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写作是表达思想感情、交流信息和情感的重要工具和载体，是认识世界、认识自我和创造性表达的过程，是发展个性、培养创造精神和实践能力的重要途径。情感作文是小学高年级语文教学的主要内容，是实施素质教育的重要课题。从2008年开始，我们对山区小学生情感作文教学进行了三年的探索，积累了一些经验和体会。一、山区小学生情感构成的基本形式是音乐构成。

根据写作主题的需要，选择相应的音乐来渲染气氛。把学生带入写作的精彩场景，给他们以强烈的感染。例如，在上课前，学生们被允许观看展示他们家乡新面貌的风景片(有音乐和解说)。课堂上启发学生用自己收集的材料和自己喜欢的文体形式来赞美家乡的可喜变化。再比如在三八节之际，写一篇题为“我的妈妈”的作文时，让学生唱“烛光李妈妈”只妈妈好在人间。

欣赏《感情》作文指导1。教学目标:1。用各种方法充分感受和理解亲情。2、学会用典型的生活细节来表现亲情。二、教学重点:家庭相关作文写作方法指导。教学工具:多媒体4。教学过程:(1)引言:学生必须喜欢听歌。今天，老师让学生听一首歌。听:演奏韩红的《黎明》。与此同时，屏幕上显示着歌词:那是一场秋风，如此缠绵让我想起了他们在美景中无助的眼神。那年秋天我听到一声巨响震动山谷，我再也看不到父亲的脸。他用肩膀托起了我重生的起点。黑暗中，我满眼泪水。不要离开。不要伤害我。我看到父亲妈妈离我那么远，我不知道未来在这个陌生的世界会有什么风险。我想紧紧握住他的手妈妈告诉我我希望再看到太阳出来妈妈笑到天亮介绍故事背景:这是韩红在去年3月15日晚会上演奏的《黎明》。

毕业舞蹈聚会活动案例精选当我们在日常生活中总想举办一些类似于聚会的活动时，那么我们就需要学会如何策划活动。商业盈利是策划的目的，策划在商业活动中发挥着更加广泛和全面的作用。无论你是在找还是准备写“毕业舞蹈派对策划案例”，我都在下面收集了相关资料，供你参考！毕业舞蹈晚会策划案例精选(上)目的:即将离开母校，我永远不会忘记老师的恩情。通过此次活动，同学们将进一步强化对学校的感情，感受到作为一名“_ _ _ _ _ _”的荣耀感，同时鼓励他们走进新学校，再接再厉，创造精彩人生！时间:6月30日下午地点:学校篮球场活动主题:感谢老师对母校的珍惜。参加人员:校领导、毕业班老师(身着正装)、毕业班学生家长12人(身着校服)主持:李_ _ _ _ _、何_ _ _准备:学生毕业证、鲜花15朵、音响设备节目:1。一起升国旗，唱国歌。

妈妈我想对你说，话到嘴边又咽下去，妈妈我想对你笑，烛光李妈妈简的眼里满是泪水。哦/。你的黑发上结满了霜，哦妈妈，烛光，你的脸颊上印着那么多牵挂。哦妈妈，烛光。烛光李妈妈，为什么你的眼睛失去了光彩？妈妈是啊，女儿长大了，不想带着你的裙子走过春夏秋冬。哦妈妈相信我，

一首老歌，贫困山区没有电灯。孩子晚上点蜡烛写作业，坐对面妈妈，给他缝棉衣，孩子很感动，写了一篇作文。后来被写成了一首歌:妈妈我想和你说直到满嘴都是我咽下去的话妈妈我想对你微笑，但眼里有些泪水妈妈 烛光你，-2/你的脸颊印着那么多心事妈妈 -0/李妈妈你的腰不再挺拔妈妈-0。啊女儿长大了不想拿着你的裙子走过春夏秋冬妈妈我想和你说说话直到咽下去妈妈我想对你笑一笑但是眼睛里有些泪花-2烛光李 -0/。