唐诗三百首幼儿必背古诗，适合5岁孩子背的古诗

本文目录一览

1，适合5岁孩子背的古诗
2，唐诗三百首小学生必背80首有哪些诗词
3，提供几首二到四岁儿童易学唐诗
4，幼儿早教唐诗三百首简单十首
5，幼儿必背古诗
6，唐诗300首幼儿早教古诗大全精选10首
7，儿童古诗三百首1到9岁
8，简单唐诗三百首幼儿早教古诗
9，适合儿童古诗词
10，小孩适合背诵古诗三百首大全吗

1，适合5岁孩子背的古诗

唐诗三百首宋词三百首三字经弟子规百家姓千字文增广贤文

适合5岁孩子背的古诗

2，唐诗三百首小学生必背80首有哪些诗词

唐诗三百首小学生必背80首如下：1、宿建德江[ 唐代 ] 孟浩然移舟泊烟渚，日暮客愁新。野旷天低树，江清月近人。2、独坐敬亭山[ 唐代 ] 李白众鸟高飞尽，孤云独去闲。相看两不厌，只有敬亭山。3、送元二使安西 / 渭城曲[ 唐代 ] 王维渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。4、小池[ 宋代 ] 杨万里泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。5、逢雪宿芙蓉山主人[ 唐代 ] 刘长卿日暮苍山远，天寒白屋贫。柴门闻犬吠，风雪夜归人。6、渔歌子·西塞山前白鹭飞[ 唐代 ] 张志和西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归。钓台渔父褐为裘，两两三三舴艋舟。能纵棹，惯乘流，长江白浪不曾忧。霅溪湾里钓渔翁，舴艋为家西复东。江上雪，浦边风，7、山行[ 唐代 ] 杜牧远上寒山石径斜，白云生处有人家。停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。8、登鹳雀楼[ 唐代 ] 王之涣白日依山尽，黄河入海流。欲穷千里目，更上一层楼。9、江南逢李龟年[ 唐代 ] 杜甫岐王宅里寻常见，崔九堂前几度闻。正是江南好风景，落花时节又逢君。

