如何提高学生对舞蹈兴趣，如何培养孩子的舞蹈兴趣

本文目录一览

1，如何培养孩子的舞蹈兴趣
2，怎样培养儿童对舞蹈的兴趣
3，急问教47岁的小孩子学舞蹈的基本功要怎么样可以提高他们的兴
4，如何激发孩子学习舞蹈的兴趣
5，如何激发孩子学习舞蹈的兴趣
6，如何培养宝宝学舞蹈的兴趣
7，如何提高学生学习舞蹈的兴趣
8，如何提高孩子学习舞蹈的积极性
9，如何提高孩子学舞蹈的兴趣
10，如何能让孩子爱上舞蹈

1，如何培养孩子的舞蹈兴趣

让她看别人跳舞，带她去跳舞班看看，让她和别人玩，但是不要说让她学。更好的是有熟悉的小朋友在舞蹈班，让她看着小朋友跳，让人带着她玩记得小时候没上幼儿园的时候，看到邻居家的在幼儿园里面玩，真羡慕

如何培养孩子的舞蹈兴趣

2，怎样培养儿童对舞蹈的兴趣

一、多让孩子欣赏舞蹈的配乐。　　有很多的舞蹈都是配合音乐的，家长可以在宝宝平时的生活中，给孩子选择这方面的音乐，让孩子多听听这些方面的音乐，当孩子听的多了的时候，就会有想跳舞的冲动，这样就会达到欣赏音乐的效果。　　二、让孩子随着音乐起舞。　　当孩子在欣赏音乐的时候，家长要指导孩子随着音乐起舞，刚开始的时候，孩子可能会表现出不好意思，这个时候家长就需要对孩子的舞蹈表现出欣赏的心情，同时，还需要多给孩子鼓励，只有这样孩子才会对舞蹈感兴趣。　　三、给孩子欣赏优美的舞蹈。　　在孩子跟着音乐起舞的程度上，给孩子提供一些关于舞蹈的视频，让孩子多欣赏这些视频，在选择的时候，要注意让孩子选择自己喜欢的，只有这样，孩子在欣赏的时候，才会有想学习舞蹈的欲望。

怎样培养儿童对舞蹈的兴趣

3，急问教47岁的小孩子学舞蹈的基本功要怎么样可以提高他们的兴

现在有很多的音乐游戏。你可以把你要教的动作和基本功编到你的舞曲里，然后加一点的小游戏。最好是有奖罚的。这样就可以在游戏中学习了。

其实没必要看基本功的视频不如去舞蹈班看看这样比较实际, 现在的小孩越早学习舞蹈越好因为小孩子的身子很软。

急问教47岁的小孩子学舞蹈的基本功要怎么样可以提高他们的兴

4，如何激发孩子学习舞蹈的兴趣

①播放孩子喜欢吃的音乐一些孩子只要听到自己喜欢听的音乐，就会蹦蹦跳跳起来，家长们可以多播放一些动物的音乐，让孩子也感受到乐趣，并且让孩子也模仿动物的动作，这样无形中就让孩子对跳舞产生兴趣了。 ②欣赏跳舞视频要激发孩子学跳舞，首先要多给孩子看别人跳舞，欣赏舞蹈家的优美身姿，家长们可以多给孩子观看跳舞的视频，这样可以让孩子获得体验，同时，也可以激发孩子学跳舞的兴趣。 ③陪同孩子跳舞家长们可以陪伴孩子一起跳舞，并且边示范边讲解，让孩子理解动作，并且懂得如何去做动作，这样可以让孩子有成功的喜悦，就能激发孩子学跳舞的兴趣了。 ④游戏法家长们可以通过游戏法激发孩子学跳舞的兴趣，让孩子感到跳舞是一种游戏，同时，在学习跳舞的过程中，要配以丰富的表情，让孩子感到愉快，这样就能提高孩子的学习兴趣了。

5，如何激发孩子学习舞蹈的兴趣

可以多带孩子去看一些好看的舞蹈节目，尤其是同龄孩子表演的舞蹈节目。孩子的好奇心都是很强的，当他看到同龄的小朋友们跳舞的时候，会对舞蹈产生一定的好奇心。这个时候家长在旁边说一些推波助澜的话，比如“小朋友们跳得真好看”、“要是你会跳舞给妈妈看就好了”之类的话，会激起孩子强烈的自尊心与好强意识，从而产生一定要学舞蹈的想法。

