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1，急少年强则国强 完整的啊

“今日之责任，不在他人，而全在我少年。少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球。”
少年强则国强，少年富则国富，少年智则国智，少年雄于欧洲则国雄于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球。”

急少年强则国强 完整的啊

2，武术操小学生歌词是少年志则国志

《少年中国说》主题歌少年智则国智少年富则国富少年强则国强少年独立则国独立少年自由则国自由少年进步则国进步少年胜于欧洲,则国胜于欧洲少年雄于地球,则国雄于地球扩展资料歌词极力歌颂少年的朝气蓬勃，热切希望出现“少年中国”，振奋人民的精神。歌曲具有强烈的鼓励性。具有强烈的进取精神，寄托了对少年中国的热爱和期望。武术操动作多，容易学，运动量大于一般广播体操，有较好的健身效果，易于学习和推广。《少年中国说》的主要思想对当代思想政治教育的启示：1、注重民族精神和时代精神的培育。2、要始终贯穿理想信念教育。3、大力加强社会主义荣辱观教育。4、坚定不移地贯彻改革开放基本国策，是加强和改进思想政治教育的必然选择。

武术操小学生歌词是少年志则国志

3，少年强则国强少年如何强

少年强要从身体和思想双重武装，思想上加强国防教育，专业知识，身体上加强锻炼，学习技能，上海西点的课程给我留下很深的印象
“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲，则国胜于欧洲，少年雄于地球，则国雄于地球。” —— 梁启超 《少年中国说》， 1900年

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4，摆裙舞少年中国说男儿当自强武术beat it歌

有一个美丽的地方，叫西双版纳，那里的傣族姑娘热情美丽，瞧~~她们来了~请欣赏xxx带来的《摆裙舞》！少年强则国强，少年智则国智。如今中国在东方岿然屹立，我们应该延续希望，成为能够支撑起责任的少年，下面请欣赏《少年中国说》。作为中华建设的栋梁，带着热情和执着上路，坚定地告诉自己：朝为田舍郎，暮登天子堂。 将相本无种，男儿当自强。下面请欣赏武术表演《男儿当自强》他是世界上唯一一位能只站在舞台上就能博得观众10分钟连续欢呼的人，而如今，作为摇滚之王的他又附身归来，带给大家《beat it》想颠覆你的所有感知么？想见证奇迹的发生么？想在现实世界中见到想象中的画面么？那么让我们一起走进魔幻的世界！混合着时代的气息，绚烂的舞姿，让我们随着她们的脚步，领略现代舞的魅力，现在请欣赏舞蹈《纳花·古丽》有一首歌，它唱在爷爷奶奶的心坎里，它唱在爸爸妈妈的记忆里，今天当它再一次唱响，一定会回荡在我们回忆里！优扬的旋律，让我们一同走进那满山的映山红。请欣赏乐器演奏《映山红》美好动听的音乐常被称作“天籁”现在让我们用天籁之声传递天籁之爱吧！

5，五好少年从我做起作文200子

常言道:“少年强则国强，少年富则国富”，我们应秉记先训,锻炼自己，强国富民。时时刻刻不忘“八荣八耻”，以身作则，热爱祖国，报效祖国。树立以建设强大祖国为理想，坚持不懈，努力奋斗！振我中华，扬我国威！然而作为一个少年，知识是建设国家主要的，也是最有力的途径。只有好好学习，奋发向上，掌握知识，我们才能成为国家的好栋梁，国家的未来才真正掌握在我们少年手中！从此刻开始，拿起你手中的书本，为中华崛起而读书！

