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学生个人成绩我叫xxx,出生于xx,是xx学校X年级X班的一名小学生。我努力学习,各科成绩都很好。勤于实践,敢于大胆实践,勇于开拓创新;在班级工作中,我能很好地完成老师布置的任务,多次受到表扬。我时刻注意自己的言行,在德、智、体、美、劳等方面都有突出表现,是同学们的好榜样。第一,好好学习,勇攀高峰。在学习中,我有很强的钻研意识,不向任何难题低头。

每当我遇到一个学习有困难的同学,我总是会耐心地尽力认真解释。虽然我的学习成绩不是班里第一,但是我的学习态度是无与伦比的。我从不为自己的成就感到骄傲。我觉得没什么。山外有山,天外有天。我必须继续努力,追求更高的目标。我一直认为,强烈的集体荣誉感是一个学生的良好品质,祖国的美好未来需要一大批建设者。仅仅依靠个人的技能是不可能的。如果所有学生都能进步,那是我最开心的事。

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相关阅读儿童/如何选择音乐1。节奏清晰儿童认知能力有限,自制力较弱,所以抢拍或拖拍的情况很常见。这直接影响到舞蹈动作的规律性。为了避免这种情况,你必须选择节奏明显的音乐。因为儿童动作的快慢需要明显的点、节拍和各种强重音来提醒。这也是儿童对鼓乐、迪斯科等风格的音乐如此感兴趣的原因。这些音乐节奏感强,容易掌握儿童,让你自由尽情舞蹈。

这样的舞蹈音乐一方面使儿童记住之后可以加强对音乐的理解,可以更好的演奏舞蹈;另一方面也可以让儿童观众加深对舞蹈的印象,方便舞蹈作品的流通。好记的旋律有以下几个特点:一、旋律好听,音乐首先给人美的印象。第二,短语短。儿童听两遍就能知道舞蹈 music中乐句的升降。三、音程跳跃不大,儿童的嗓音不成熟,能唱的范围有限,这就要求旋律音调的最大跳跃不能超过儿童/能达到的10度范围。

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