唐诗三百首小学生必背80首有哪些诗词

3，提供几首二到四岁儿童易学唐诗

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提供几首二到四岁儿童易学唐诗

4，幼儿早教唐诗三百首简单十首

【 #婴幼儿# 导语】唐诗是中国古典文学宝库中精美绝伦的艺术瑰宝。唐诗的辉煌成就，引起后人学习的兴趣和研究的热潮。下面是分享的幼儿早教唐诗三百首简单（十首）。欢迎阅读参考！ 1.幼儿早教唐诗三百首简单　　春晓　　朝代：唐朝|作者：孟浩然　　春眠不觉晓，处处闻啼鸟。　　夜来风雨声，花落知多少。　　古诗简介　　《春晓》是唐代诗人孟浩然隐居在鹿门山时所作，诗人抓住春天的早晨刚刚醒来时的一瞬间展开联想，描绘了一幅春天早晨绚丽的图景，抒发了诗人热爱春天、珍惜春光的美好心情。首句破题，写春睡的香甜；也流露着对朝阳明媚的喜爱；次句即景，写悦耳的春声，也交代了醒来的原因；三句转为写回忆，末句又回到眼前，由喜春翻为惜春。全诗语言平易浅近，自然天成，言浅意浓，景真情真，深得大自然的真趣。　　翻译/译文　　春夜酣睡天亮了也不知道，醒来只听到到处有鸟儿啼叫。　　想起昨夜里风声紧雨声潇潇，花儿不知道被打落了多少？　　注释　　⑴晓：早晨，天明，天刚亮的时候。　　⑵闻：听见。啼鸟：鸟啼，鸟的啼叫声。　　⑶夜来：昨夜。　　⑷知多少：不知有多少。知：不知，表示推想。 2.幼儿早教唐诗三百首简单　　早发白帝城　　李白〔唐代〕　　朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。　　两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。　　译文一　　清晨告别五彩云霞映照中的白帝城，千里之遥的江陵，一天就可以到达。　　两岸猿声还在耳边不停地回荡，轻快的小舟已驶过万重青山。　　译文二　　清晨，我告别高入云霄的白帝城江陵远在千里，船行只一日时间。　　两岸猿声，还在耳边不停地啼叫不知不觉，轻舟已穿过万重青山。　　注释　　发：启程。白帝城：故址在今重庆市奉节县白帝山上。杨齐贤注：“白帝城，公孙述所筑。初，公孙述至鱼复，有白龙出井中，自以承汉土运，故称白帝，改鱼复为白帝城。”王琦注：“白帝城，在夔州奉节县，与巫山相近。所谓彩云，正指巫山之云也。” 　　朝：早晨。辞：告别。彩云间：因白帝城在白帝山上，地势高耸，从山下江中仰望，仿佛耸入云间。　　江陵：今湖北荆州市。从白帝城到江陵约一千二百里，其间包括七百里三峡。郦道元《三峡》：“自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠障，隐天蔽日，自非亭午时分，不见曦月。至于夏水襄陵，沿溯（或泝）阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百时里，虽乘奔御风，不以疾也。春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。绝巘（或巚）多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间。清荣峻茂，良多趣味。每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异。空谷传响，哀啭久绝。故渔者歌曰：巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。”还：归；返回。　　猿：猿猴。啼：鸣、叫。住：停息。　　万重山：层层叠叠的山，形容有许多。 3.幼儿早教唐诗三百首简单　　静夜思　　朝代：唐朝|作者：李白　　床前明月光，疑是地上霜。　　举头望明月，低头思故乡。　　古诗简介　　《静夜思》是伟大诗人李白的作品，表达的是思乡之情。这首诗虽然只有区区二十个字，但就流传非常广泛，它几乎是全世界华人耳熟能详的一首名篇。　　直译　　明亮的月光洒在窗户纸上，好像地上泛起了一层霜。我禁不住抬起头来，看那天窗外空中的一轮明月，不由得低头沉思，想起远方的家乡。　　韵译　　皎洁月光洒满床，恰似朦胧一片霜。　　仰首只见月一轮，低头教人倍思乡。　　注释　　静夜思：静静的夜里，产生的思绪。　　疑：好像。　　举头：抬头。 4.幼儿早教唐诗三百首简单　　相思　　朝代：唐朝|作者：王维　　红豆生南国，春来发几枝。　　愿君多采撷，此物最相思。　　古诗简介　　这是借咏物而寄相思的诗。一题为《江上赠李龟年》，可见是眷怀友人无疑。起句因物起兴，语虽单纯，却富于想象；接着以设问寄语，意味深长地寄托情思；第三句暗示珍重友谊，表面似乎嘱人相思，背面却深寓自身相思之重；最后一语双关，既切中题意，又关合情思，妙笔生花，婉曲动人。全诗情调健美高雅，怀思饱满奔放，语言朴素无华，韵律和谐柔美。可谓绝句的上乘佳品！　　翻译/译文　　红豆树生长在南方，春天到了它将生出多少新枝呢？希望你多采摘一些红豆，它最能够引起人们的思念之情。 5.幼儿早教唐诗三百首简单　　乐游原　　朝代：唐朝|作者：李商隐　　向晚意不适，驱车登古原。　　