6，苗族舞蹈串词

尊敬的各位领导、各位来宾，亲爱的老师们、同学们，大家上午好！六月里花儿香，六月里好风光。六一儿童节，歌儿到处唱。歌唱我们的祖国繁荣富强，歌唱我们的生活幸福安康。让我们和全世界的小朋友们一起欢乐的歌唱，歌唱和平，歌唱阳光，愿所有的快乐，缤纷绽放。陆坪中心小学庆“六一”文艺汇演现在开始！首先有请大二班小朋友带来舞蹈《祖国你好》！请小班草裙舞《哇咔哇卡》做好准备。传说中第一个跳草裙舞的是舞神拉卡，她跳起草裙舞招待她的火神姐姐佩莱。今天我们小班的小朋友跳起了欢乐的草裙舞来庆祝我们自己的节日。请欣赏小班草裙舞《哇咔哇卡》。请五（2）班相声《一件“天大”的事》做好准备。接下来请欣赏五（2）班带来的相声《一件“天大”的事》。请二（1）班舞蹈《咿啊咿啊小爹爹》做好准备。苗族是一个淳朴善良，能歌善舞的民族。苗家的山寨里，一群可爱的苗族小姑娘，她们穿着节日的盛装，跳起了欢快的舞蹈《小爹爹》。请大一班舞蹈《明亮的大眼睛》做好准备。一段优美而神秘的印度舞吸引着我们的眼球，请欣赏大一班小朋友带来的舞蹈《明亮的大眼睛》。请中班《环保时装秀》做好准备。这里没有宽广的T型舞台，但能够带给你前所未有的惊喜，这里没有专业的模特，没有华丽的服饰，但足以触动你的每一个视觉神经，下面让我们用最热烈的掌声欢迎中班小朋友带来的《环保时装秀》表演。感谢中班小朋友的精彩表演。请欣赏相声《吹牛》，表演者六（1）班。请四（1）班舞蹈《我爱洗澡》做好准备。苗家人喜欢银饰，跳舞时身上的银饰随着节奏晃动，发出悦耳的声音。请欣赏四（1）班小朋友带来的舞蹈《我爱洗澡》。请一（1）班小品《会唱歌的杯子》做好准备。玻璃杯、塑料杯和纸杯在比谁唱的歌最好听。请欣赏一（1）班的小品《会唱歌的杯子》。请一（2）班舞蹈《花蝴蝶》做好准备。爱动脑筋的爱迪生通过上千次的试验，发明了电灯，为人类带来了光明。请欣赏一（2）班小朋友带来的舞蹈《花蝴蝶》。请三（1）班舞蹈《咏鹅》做好准备。池塘里的鹅儿曲项向天歌，白毛浮绿水，红掌拨清波。请欣赏三（1）班的舞蹈《咏鹅》。请三（2）班小品《苗家三绝》做好准备。苗家人会跳舞、会唱歌，还善会倒立。请欣赏三（2）班的三个小姐姐表演的倒立绝技。请四（2）班舞蹈《少年智则国智》做好准备。少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强。请欣赏四（2）班小朋友带来的舞蹈《少年智则国智》。请一（2）班小品《理发师》做好准备。理发师给一位顾客理发，顾客说：“理发师，给我理个漂亮的发型。”理发师说：“好的。”然后拿出剪刀开始剪，剪好了，顾客看了一眼说：“怎么是这样啊！”理发师说：“理发师有头发帘。”顾客说：“我要的是发型，不是头发帘。”请欣赏一（2）班的相声《理发师》。感谢一（2）班的精彩表演。亲爱的观众朋友们，本次文艺汇演到此结束。

7，体育广播操口号

少年强则国强，少年进步则国进步，少年雄于地球则国雄于地球。 美哉我少年中 国，与天不老；壮哉我中国少年，与国无疆！友谊第一、比赛第二 赛出风格、赛出水平 团结拼搏、争创佳绩 飞跃梦想、超越刘翔 挑战自我、突破极限 奋发拼搏、勇于开拓 展现自我、争创新高 奥运精神、永驻我心 强身健体、立志成材 顽强拼搏、超越极限 挥动激情、放飞梦想 青春无悔、激情无限 顽强拼搏、勇夺第一 挑战自我、突破极限 奋发拼搏、勇于开拓 遵规守纪、团结互敬 拼搏奋进、永远进步 泥泞的路走过无数 累了，告诉自己：快了，再坚持一会儿 身上的伤流出血来 疼了，告诉自己：别哭，会好的 摔到了，告诉自己：快爬起来，世上很少有坦途 你的汗水洒在跑道， 浇灌着成功的花朵开放。 你的欢笑飞扬在赛场， 为班争光数你最棒。 跑吧，追吧 在这广阔的赛场上， 你似骏马似离铉的箭。 跑吧，追吧 你比虎猛比豹强。 你象一只雄鹰，翱翔在晴空之中 你象一颗金星，闪烁在宇宙之中 你象一匹骏马，驰骋在战场之中 没象是头猎豹，疾驰在草原之中 你象一艘快艇，飞奔在海洋之中 胜利的果实等你摘取 希望的高峰等待你去攀登 天如幕，日如初，运动场内生龙活虎！ 没有常胜将，万古侯更无，江山代有才人出！ 赛场如战场，彩旗列列迎红日，呐喊声声震雷霆！ 英雄勇将，呼之欲出；各领风骚，一帜独树！ 群雄乍起，英雄谁属？ 洒过泪，流过汗，坚韧铸造王者风度！ 敢拼搏，不服输，霸气早成，成功我属！！！

