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What is 民族跳舞朝鲜人民有着悠久而美好的民族文化艺术传统，尤其擅长唱歌跳舞，喜欢在节日或工作后通过唱歌跳舞来表达感情。当家里有喜事时，他们会载歌载舞，形成有趣的“家庭歌舞晚会”。凯耶钢琴演奏、顶水舞、扇子舞、长鼓舞、农家乐舞都是很受欢迎的传统歌舞节目。韩语舞蹈清丽飘逸，舞姿婀娜，如仙鹤展翅，柳枝拂水；或刚劲有力，活泼自然，体现出开朗热情，细腻委婉，含蓄深沉民族性格。

农乐舞蹈可分为剧情表演和技巧表演。它的表演队都是由拿着小锣的舞者带领的。各队一般由29人组成，领队手持“凌旗”或“侬旗”，其后是乐队和各种人物，有唢呐、太平壶、尚剑、辅剑、奴剑、头鼓、杖鼓、首鼓、辅鼓、首鼓、副鼓和官员。舞蹈表现“大象帽”(戴帽子的一种)是独特的。舞者们戴着有长短飘带的特制帽子，一边敲鼓一边随着飘带起舞，同时将舞蹈的表演引向高潮。

民族舞蹈民间分类介绍舞蹈它与人民生活联系最紧密，直接反映了劳动人民的生活和斗争，表现了他们的思想感情、理想抱负。以下是我为你收集整理的关于民族 dance的分类介绍，希望对你有所帮助！On 民族学习、练习和表演舞蹈中国民族舞蹈以人民为基础，有着广泛的群众基础，具有自娱性、随意性和自发性。独特的地理特征民族赋予其他舞蹈无可比拟的魅力。民族舞蹈是舞蹈艺术之母！

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儿童的分类和介绍-2舞蹈供你参考。音乐，就是用声音来表现美，通过和声、旋律、节奏等元素的组合给人听觉上的享受，从而铸造人的审美趣味。舞蹈训练中的美感是以人体为载体，以身体动作为表现手段的。其中音乐的美感伴随着舞蹈的动作，成就了一个舞者的表演，使舞蹈具有了一定的内涵。所以音乐审美训练应该是舞蹈教学的内容之一。培养一个舞蹈的艺术表现能力，也是舞蹈魅力的体现。

怎样才能达到这种效果？我在教学中主要突出音乐和舞蹈教学关系中的“四性”。舞蹈在教音乐选材舞蹈针对不同年龄、不同类型的学员开设基础训练课，即新手手眼协调、地面训练、中级班芭蕾基础训练、高级班手足训练，/123。