杨艺舞蹈秧歌大教学,东北秧歌手绢舞蹈教学视频

Haiyang 秧歌的表演步骤是:进进出出拜，穿街过巷，大阵行进，打小场，跑阵表演。“拜入”和“拜出”主要用于秧歌团队与接收单位的联系和告别；秧歌团队阵容、技巧和进入表演场地开辟表演区域、放大场的表演，叫“过街”、“走大阵”；“打小场”和“编队跑”是秧歌团队中几个角色的反复表演和各种格局变化的默契配合，犹如众星捧月；“表演场”就是上述的“收势”形式。

海阳秧歌基本动作如下:海阳秧歌基本舞步是“跳、扭、跳、扭”的节奏。跳一个台阶时，脚尖先着地，然后脚跟着地，然后身体前倾。这个动作要求节奏感强，节拍准确。扭腰是海洋秧歌中最重要的动作之一。扭腰要求舞者将腰部向左或向右转动，同时保持上半身直立，不弯曲。这个动作对舞者的协调性和柔韧性要求非常高。

补充:1。秧歌(海阳大秧歌)，山东省海阳市的传统舞蹈，国家级非物质文化遗产之一。2.海阳大学秧歌是山东省三大高校之一秧歌是民间社火舞蹈的一部分，流行于山东半岛南翼、黄海之滨的海阳市。海洋大秧歌是一种集歌、舞、戏于一体的民间艺术形式。遍布海阳十余个镇，并辐射到周边地区。据《海阳赵家庄赵氏族谱》记载，海阳秧歌实为明代所创。

6、如何学好东北 秧歌组合

1，东北秧歌民族民间舞的学习舞蹈是一个循序渐进的过程，从单个动作到组合，从手足分解到手足协调，从单个组合到高级综合组合，从训练意义的缓慢转化可以看出，要学好民族民间舞。东北秧歌的学习也是一个漫长的过程。东北秧歌定期授课，针对不同的培训目的进行深入学习。从“跳踢组合”的头脚协调能力的练习，到最后的技巧与表演的结合，经历了步法、呼吸、身体、头、手等等的学习。

每个级别都有不同的任务。说到学习更高层次的组合，性能占据了主导地位。教学老师经常强调行动的感觉。在民间舞中，不一定要做高难度的翻筋斗、旋转，但一定要有每个民族的韵味。只有感觉对了，民族的美才能体现出来。所以在东北秧歌，综合性能组合成了最难的高水平组合。(1)初学者教学内容东北秧歌在民族民间舞中占有重要地位。任何受到过专业舞蹈学院影响的舞蹈演员，第一学期都会从东北秧歌组合学习开始。

Fan 秧歌舞蹈的基本步骤如下:1。握扇的基本方法:拇指、食指、中指三指握住扇尾，大鱼际握住扇骨，固定扇子。无名指和小指可以翘起来。2、立式风扇:右手拿着风扇，握住扇骨，依靠风扇自身的重力打开风扇，将风扇垂直放在胸前或头上；在头顶打开扇子时，右手要通过身体的前侧向上绕到头顶，扇子要稍微往后拉，右肩要打开。3.横扇:右手拿着扇子，通过身体前侧，拉到五手的位置。用拇指固定风扇骨，用食指和中指推开风扇。水平打开风扇，风扇头朝下，放在您的身边。

通常我们在舞台上看到的扇子舞大致可以分为四类:1。胶州秧歌。2.云南元宵节。3.安徽花鼓灯。4.东北秧歌。这四类人大多熟悉胶州秧歌。胶州秧歌是山东省三大秧歌之一，2006年成功入选国家级非物质文化遗产名录。如今，扇子舞已经成为中老年人的一种流行运动。

设计思路:秧歌舞蹈是中国最具代表性的汉族舞蹈。纲要中明确指出，“要引导儿童接触周围环境和生活中美好的人、事、物，丰富他们的感性体验和审美情趣，激发他们表现美、创造美的兴趣。”河南是典型的汉族聚居区，了解和学习我们独特的民族舞蹈是很有必要的。大班舞蹈 秧歌舞蹈分为两个班。第一节课重点是理解和学习秧歌舞蹈的基本步骤，第二节课重点是舞蹈表演和动作创作。

活动目标:1。观感秧歌舞蹈活泼喜庆，知道秧歌舞蹈是中国汉族舞蹈。2.学习“秧歌跨步”并尝试用手帕和自己的肢体动作配合音乐表演秧歌舞蹈。活动准备:1。音乐《快乐中国舞》《拥军秧歌》。2.秧歌舞蹈道具用手帕。3.课件(不同道具，不同场合秧歌舞蹈表演图片，秧歌常用舞蹈道具图片，秧歌跨步分解图)。

学习的基本步骤秧歌四个步骤教学内容:1。复习秧歌四个步骤，左转|右转2。了解秧歌的基础知识和秧歌的前期研究，教学目标:1。让学生扭出来秧歌跨第二步，知道秧歌是一种传统民俗活动知识3。体验舞蹈的乐趣，培养学生对美的表现力和创造力教学备考:1。扭曲秧歌 2的信息，秧歌道具扇子、巾花、帛等。(因为学生没有，所以暂时缺)教学 1。