8，少年强则国强

少年智则国智，少年富则国富， 少年强则国强，少年独立则国独立， 少年自由则国自由，少年进步则国进步。 当我出示课程主题时，孩子们就出声读起来：“少年强则国强！”我问：“谁知道这句话是什么意思？”一位女同学大声说到：“少年强大起来，我们的国家也就强大了！这是我爸爸给我讲的。”看着她自豪的笑脸，我说：“个人的“荣辱”与国家的“荣辱”是密不可分的，只有我们真正的强大起来，侵略者才会望而止步，心生敬畏！”虽然我不知道他们是否能听懂，但是我觉得，此时此刻，作为老师的我，应该说出此番话。 高兴老师是我们接触到的第一位男性舞蹈老师，孩子们很是感兴趣。他用男老师独特、直接的教学方法，带着孩子们进入了课程：扎马步、握拳……及时强调动作要领，孩子们双眼紧紧跟着老师的步伐，深怕漏掉动作要领，尤其是男孩子，动作比以往更认真、更规范，可见，高兴老师的“功夫”对他们很是具有魅力。 课外活动，我又安排一至四年级学生学习了一次，作为学校的社团活动，我们学校的其他老师很是支持，当孩子们站在活动区，音乐响起时，他们标准规范的动作，立马引起其他学生的瞩目，他们更加的卖力表演了。 每次课程开始前已经习惯自己布置黑板，虽然他们身板小，但是团结起来的力量不可小觑。每一次、每一笔都绘画出自己内心的缤纷世界。 当暖场开始，孩子们睁大眼睛，仔细寻找属于自己的身影，不管是上榜还是没有，我们都是课程内容的主载小精灵，每次的作品展示，都是精彩无限的，感谢有你们陪伴！ 珍惜每次的学习机会，利用有限的时间，吸收无尽的知识源泉，阔步走出自己的风采吧！ 一双双坚定不移得的眼神，是我们对韵律舞蹈的渴望。只有坚持，才会拥有属于自己的力量，加油，孩子们！