夕阳无限好，只是近黄昏。　　古诗简介　　唐代诗人李商隐的诗歌《乐游原》是一首久享盛名的佳作。《乐游原》是作者赞美黄昏前的原野风光和表达自己的感受。诗人李商隐透过当时唐帝国的繁荣，预见到社会的严重危机。而“夕阳无限好，只是近黄昏”两句诗也表示：人到晚年，过往的良辰美景早已远去，不禁叹息光阴易逝，青春不再。这是迟暮者对美好人生的眷念，也是作者有感于生命的伟大与不可超越，而借此抒发一下内心的无奈感受。　　翻译/译文　　临近傍晚时分，觉得心情不太舒畅，　　驾车登上乐游原，心想把烦恼遣散。　　看见夕阳无限美好，一片金光灿烂，　　只是将近黄昏，美好时光终究短暂。 6.幼儿早教唐诗三百首简单　　寻隐者不遇　　朝代：唐朝|作者：贾岛　　松下问童子，言师采药去。　　只在此山中，云深不知处。　　古诗简介　　《寻隐者不遇》是唐代诗僧贾岛的作品。此诗首句写寻者问童子，后三句都是童子的答话，诗人采用了寓问于答的手法，把寻访不遇的焦急心情，描绘得淋漓尽致。诗中以白云比隐者的高洁，以苍松喻隐者的风骨，写寻访不遇，愈衬出寻者对隐者的钦慕高仰之情。全诗遣词通俗清丽，言繁笔简，情深意切，白描无华，是一篇难得的言简意丰之作。　　翻译/译文　　苍松下，我询问隐者的徒弟，他说师傅采药去了。就在这座山中，可是林深云密，我也不知道他到底在哪。　　注释　　⑴寻：寻访。隐者：隐士，隐居在山林中的人。古代指不肯做官而隐居在山野之间的人。一般指的是贤士。不遇：没有遇到，没有见到。　　⑵童子：没有成年的人，小孩。在这里是指“隐者”的弟子、学生。　　⑶言：回答，说。　　⑷云深：指山上的云雾。处：行踪，所在。 7.幼儿早教唐诗三百首简单　　赠汪伦　　李白〔唐代〕　　李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。　　桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。　　译文　　李白乘舟将要远行离去，忽听岸上传来踏歌之声。　　即使桃花潭水深至千尺，也比不上汪伦送我之情。　　注释　　汪伦：李白的朋友。　　将欲行：敦煌写本《唐人选唐诗》作“欲远行”。　　踏歌：唐代民间流行的一种手拉手、两足踏地为节拍的歌舞形式，可以边走边唱。　　桃花潭：在今安徽泾县西南一百里。《一统志》谓其深不可测。深千尺：诗人用潭水深千尺比喻汪伦与他的友情，运用了夸张的手法。　　不及：不如。 8.幼儿早教唐诗三百首简单　　嫦娥　　李商隐〔唐代〕　　云母屏风烛影深，长河渐落晓星沉。　　嫦娥应悔偷灵药，碧海青天夜夜心。　　译文　　云母屏风上烛影暗淡，银河渐渐斜落晨星也隐没低沉。　　嫦娥应该后悔偷取了长生不老之药，如今空对碧海青天夜夜孤寂。　　韵译　　云母屏风染上一层浓浓的烛影，银河逐渐斜落启明星也已下沉。　　嫦娥想必悔恨当初偷吃下灵药，如今独处碧海青天而夜夜寒心。　　注释　　嫦娥：原作“姮娥”，神话中的月亮女神，传说是夏代东夷首领后羿的妻子。　　云母屏风：以云母石制作的屏风。云母，一种矿物，板状，晶体透明有光泽，古代常用来装饰窗户、屏风等物。　　深：暗淡。　　长河：银河。　　晓星：晨星。或谓指启明星，清晨时出现在东方。　　灵药：指长生不死药。　　碧海青天：指嫦娥的枯燥生活，只能见到碧色的海，深蓝色的天。碧海：形容蓝天苍碧如同大海。　　夜夜心：指嫦娥每晚都会感到孤单。 9.幼儿早教唐诗三百首简单　　夜雨寄北　　李商隐〔唐代〕　　君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。　　何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。　　译文　　你问我回家的日期，归期难定，今晚巴山下着大雨，雨水已涨满秋池。　　什么时候我们才能一起秉烛长谈，相互倾诉今宵巴山夜雨中的思念之情。　　注释　　寄北：写诗寄给北方的人。诗人当时在巴蜀（现在四川省），他的亲友在长安，所以说“寄北”。这首诗表达了诗人对亲友的深刻怀念。　　君：对对方的尊称，等于现代汉语中的“您”。　　归期：指回家的日期。　　巴山：指大巴山，在陕西南部和四川东北交界处。这里泛指巴蜀一带。　　秋池：秋天的池塘。　　何当：什么时候。　　共：副词，用在谓语前，表示动作行为是由两个或几个施事者共同发生的。可译为“一起”。　　剪西窗烛：剪烛，剪去燃焦的烛芯，使灯光明亮。这里形容深夜秉烛长谈。“西窗话雨”“西窗剪烛”用作成语，所指也不限于夫妇，有时也用以写朋友间的思念之情。　　却话：回头说，追述。 10.幼儿早教唐诗三百首简单　　池上　　白居易〔唐代〕　　小娃撑小艇，偷采白莲回。　　不解藏踪迹，浮萍一道开。　　译文　　小娃撑着小船，偷偷地从池塘里采了白莲回来。　　他不懂得掩藏自己的行踪，浮萍被船儿荡开，水面上留下了一条长长的水线。　　注释　　小娃：指小孩子。　　艇：船。　　白莲：白色的莲花。　　踪迹：指被小艇划开的浮萍。　　浮萍：水生植物，椭圆形叶子浮在水面，叶下面有须根，夏季开白花。