6，如何培养宝宝学舞蹈的兴趣

1、父母要不断提高自己的艺术修养，最好自己也对舞蹈感兴趣。因为成人的举止、言谈、爱好，对孩子起到潜移默化的感染作用。2、充分地利用电视、电影的传播媒介。有意识地多让孩子观看各种风格的舞蹈表演或者音乐演出，让孩子从中感受到真实的舞蹈的优美，激发孩子的舞蹈情趣。3、为孩子创造一个美的环境。如窗户上可剪贴一些舞蹈造型的窗花;墙壁上可以剪贴一些舞蹈形体图;书橱里为孩子添置一些舞蹈画册等。让孩子观察、模仿、阅读，使孩子的生活空间充满舞蹈的情趣，由此对舞蹈产生兴趣。4、可以经常播放一些优美、抒情、活泼的乐曲及孩子喜爱的乐曲，让孩子听一听，跳一跳。也可以采用一些有关小动物的乐曲，让孩子伴随乐曲蹦蹦跳跳，感受一下情趣。因为小动物形象生动，对孩子有吸引力，让孩子在音乐声中模仿小动物的动作，在观察中加以美化和创造。5、给孩子搭建一个属于他自己的舞台，多给孩子创造表演的机会，比如过年过节一家人聚会在一起，可以鼓励你的孩子给大家表演节目。一方面可以提高孩子对舞蹈的兴趣、锻炼孩子的胆量、增加孩子的演出经验等，另一方面成人可以与孩子进行沟通。6、根据孩子的喜好，制作一些动物头饰、服装、道具等，使孩子在愉快、轻松的情景中，感受到舞蹈的高雅情趣。每个人都愿意做自己喜欢的事，而不愿被别人强迫做一些事，孩子也是一样。因此，只要合理地引导、培养孩子，激发其对舞蹈的兴趣，久而久之，一定会达到预期的效果。

7，如何提高学生学习舞蹈的兴趣

看舞蹈表演，让舞蹈的魅力吸引到学生，像舞蹈比拼，各种各样的舞蹈很精彩，让人也有想去一试展现自己的冲动

在学前教育的课程设置中，舞蹈课是一门重要的专业技能学科。由于学前教育的特殊性，舞蹈教师不光要提高学生的舞蹈艺术的修养，还要提高学生的舞蹈技能，更要提高学校的舞蹈教学水平。而培养学生的学习兴趣，恰是提高学生学习水平的有效途径之一。如何在教学中培养学生的学习兴趣？根据本专业学科特点，围绕舞蹈教学，从四个方面进行阐述。