9，舞蹈动作有哪些

舞蹈动作是经过提炼、组织和美化了的人体动作，而舞蹈语言是由若干舞蹈动作所组成的。为了进一步说清舞蹈动作和舞蹈语言的关联和区别，还必须要弄清楚从舞蹈动作形成舞蹈语言过程中，两个具有中介性质的概念——舞蹈组合与舞蹈语言。 舞蹈组合是舞蹈动作组合的简称，它是由两个以上的舞蹈动作相联接组合在一起的称谓。按舞蹈组合的功能，可分为两种工：一种是为了进行舞蹈基本训练的动作组合，如手部和上身的舞蹈动作组合、跳跃舞蹈动作组合、旋转舞蹈动作组合等；一种是表现一定情感或意念的舞蹈动作组合，如表现欢乐情绪的舞蹈动作组合、表现失望或懊悔等情绪的舞蹈动作组合等。前者一般不具有舞蹈语言的作用，后者则可能成为语言的一个组成部分。 舞蹈语汇是构成舞蹈语言材料的总称，它包含了一切具有传情达意的舞蹈动作组合，以及舞蹈构图、舞蹈场面、舞蹈中的生活场景等。各个民族和各种不同风格的舞蹈形式（如中国古典舞、芭蕾舞、各个流派的现代舞、各个民族的民间舞等）都有各自的舞蹈语汇系统。 舞蹈语言是由舞蹈动作、舞蹈组合、舞蹈语汇所组成的，不过它们还必须具备下列某一种的前提因素：一、具有一定的传情达意的表达功能；二、具有表现某种抽象精神内容的象征功能；三、具有以此物幽彼物和寄托隐含意念的比喻和寓意功能。 舞蹈语言是舞蹈创作的主要表现手段，塑造人物形象、表现人物的情感和思想，描绘人物行动的环境和特写的氛围等，都离不开舞蹈语言的各种艺术表现功能。也可以说，舞蹈作品就是用舞蹈语言为主体建造起来的审美实体。 从舞蹈语言的结构层次上看，大致可分为舞蹈单词（舞蹈姿势的动作过程）或复合的舞蹈动作（两个以上舞蹈姿势的复合动作过程）所组成。舞蹈动作从它折功能和作用的角度，可分为：表现性动作、再现性动作和装饰性联结动作三类。表现性动作，又称表情性动作，是具有表现人物情感功能的动作；再现性动作，又称表意性动作或说明性动作，是具有装饰和组织功能的动作，用于相同性质动作和不同性质动作的联结和组合，并有美化和装饰的作用。这三种舞蹈动作的各种组接、发展和变化，可以组成舞蹈语言中的舞句和舞段。 舞蹈语句（舞句），是由一个以上的舞蹈单词组织在一起，表达出相对完整的涵义的舞蹈组合，是组成舞蹈语言的单一片断。舞句的构成要具有以下三个条件：一、舞蹈动作的形象要鲜明。其内在的涵义要易于观众感受和理解；二、舞蹈动作的组织联结要顺畅，注意高低、轻重、刚柔、动静的起伏、对比变化，使具有舞蹈的形式美；三、舞蹈动作的排列和组织，要根据作者独自的表情达意的方式进行建构，而呈现出个性特色。 舞蹈段落（舞段），是由若干个舞句组成的表现一个比较完整内容的片断，它或是表现一定的情节事件的发展，或是描绘人物在特定环境和情况下的内在精神世界，或是营造出艺术表现所需要的某种意境。一部舞蹈作品，即由若干个舞段所组成.