5，幼儿必背古诗

唐诗三百首……

幼儿必备古诗根据你所提出的的问题的内容的具体的情况的描述来看，幼儿必备古诗是哪些？你可能不知道，所以你想在这里啊，请大家给你告诉你，额，必背的古诗呢？其实就是一些比较简单的，像鹅鹅鹅，曲颈向天歌，是绿的，还有就是锄禾日当午之类的，呃呃，来势叫咏鹅，锄禾日当午，是悯农

6，唐诗300首幼儿早教古诗大全精选10首

【 #婴幼儿# 导语】唐诗三百首中的作品广泛而深刻地反映了唐代的社会风貌，表现出新的艺术和思想特色。下面是分享的唐诗300首幼儿早教古诗大全【精选10首】。欢迎阅读参考！ 1.唐诗300首幼儿早教古诗大全　　早发白帝城　　朝代：唐朝|作者：李白　　朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。　　两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。　　古诗简介　　《早发白帝城》是唐代伟大诗人李白在流放途中遇赦返回时所创作的一首七言绝句，是李白诗作中流传最广的名篇之一。诗人是把遇赦后愉快的心情和江山的壮丽多姿、顺水行舟的流畅轻快融为一体来表达的。全诗无不夸张和奇想，写得流丽飘逸，惊世骇俗，但又不假雕琢，随心所欲，自然天成。　　翻译/译文　　清晨我告别高入云霄的白帝城；江陵远在千里船行只一日时间。　　两岸猿声还在耳边不停地啼叫；不知不觉轻舟已穿过万重青山。　　注释　　发：启程。白帝城：故址在今重庆市奉节县白帝山上。　　朝：早晨。辞：告别。彩云间：因白帝城在白帝山上，地势高耸，从山下江中仰望，仿佛耸入云间。　　白帝：今四川省奉节。　　江陵：今湖北荆州市。　　一日还：一天就可以到达；还：归；返回。　　猿：猿猴。啼：鸣、叫。住：停息。　　万重山：层层叠叠的山，形容有许多。 2.唐诗300首幼儿早教古诗大全　　黄鹤楼送孟浩然之广陵　　朝代：唐朝|作者：李白　　故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。　　孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。　　古诗简介　　《黄鹤楼送孟浩然之广陵》是唐代伟大诗人李白的名篇之一。这是一首送别诗，寓离情于写景。诗作以绚丽斑驳的烟花春色和浩瀚无边的长江为背景，极尽渲染之能事，绘出了一幅意境开阔、情丝不绝、色彩明快、风流倜傥的诗人送别画。此诗虽为惜别之作，却写得飘逸灵动，情深而不滞，意永而不悲，辞美而不浮，韵远而不虚。725年（唐玄宗开元十三年），李白乘船从四川沿长江东下，一路游览了不少地方。在襄阳（今湖北襄樊），他听说前辈诗人孟浩然隐居在城东南的鹿门山中，特地去拜访他。孟浩然看了李白的诗，大加称赞，两人很快成了挚友。孟浩然热情地款待李白，并留他住了10多天。730年阳春三月，李白得知孟浩然要去广陵（今江苏扬州），便托人带信，约孟浩然在江夏（今武汉市武昌）相会。这天，他们在江夏的黄鹤楼愉快地重逢，各诉思念之情。几天后，孟浩然乘船东下，李白亲自送到江边。船开走了，李白伫立江岸，望着那孤帆渐渐远去，惆怅之情油然而生，便挥就了这首《黄鹤楼送孟浩然之广陵》。　　翻译/译文　　在黄鹤楼下老朋友孟浩然向我告辞，在这柳絮如烟、繁花似锦的阳春三月，他要去扬州远游。　　孤船帆影渐渐地远去消失在碧空的尽头，只看见长江浩浩荡荡地向着天边奔流。　　注释　　1.黄鹤楼：中国的名胜古迹，故址在今湖北武汉市武昌蛇山的黄鹄矶上，属于长江中游地带，传说三国时期的费祎于此登仙乘黄鹤而去，故称黄鹤楼。原楼已毁，现存楼为1985年修葺。孟浩然：李白的朋友。之：往、到达。广陵：江苏省扬州市。　　2.故人：老朋友，这里指孟浩然。其年龄比李白大，在诗坛上享有盛名。李白对他很敬佩，彼此感情深厚，因此称之为“故人”。　　3.辞：辞别。　　4.烟花：指暮春浓艳的景色。下：顺流向下而行。　　5.碧空尽：消失在碧蓝的天际。尽：指帆影消失。碧空：一座“碧山”。　　6.唯见：只看见。天际流：流向天边天际：天边，天边的尽头。　　7.广陵：即扬州。　　8.天际：天边。　　9.西辞：孟浩然由武昌去扬州，是由西往东，所以说“西辞”。辞：告别。 3.唐诗300首幼儿早教古诗大全　　游子吟　　朝代：唐朝|作者：孟郊　　慈母手中线，游子身上衣。　　临行密密缝，意恐迟迟归。　　谁言寸草心，报得三春晖。　　古诗简介　　《游子吟》是唐代诗人孟郊的诗作。全诗共六句三十字，采用白描的手法，通过回忆一个看似平常的临行前缝衣的场景，凸显并歌颂了母爱的伟大与无私，表达了诗人对母爱的感激以及对母亲深深的爱与尊敬。此诗情感真挚自然，千百年来广为传诵。　　翻译/译文　　慈母用手中的针线，为远行的儿子赶制身上的衣衫。　　临行前一针针密密地缝缀，怕的是儿子回来得晚衣服破损。　　有谁敢说，子女像小草那样微弱的孝心，能够报答得了像春晖普泽的慈母恩情呢？　　注释　　游子：古代称远游旅居的人。　　