8，如何提高孩子学习舞蹈的积极性

一、创设良好的舞蹈教学氛围1.良好的学习氛围。将舞蹈教室装扮得整洁明亮、童趣盎然，具有舞蹈艺术的氛围，孩子在这美丽的环境中学习舞蹈，可以保持愉悦的心情，增强了对舞蹈艺术美的直观感受，提高了对舞蹈艺术美的追求。2.创设一个和谐的人际环境。创设一个充满爱心，相处融洽、积极向上的人际环境。这是一种无形环境，主要指教师和学生之间的师生关系。学生的年龄特点决定他们的情感外露并支配理智，情绪容易波动。在舞蹈教学中，建立良好的和谐的师生情感有其特殊的意义。舞蹈是一门情感的艺术，学生只有在良好的情感状态中学习舞蹈，才能充分地体验舞蹈美并表现出来。二、运用合适的舞蹈教学方法1.准确、规范和具有美感的示范。因为孩子的年龄特点，先入为主会导致他对你和所学专业的兴趣，教授舞蹈动作时，教师富有感染力的示范动作尤其显得重要。教师应认真对待每一个舞蹈动作，力求做到优美、到位、漂亮、投入且有亲情，有的动作太难孩子不易掌握，可将动作分解分步骤，由易而难由浅入深地进行直观教学，孩子有了兴趣，学的时候就特别认真努力，当音乐响起，他们也能自由优美的舞蹈，小脸蛋笑得是那样的甜美。2.不断的激励。任何人都希望自己被大家肯定，学生也不例外。教学中，可尽量用各种方式去鼓励学生，有时一个微笑、一个眼神、翘一下大拇指、奖颗“小星星”……会让孩子信心倍增，注意力更集中，一些学习上有困难的同学，教师的态度更要亲切、耐心，帮助他们克服恐惧心理，因人而教多些个别辅导，只有这样才能使每个学生在各自的基础上得到不同程度的提高，训练更自觉，只有让孩子们觉得自己有了进步，他的兴趣才会更浓。3.合理运用生动的舞蹈教具。孩子的思维较具体形象，可以常常利用有趣的、具体直观的、形象的教具来吸引学生的注意力，提高孩子们的学习兴趣，如：在学习歌表演《洗涮涮》时，准备一些可爱的生活小道具，“小围裙”、“搓衣板”、“小脸盆”，当孩子们拿着小道具表演时，情绪高涨，气氛异常热烈，一个个都觉得自己是爱清洁的小能手，同时通过小道具的充分利用，使舞蹈更贴近生活，更符合孩子们模仿的心理特点。三、合理的设置舞蹈训练课程舞蹈的基础训练对孩子们来说都异常的艰辛，特别是对于刚踏入舞蹈殿堂的孩子来说，要克服的是惧怕心理。那么如何将枯燥无味的基础训练设置成孩子喜爱的课程，就显得尤为的重要。1.切实制定好教学目标。舞蹈基础训练是一项持续性的培养，不在于一朝一日，而是不断的循序渐进，基于这一特点，在教学目标的制定上始终根据孩子的年龄层次，由浅入深地推进，让孩子在不急不躁的身心状态下逐渐掌握技能，克服惧怕心理。2.合理安排好教学内容。舞蹈本身就是一门综合艺术，合理安排好生动、具体的教学内容，有利于提高孩子学习舞蹈的兴趣。学习舞蹈的孩子都深有体会，对于枯燥的基本功练习都很头痛，这也是大多孩子最不愿意学习舞蹈的直接原因，为此在这方面，老师很有必要狠下功夫。首先要选择一些合适的少儿音乐配合练习，使孩子在优美动听的旋律中暂时忘却身体的疼痛感；同时也无形中陶冶了学生的音乐素养。其次，要把枯燥的基本功训练和有趣的游戏相结合，让孩子在游戏中不知不觉的掌握技能知识。孩子在学习舞蹈基本技能技巧时缺乏耐心，如果教师一味的追求练习效果，会使他们失去学习兴趣，甚至产生厌倦心理，但是孩子们喜欢律动、好模仿、好游戏。针对这些特点，便可将游戏情景贯穿舞蹈活动之中，比如，训练大腰时，让孩子们玩“火车过山洞”的游戏；训练手臂力量时，让他们玩“小推车”的游戏，孩子们一直没厌倦，一个个练得很开心。再次，要把纯粹的基本功技能练习和富有童心特点的表演相结合，比如：在学习头部练习时，就和刷牙洗脸相结合，既形象又生动，学习小胸腰时，和小鱼吐泡泡紧密结合，这些都让孩子们学得愉快，同时对形成活泼、开朗、乐观向上的积极性格非常有益。四、积极的参与舞蹈舞台表演当学生的舞蹈学习达到一定的层次以后，要特别注重表演实践。表演实践是提高学生舞蹈水平的又一个重要环节。学生经过大量的训练自信地登上舞台表演时，其身份发生了转换，变成了演员。演员在每次的演出中，发挥自己所学，在舞台上、观众前酣畅淋漓地展现自己最美的一面，这既是学生刻苦训练成果的一次集中展示，也是今后坚持学习舞蹈的一种激励。把平时的学习和舞台表演有机地融合在一起将大大提高课堂训练的效率，培养学生学习舞蹈的浓厚兴趣和积极性。那些有过舞台表演经验的学生在训练过程中表现得会更加认真、积极。舞台表演使他们的舞蹈表现力、心理素质等得到了锻炼，舞台驾驭能力不断增强，阅历也更加丰富。五、加强与家长的交流沟通老师可制作一本《教师―家长联系册》，了解家长送孩子参加舞蹈培训的目的、孩子的兴趣爱好，可以帮助教师制定切实可行的教学目标以及适应孩子身心特点的教学内容并及时与家长沟通，反馈意见，调整教学思路，想家长及孩子所想。培养孩子持久的舞蹈兴趣，方法是多种多样的，作为一名舞蹈教师，应当把握好儿童的心理特点，选择孩子们特点的内容和方法，不断地改变教学模式方法，持之以恒地调动学生的学习兴趣，引导孩子们在轻松快乐的环境中学习舞蹈，促进他们全面发展。

9，如何提高孩子学舞蹈的兴趣

这个是普遍现象，小孩学舞蹈要从兴趣着手，毕竟大部分的小孩学舞蹈并不是要走专业的道路。所以要掌握它们的兴趣，就要去了解他们的想法，比如我现在教大学生、高中生的形体，那就从漂亮入手，要漂亮可以通过舞蹈来实现，这个要在于老师的去引导，什么样是美的，芭蕾或者舞蹈训练如何可以达到，让他们心痒痒的想学。小孩是另外一个群体，我们要去发现他们喜欢什么，从他们喜欢的引到咱们的舞蹈训练上来，如果单纯的去教芭蕾的动作，讲动作要求就难免他们没有兴趣的。如果有从事幼儿、少儿教育的朋友还请帮忙回答~