手位、勾伸脚、抱胸、扩胸、提腰、松腰、开腿侧卧、推指、扭腕、低头、半蹲、蛙跳、走鸡、游戏、模仿、想象。三级(6-7岁):跳跃敬礼、音乐反射、挥手、弯腰、勾脚、伸腿、吸腿、手位、松肩、蹲下、踮脚、鸭走、跳跃、踏步、模仿、想象。

A:幼儿排练和成人排练真的不一样。应该用他们的语言来做，这样他们才能理解。首先模仿是第一位的。所以要求老师准确模仿动作，让孩子一看就懂。在模仿的过程中添加语言。比如你说送臀，送臀这个词就不适合小孩子。因为有各种各样的送裆，不知道你说的送裆是哪种风格。在动作中，你可以说如何将臀部向外推，向哪个方向推。比如用小孩子的话来说，吸腿就是用膝盖找胸；比如双方面向天空？

不同的动作有不同的解释，总之要让孩子明白。问:请问于老师:舞蹈在教学中对教师的语言表达有什么要求吗？答案:1。准确性:无论是讲解还是传授知识，老师的准确性是最重要的。生动:生动的语言能引起孩子的兴趣，从而减少舞蹈训练的痛苦部分。语言应该是:1。细化:老师要尽量准确简单，不能啰嗦，否则会降低孩子的兴趣。2.善良:老师的语言要生动，形象不能过于苛刻生硬。孩子容易产生抵触和逆反心理，老师要有耐心。

这篇关于儿童民族的文章舞蹈:如何教孩子舞蹈 基本功技巧是KaoNet专门为大家整理的。希望对你有帮助！1，重点是教师要技术过硬，以身作则，积累经验。2、基本功是练好倒立，在开始技术前做好榜样很重要。比如手是伸指手型，手的方向(指尖对着侧面，前轴尖端向前)。在走位技巧的过程中，每一个技巧的发力点在哪里，身体的哪个部位发力，肌肉就必须收紧。

让学生先练习倒立。要求轻而稳，腿和脚趾塌陷，落在杆子上没有声音。倒立熟练后，练前轴。双手着地双手伸直，双脚着地双脚伸直，注意圆的和谐；放松点。关键在于腰肩，手要有基本的支撑能力。操作时，眼睛看前方，不要看地面，让孩子准备做倒立，老师在旁边。孩子在做动作的时候，老师把手放在孩子的腰上，让他知道该往哪里努力。技巧的重要性体现在力量、幅度和速度上。

children -1基本功大全在children 舞蹈教学的过程中，基本功训练是每堂课必不可少的环节，对于children也是如此。我整理了童书-1基本功供大家参考。压腿压腿分别压前、侧、后腿。注意腿部关节的直立，脚背向外打开，上身保持直立。压侧腿时，同侧的手握住把手，另一只手臂靠近耳朵，靠近腿部，向远处延伸，拉长侧腰。

压肩这是一项打开肩部韧带的运动。压肩时，手臂伸直放在手柄上。两腿之间的距离略等于肩宽。头部和脊柱都要放松，下压时能感觉到肩部韧带被拉伸。训练前，推脚背的组合要从脚尖移到整个脚背。训练时，双手握住手柄，挺胸，提臀，双脚并拢站立，从一个脚背训练开始。12拍一只脚脚跟抬起，五个脚趾紧贴地面34拍脚趾伸直，推入墙内，使整个脚背拉伸成月牙形58拍另一只脚，动作相同，双脚背的练习也是如此。

很多训练点很早就开始了腰腿软开的练习，练习强度很大。其实孩子启蒙的时候，最重要的是培养舞蹈兴趣，培养好的舞蹈习惯(如良好的站姿、坐姿、站姿背习惯等。)，并在业余时间培养自觉的学习和实践-。“磨刀不误砍柴工”，这些良好的习惯和规范的能力形成后，-1 基本功的进度会更加准确、规范，更容易掌握，但会加快孩子学习基本功的进度。

小孩舞蹈基本功如下:1。压腿压腿分别是前、侧、后腿。注意腿部关节的直立，脚背向外打开，上身保持直立。向下压，直到上半身和腿之间没有空隙。特别注意保持胯部挺直。2、肩压这是一种打开肩部韧带的运动。压肩时，手臂伸直放在手柄上。两腿之间的距离略等于肩宽。头部和脊柱都要放松，下压时能感觉到肩部韧带被拉伸。3、推脚背组合训练前，从脚趾到整个脚背都要活动。

4、踢后腿，双手站在把手的小八字部位，双膝伸直，抬头直视前方。上身保持不动，不要侧转头，不要松开臀部，脚背和膝盖保持伸直，5.分腿跳分腿跳是为学习中间跳做准备的手持手柄的跳组合。双脚同时一前一后打开，脚背伸直，膝盖伸直，你跳得越高，你的腿就越宽。6、瘸腿要注意脚背不能放松，按照正确的训练顺序:左脚放在腿前，双手握住左脚，控制12分钟，然后腿不动，身体后倾。