吟：诗体名称。　　游子：指诗人自己，以及各个离乡的游子。　　临：将要。　　意恐：担心。　　归：回来，回家。　　言：说。　　寸草：小草。这里比喻子女。　　心：语义双关，既指草木的茎干，也指子女的心意。　　报得：报答。　　三春晖：春天灿烂的阳光，指慈母之恩。三春：旧称农历正月为孟春，二月为仲春，三月为季春，合称三春。晖：阳光。形容母爱如春天温暖、和煦的阳光照耀着子女。 4.唐诗300首幼儿早教古诗大全　　登幽州台歌　　朝代：唐朝|作者：陈子昂　　前不见古人，后不见来者。　　念天地之悠悠，独怆然而涕下！　　古诗简介　　《登幽州台歌》是唐代诗人陈子昂的作品。这是一首吊古伤今的生命悲歌，从中可以看出诗人孤独遗世、独立苍茫的落寞情怀。此诗通过描写登楼远眺，凭今吊古所引起的无限感慨，抒发了诗人抑郁已久的悲愤之情，深刻地揭示了封建社会中那些怀才不遇的知识分子遭受压抑的境遇，表达了他们在理想破灭时孤寂郁闷的心情，具有深刻的典型社会意义。　　诗人具有政治见识和政治才能，他直言敢谏，但没有被武则天所采纳，屡受打击，心情郁郁悲愤。诗写登上幽州的蓟北楼远望，悲从中来，并以“山河依旧，人物不同”来抒发了时空无穷，人生有限，壮志难酬之情，发出自己“生不逢辰”的哀叹。　　翻译/译文　　见不到往昔招贤的英王,看不到后世求才的明君。想到历的那些事无限渺远，我深感人生无奈，独自凭吊，我眼泪纵横凄恻悲愁！　　注释　　幽州：古十二州之一，现今在北京市。幽州台；即黄金台，又称蓟北楼，故址在今北京市大兴县，是燕昭王为招纳天下贤士而建造的。　　前：过去。　　古人：古代那些能够礼贤下士的圣君。　　后：后来　　来者：后世那些重视人才的贤明君主。　　念：想到。　　悠悠：形容时间的久远和空间的广大。　　怆（chuàng）然：悲伤，凄恻的样子。　　涕：眼泪。 5.唐诗300首幼儿早教古诗大全　　渡汉江　　朝代：唐朝|作者：宋之问　　岭外音书断，经冬复历春。　　近乡情更怯，不敢问来人。　　古诗简介　　《渡汉江》是唐代诗人宋之问的一首五言绝句。诗中描写离开家乡已逾半年的游子，能踏上归途，自当心情欢悦，而且这种欣喜之情，也会随着家乡的越来越近而越来越强烈。表达了诗人强自抑制的思乡之情和由此造成的精神痛苦。　　翻译/译文　　我离开家乡到了五岭之外，经过了一个冬天，又到了春天。因为交通不便，我和家人没有联系，已经很长时间了。此刻我渡过汉江赶回家乡去，怎知离家越近，心情就越紧张。因为怕伤了美好愿望，以致遇到同乡，也不敢打听家乡情况。　　注释　　汉江：汉水。宋之问因张易之事而被贬岭南，于神龙二年逃归洛阳。此诗作于途经汉水时。此诗原题李频作，误。　　岭外：指岭南，大庾岭之外，就是广东。书：信。　　来人：指从家乡来的人。 6.唐诗300首幼儿早教古诗大全　　嫦娥　　朝代：唐朝|作者：李商隐　　云母屏风烛影深，长河渐落晓星沉。　　嫦娥应悔偷灵药，碧海青天夜夜心。　　翻译/译文　　云母屏风染上一层浓浓的烛影，　　银河逐渐斜落启明星也已下沉。　　嫦娥想必悔恨当初偷吃不死药，　　如今独处碧海青天而夜夜寒心。　　注释　　1、云母屏风：以云母石制作的屏风。　　2、深：暗淡。　　3、长河：银河。　　4、碧海青天：指嫦娥的枯燥生活，只能见到碧色的海，深蓝色的天。　　5、灵药：指长生不死药。　　6、夜夜心：指嫦娥每晚都会感到孤单。 7.唐诗300首幼儿早教古诗大全　　过故人庄　　朝代：唐朝|作者：孟浩然　　故人具鸡黍，邀我至田家。　　绿树村边合，青山郭外斜。　　开轩面场圃，把酒话桑麻。　　待到重阳日，还来就菊花。　　古诗简介　　《过故人庄》是唐代诗人孟浩然创作的一首五言律诗，写的是诗人应邀到一位农村老朋友家做客的经过。在淳朴自然的田园风光之中，举杯饮酒，闲谈家常，充满了乐趣，抒发了诗人和朋友之间真挚的友情。这首诗初看似乎平淡如水，细细品味就像是一幅画着田园风光的中国画，将景、事、情完美地结合在一起，具有强烈的艺术感染力。　　翻译/译文　　老朋友准备好了黄米饭和鸡肉，邀请我到他的农舍做客。翠绿的树木环绕着小村子，村子四周青山横斜。打开窗子，面对的是打谷场和菜园。我们举杯欢饮，谈论着今年庄稼的长势。等到农历九月初九重阳节的那一天，我还要再来与你品酒赏菊花。　　注释　　⑴过：访问。　　⑵故人庄：老朋友的田庄。庄，村庄。　　⑶具：备办。　　⑷鸡黍：指农家待客的丰盛饭食（字面指鸡和黄米饭）。黍（shǔ）：黍子，去皮称黄黏米。　　⑸邀：邀请。　　⑹至：到。　　⑺合：环绕。　　⑻郭：古代城墙有内外两重，内为城，外为郭。这里指村庄的四周。　　⑼斜（xiá）：倾斜。因古诗需与上一句押韵，所以应读xiá。　　⑽开：打开，开启。　　⑾轩：这里指窗户。　　⑿面：对面。　　⒀场圃：场，打谷场；圃，菜园。　　⒁把酒：端着酒具，指饮酒。把：拿起。端起。　　⒂话桑麻：闲谈农事。桑麻：桑和麻。这里泛指庄稼。　　⒃重阳日：阴历的九月初九重阳节，这是赏菊的佳节。　　⒄还（huán）：回到原处或恢复原状；返。　　⒅就菊花：指欣赏菊花和饮酒。