10，以春暖花开为题写一篇作文

春暖花开 经过秋风的侵袭，经过冬天白雪的覆盖，我们又迎来了充满生机的大地。慢径在小路上，呼吸着春风夹杂着土地的味道，聆听着飞鸟愉悦地各自传语，心中顿时充满了一股莫名的冲动！春天的万物真可谓是五彩斑斓！红润红润的太阳，湛蓝湛蓝的晴空，嫩绿嫩绿的树梢，难怪诗人爱在这个时节肆意澎湃着自己的诗情画意，画家愿意在这个季节，不吝笔墨，献上自己的浓墨重彩——因为春天是世界一切美的融合，一切色彩的总汇。不可思议啊，这五彩缤纷的色彩为什么会不约而同地选择春天来到大地？我静静地走过生命每一处田野，静静地走过生命每一条小河，突然发现，原来我这年少的生命不正是如同春天一样，多姿多彩，充满生机？ 看！我听到了春风的脚步声。她来到了河岸，为她披上了毛茸茸的绿毯，星星点点的点缀，使绿毯显得更加勃勃生机。燕子在呢喃，春风给原野披上了绿色的新装，大地沐浴着春光，万物生机勃勃。来了，来了，又是一个绿色的春天。她悄悄的来到了田间，你瞧：一片片绿油油的小麦争相比美，在春风的吹拂下，涌起层层绿色的波涛，散发出迷人心脾的麦香。他们仰起可爱的笑脸，天真的仰望着蔚蓝的天空。挺立在路旁不引人注目的白杨树，灰白的身躯泛出了淡绿色，梢头吐出了密密麻麻的芽苞，在湿润的微风中轻轻摆动 。妩媚多姿的垂柳，飘起长发，婆娑起舞，轻轻的从人们的肩头抚过。它舞呀舞呀。好像在炫耀春天对它的抚爱。一棵棵小草从酣梦中醒来，他们破土而出，舒展着她那幼嫩的绿叶。 他们就像一群活泼可爱的小孩子，从大地母亲的怀抱里调皮的伸出一个个小脑袋，她们是那么细弱，那么娇小，迎着春风，跳起了欢乐的舞蹈。在那甘甜的春雨的滋润下，小草正茁壮成长。这时梧桐叶抽出了新芽。那芽 绿得是那么可爱，它给我们传递春的气息 。 春天是阳光明媚的，春天是绚丽多姿的。 高处冰消雪融，汇成了一条条流水潺潺的小溪。“春江水暖鸭先知。”这时候的池塘里早就有小鸭子在嬉戏，池边上，到处都是唱着歌的鸭子。尽管这时的春风里还透着几丝寒意，但也不缺乏湿润和轻盈。瞧，春风又来到了庭院。春天，春暖花开，万物复苏；春天，耕耘播种，充满希望。“一日之计在于晨，一年之计在于春，”我们一定要好好的把握着宝贵的时光，在春天里快快成长，收获更多的知识。新一代的我们，记住一句话：少年兴则国兴，少年强则国强。
春暖花开经过秋风的侵袭,经过冬天白雪的覆盖,我们又迎来了充满生机的大地.慢径在小路上,呼吸着春风夹杂着土地的味道,聆听着飞鸟愉悦地各自传语,心中顿时充满了一股莫名的冲动!春天的万物真可谓是五彩斑斓!红润红润的太阳,湛蓝湛蓝的晴空,嫩绿嫩绿的树梢,难怪诗人爱在这个时节肆意澎湃着自己的诗情画意,画家愿意在这个季节,不吝笔墨,献上自己的浓墨重彩——因为春天是世界一切美的融合,一切色彩的总汇.不可思议啊,这五彩缤纷的色彩为什么会不约而同地选择春天来到大地?我静静地走过生命每一处田野,静静地走过生命每一条小河,突然发现,原来我这年少的生命不正是如同春天一样,多姿多彩,充满生机?看!我听到了春风的脚步声.她来到了河岸,为她披上了毛茸茸的绿毯,星星点点的点缀,使绿毯显得更加勃勃生机.燕子在呢喃,春风给原野披上了绿色的新装,大地沐浴着春光,万物生机勃勃.来了,来了,又是一个绿色的春天.她悄悄的来到了田间,你瞧：一片片绿油油的小麦争相比美,在春风的吹拂下,涌起层层绿色的波涛,散发出迷人心脾的麦香.他们仰起可爱的笑脸,天真的仰望着蔚蓝的天空.挺立在路旁不引人注目的白杨树,灰白的身躯泛出了淡绿色,梢头吐出了密密麻麻的芽苞,在湿润的微风中轻轻摆动 .妩媚多姿的垂柳,飘起长发,婆娑起舞,轻轻的从人们的肩头抚过.它舞呀舞呀.好像在炫耀春天对它的抚爱.一棵棵小草从酣梦中醒来,他们破土而出,舒展着她那幼嫩的绿叶. 他们就像一群活泼可爱的小孩子,从大地母亲的怀抱里调皮的伸出一个个小脑袋,她们是那么细弱,那么娇小,迎着春风,跳起了欢乐的舞蹈.在那甘甜的春雨的滋润下,小草正茁壮成长.这时梧桐叶抽出了新芽.那芽 绿得是那么可爱,它给我们传递春的气息 . 春天是阳光明媚的,春天是绚丽多姿的. 高处冰消雪融,汇成了一条条流水潺潺的小溪.“春江水暖鸭先知.”这时候的池塘里早就有小鸭子在嬉戏,池边上,到处都是唱着歌的鸭子.尽管这时的春风里还透着几丝寒意,但也不缺乏湿润和轻盈.瞧,春风又来到了庭院.春天,春暖花开,万物复苏；春天,耕耘播种,充满希望.“一日之计在于晨,一年之计在于春,”我们一定要好好的把握着宝贵的时光,在春天里快成长,收获更多的知识.新一代的我们,记住一句话：少年兴则国兴,少年强则国强.

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