就，接近。 8.唐诗300首幼儿早教古诗大全　　旅夜书怀　　朝代：唐朝|作者：杜甫　　细草微风岸，危樯独夜舟。星垂平野阔，月涌大江流。　　名岂文章著，官应老病休。飘飘何所似，天地一沙鸥。　　古诗简介　　《旅夜书怀》是唐代知名诗人杜甫于765年离开四川成都草堂以后在旅途中所作。诗人用阔大无垠的夜景衬托深沉滞重的孤独感，使人感受到诗人生命的激情正如他笔下奔涌的江流一样澎湃难平，深刻地表现了作者内心飘泊无依的感伤，是杜甫诗歌中的经典作品。也是杜诗五律的名篇，历来为人称道。　　翻译/译文　　微风吹拂着江岸的细草，那立着高高桅杆的小船在夜里孤独地停泊着。星星垂在天边，平野显得宽阔；月光随波涌动，大江滚滚东流。我难道是因为文章而，年老病多也应该休官了。自己到处漂泊像什么呢？就像天地间的一只孤零零的沙鸥。　　注释　　⑴岸：指江岸边。　　⑵危樯（qiáng）：高高的船桅杆。　　⑶独夜舟：是说自己孤零零的一个人夜泊江边。　　⑷星垂平野阔：星空低垂，原野显得格外广阔。　　⑸月涌：月亮倒映，随水流涌。大江：指长江。　　⑹名岂：这句连下句，是用“反言以见意”的手法写的。杜甫确实是以文章而的，却偏说不是，可见另有抱负，所以这句是自豪语。休官明明是因论事见弃，却说不是，是什么老而且病，所以这句是自解语了。　　⑺官应老病休：官倒是因为年老多病而被罢退。应：认为是、是。　　⑻飘飘：飞翔的样子，这里含有“飘零”、“飘泊”的意思，因为这里是借沙鸥以写人的飘泊。 9.唐诗300首幼儿早教古诗大全　　终南别业　　朝代：唐朝|作者：王维　　中岁颇好道，晚家南山陲。　　兴来每独往，胜事空自知。　　行到水穷处，坐看云起时。　　偶然值林叟，谈笑无还期。　　古诗简介　　这首诗属于近体诗中的五律，是唐代山水田园诗人王维的代表作之一。诗中把退隐后自得其乐的闲适情趣，写得有声有色，惟妙惟肖。诗人兴致来了就独自信步漫游，走到水的尽头就坐看行云变幻，这生动地刻画了一位隐居者的形象，如见其人。同山间老人谈谈笑笑，把回家的时间也忘了，十分自由惬意，这是诗人捕捉到了典型环境中的典型事例，诗把退隐后自得其乐的闲适情趣，写得有声有色，突出地表现了退隐者豁达的性格。平白如话，却极具功力，诗味、理趣二者兼备。　　翻译/译文　　中年以后存有较浓的好道之心，　　直到晚年才安家于终南山边陲。　　兴趣浓时常常独来独往去游玩，　　有快乐的事自我欣赏自我陶醉。　　间或走到水的尽头去寻求源流，　　间或坐看上升的云雾千变万化。　　偶然在林间遇见个把乡村父老，　　偶与他谈笑聊天每每忘了还家。　　注释　　①中岁：中年。　　②道：这里指佛教。　　③家：安家。　　④南山：即终南山。　　⑤陲：边缘，旁边，边境；南山陲，指辋川别墅所在地，意思是终南山脚下。　　⑥胜事：美好的事。　　⑦值：遇到。　　⑧叟：老翁。　　⑨无还期：没有回还的准确时间。 10.唐诗300首幼儿早教古诗大全　　汉江临泛　　朝代：唐朝|作者：王维　　楚塞三湘接，荆门九派通。　　江流天地外，山色有无中。　　郡邑浮前浦，波澜动远空。　　襄阳好风日，留醉与山翁。　　古诗简介　　《汉江临泛》是唐代诗人王维的作品。此诗以淡雅的笔墨描绘了汉江周围壮丽的景色。首联写众水交流，密不间发；颔联开阔空白，疏可走马；颈联由远而近，远近相映，笔墨酣畅；尾联直抒胸臆，可比作画上题字。诗人采取的几乎全是白描的写意手法，从大处着墨，于平凡中见新奇，将登高远眺、极目所见的山川景物写得极为壮阔飞动，奔放雄伟，全诗犹如一巨幅水墨山水，意境开阔，气魄宏大。　　翻译/译文　　汉江流经楚塞又折入三湘，西起荆门往东与九江相通。　　远望江水好像流到天地外，近看山色缥缈若有若无中。　　岸边都城仿佛在水面浮动，水天相接波涛滚滚荡云空。　　襄阳的风光的确令人陶醉，我愿在此地酣饮陪伴山翁。　　注释　　⑴汉江：即汉水，流经陕西汉中、安康，湖北十堰、襄阳、荆门、天门、潜江、仙桃、孝感，到汉口流入长江。诗题在元代方回的《瀛奎律髓》中题名为“汉江临眺”，临眺，登高远望。汉江从襄阳城中流过，把襄阳与樊城一分为二（合称“襄樊”），以及襄樊周围大大小小的无数城郭（包括襄阳城门外的许多“瓮城”），一个个都像在眼前的水道两旁漂浮。临泛江上，随着小舟在波澜中摇晃，感觉远处的天空都在摇动，非常恰当地扣题，写出“临泛”的独特观感。假如是“汉江临眺”，就不会有这样的感觉。所以此诗还是应题为《汉江临泛》为是。　　⑵楚塞：楚国边境地带，这里指汉水流域，此地古为楚国辖区。三湘：湖南有湘潭、湘阴、湘乡，合称三湘。一说是漓湘、蒸湘、潇湘总称三湘。　　⑶荆门：山名，荆门山，在今湖北宜都县西北的长江南岸，战国时为楚之西塞。九派：九条支流，长江至浔阳分为九支。这里指江西九江。　　⑷郡邑：指汉水两岸的城镇。浦：水边。动：震动。　　⑸好风日：一作“风日好”，风景天气好。　　⑹山翁：一作“山公”，指山简，晋代竹林七贤之一山涛的幼子，西晋将领，镇守襄阳，有政绩，好酒，每饮必醉。这里借指襄阳地方官。这里是作者以山简自喻。

7，儿童古诗三百首1到9岁

静夜思

给您推荐几首：《春晓》作者：孟浩然春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少。《鹿柴》作者：王维空山不见人，但闻人语响。返影入深林，复照青苔上。《相思》作者：王维红豆生南国，春来发几枝。愿君多采撷，此物最相思。《杂诗》作者：王维君自故乡来，应知故乡事。来日绮窗前，寒梅著花未。《终南望余雪》作者：祖咏终南阴岭秀，积雪浮云端。林表明霁色，城中增暮寒。《静夜思》作者：李白床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。《登鹳雀楼》作者：王之涣白日依山尽，黄河入海流。欲穷千里目，更上一层楼。《江雪》作者：柳宗元千山鸟飞绝，万径人踪灭。孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。《登乐游原》作者：李商隐向晚意不适，驱车登古原。夕阳无限好，只是近黄昏。《弹琴》作者：刘长卿泠泠七弦上，静听松风寒。古调虽自爱，今人多不弹。《八阵图》作者：杜甫功盖三分国，名成八阵图。江流石不转，遣恨失吞吴。《草》作者：白居易离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽。春风吹又生。远芳侵古道，晴翠接荒城。又送王孙去，萋萋满别情。《游子吟》作者：孟郊慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。

8，简单唐诗三百首幼儿早教古诗

【 #婴幼儿# 导语】学习唐诗宋词可以增强宝宝记忆力。有心理学家指出，人的记忆力在儿童时期发展极快，到13岁达到高峰。此后，主要是理解力的增强。从小背诵有利于增强孩子的记忆力。下面是分享的简单唐诗三百首幼儿早教古诗。欢迎阅读参考！ 1.简单唐诗三百首幼儿早教古诗　　春晓　　孟浩然〔唐代〕　　春眠不觉晓，处处闻啼鸟。　　夜来风雨声，花落知多少。　　译文　　春日里贪睡不知不觉天就亮了，到处可以听见小鸟的鸣叫声。　　回想昨夜的阵阵风雨声，不知吹落了多少娇美的春花。　　注释　　晓：天刚亮的时候，春晓：春天的早晨。　　不觉晓：不知不觉天就亮了。　　啼鸟：鸟的啼叫声。　　知多少：不知有多少。　　赏析　　《春晓》这首诗是诗人隐居在鹿门山时所做，意境十分优美。诗人抓住春天的早晨刚刚醒来时的一瞬间展开描写和联想，生动地表达了诗人对春天的热爱和怜惜之情。此诗没有采用直接叙写眼前春景的一般手法，而是通过“春晓”(春天早晨)自己一觉醒来后瞬间的听觉感受和联想，捕捉典型的春天气息，表达自己喜爱春天和怜惜春光的情感。　　诗的前两句写诗人因春宵梦酣，天已大亮了还不知道，一觉醒来，听到的是屋外处处鸟儿的欢鸣。诗人惜墨如金，仅以一句“处处闻啼鸟”来表现充满活力的春晓景象。但人们由此可以知道就是这些鸟儿的欢鸣把懒睡中的诗人唤醒，可以想见此时屋外已是一片明媚的春光，可以体味到诗人对春天的赞美。　　正是这可爱的春晓景象，使诗人很自然地转入诗的第三、四句的联想：昨夜我在朦胧中曾听到一阵风雨声，现在庭院里盛开的花儿到底被摇落了多少呢？联系诗的前两句，夜里这一阵风雨不是疾风暴雨，而当是轻风细雨，它把诗人送入香甜的梦乡，把清晨清洗得更加明丽，并不可恨。但是它毕竟要摇落春花，带走春光，因此一句“花落知多少”，又隐含着诗人对春光流逝的淡淡哀怨以及无限遐想。　　宋人叶绍翁《游园不值》诗中的“春色满园关不住，一枝红杏出墙来”，是古今传诵的名句。其实，在写法上是与《春晓》有共同之处的。叶诗是通过视觉形象，由伸出墙外的一枝红杏，把人引入墙内、让人想象墙内；孟诗则是通过听觉形象，由阵阵春声把人引出屋外、让人想象屋外。只用淡淡的几笔，就写出了晴方好、雨亦奇的繁盛春意。两诗都表明，那盎然的春意，自是阻挡不住的，你看，它不是冲破了围墙屋壁，展现在你的眼前、萦回在你的耳际了吗？　　施补华曰：“诗犹文也，忌直贵曲。”（《岘佣说诗》）这首小诗仅仅四行二十个字，写来却曲屈通幽，回环波折。首句破题，“春”字点明季节，写春眠的香甜。“不觉”是朦朦胧胧不知不觉。在这温暖的春夜中，诗人睡得真香，以至旭日临窗，才甜梦初醒。流露出诗人爱春的喜悦心情。次句写春景，春天早晨的鸟语。“处处”是指四面八方。鸟噪枝头，一派生机勃勃的景象。“闻啼鸟”即“闻鸟啼”，古诗为了押韵，词序作了适当的调整。三句转为写回忆，诗人追忆昨晚的潇潇春雨。末句又回到眼前，联想到春花被风吹雨打、落红遍地的景象，由喜春翻为惜春，诗人把爱春和惜春的情感寄托在对落花的叹息上。爱极而惜，惜春即是爱春──那潇潇春雨也引起了诗人对花木的担忧。时间的跳跃、阴晴的交替、感情的微妙变化，都很富有情趣，能给人带来无穷兴味。　　《春晓》的语言平易浅近，自然天成，一点也看不出人工雕琢的痕迹。而言浅意浓，景真情真，就像是从诗人心灵深处流出的一股泉水，晶莹透澈，灌注着诗人的生命，跳动着诗人的脉搏。读之，如饮醇醪，不觉自醉。诗人情与境会，觅得大自然的真趣，大自然的神髓。“文章本天成，妙手偶得之”，这是最自然的诗篇，是天籁。2.简单唐诗三百首幼儿早教古诗　　听筝　　李端〔唐代〕　　鸣筝金粟柱，素手玉房前。　　欲得周郎顾，时时误拂弦。　　译文　　金粟轴的古筝发出优美的声音，那素手拨筝的美人坐在玉制的筝枕前。　　想尽了办法为博取周郎的青睐，你看她有意一再拨错琴弦。　　注释　　鸣筝：弹奏筝曲。　　金粟：古也称桂为金粟，这里当是指弦轴之细而精美。　　柱：定弦调音的短轴。　　素手：指弹筝女子纤细洁白的手。　　玉房：指玉制的筝枕。房，筝上架弦的枕。　　周郎：指三国时吴将周瑜。他二十四岁为大将，时人称其为“周郎”。他精通音乐，听人奏错曲时，即使喝得半醉，也会转过头看一下奏者。当时人称：“曲有误，周郎顾。” 　　拂弦：拨动琴弦。　　赏析　　这首小诗轻捷洒脱，寥寥数语，就在读者面前展示了一幅线条流畅，动态鲜明的舞台人物速写图。　　“鸣筝金粟柱，素手玉房前。”诗的一二句写弹筝的女子纤手拨筝，正处于弹奏状态。筝是一种弦乐器。从唐诗中所描写的筝来看，筝是十三根弦，如：“花脸云鬟坐玉楼，十三弦里一时愁”（白居易《听崔七ji人筝》）。“大艑高船一百尺，清声促柱十三弦”（刘禹锡《夜闻商人船中筝》）。此诗是速写，当然必须抓住最能突出主题的部分。最引人注目的，首先便是弹筝者手中正在拨弄的乐器，特别是那绚丽华美，闪烁着点点金色光斑的弦柱。接着，诗人的目光又自然而然地落到那双正在琴弦上跳动的洁白如玉的纤手上，以及弹奏的环境。精洁雅致的琴房，自然别有一番情味。从画面上看，“金粟”、“素手”、“玉房”交相对比，色彩明丽而华贵，虽然是速写，却又施重彩，给人以极为强烈的印象。绘画毕竟是视觉的艺术，而鸣筝所成的乐曲则是作用于听觉的艺术。一、二两句诗所绘出的画面是绝妙的，读者从中瞥见了闪光的琴柱、白嫩的巧手、素雅的琴房，但却没有听到琴声。也许是精湛的工艺、绰约的风姿、高洁的环境使诗人过于全神贯注了。　　“欲得周郎顾，时时误拂弦。”诗人终于注意到弹奏出的乐曲本身。诗的前两句写女子正在弹筝，按此写法，接下去似乎应该描写女了的弹奏技艺，或者表现秦筝极富感染力的音乐形象，但出人意料的是，三、四句并不沿袭通常的写法，而是描写女子为了引起知音者的注意，故意错拨筝弦。相传三国时代的周瑜，别人奏曲有误，他就回头一看，此诗显然受到了这个故事的启发。“时时”说明这并非偶尔失手，也并非技艺低下，因为这失误明显地属于有意为之。有人将她的有意错弹理解为“妇人卖弄身份，巧于撩拨”（清·徐增《而庵说唐诗》），似乎弹筝女子的微妙心理，仅仅是一种邀宠之情；其实这种故意的失误是出于寻觅知音的苦心。她大约也是沦落风尘之人，对一般浪荡子弟，她的故意错弹饱含着对这班人的嘲弄和蔑视，但总会有一天，真正的知音——她的“周郎”会听出那曲中的深意，从而向她投去会心的一“顾”的。此处的“周郎”喻指听者，“欲得”就意味着当时坐在一旁的“周郎”没有看她。为什么不看她呢？大概听者已经完全陶醉在那美妙的筝声中了。本来这应该是演奏者最祈盼的效果，最欣慰的时刻，然而，这情景却不是这位女子此时最渴望的效果，因为她心中另有所思，思不在听者赏音，而在于一“顾”，怎么办呢？她灵机一动，故意不时地错拨一两个音，于是充满戏剧性的场景出现了：那不谐和的旋律，突然惊动了沉醉在音乐境界中的“周郎”，他下意识地眉头一皱，朝她一看，只见她非但没有丝毫“误拂”的遗憾和歉意，两眼反而闪烁出得意的眼神——原来是误非真误。为了所爱慕的人顾盼自己，便故意将弦拨错，弹筝女的可爱形象跃然纸上。这两句正面写出了弹者藏巧于拙，背面又暗示了听者以假当真，而这种巧与拙、假与真，又在那无言的一顾之中获得了奇妙的统一。它不仅说明弹者是高手，听者是知音，而且传神地表现出两者的心理神态，其意趣韵味无穷。3.简单唐诗三百首幼儿早教古诗　　江雪　　柳宗元〔唐代〕　　千山鸟飞绝，万径人踪灭。　　孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。　　译文　　所有的山上，飞鸟的身影已经绝迹，所有道路都不见人的踪迹。　　江面孤舟上，一位披戴着蓑笠的老翁，独自在大雪覆盖的寒冷江面上垂钓。　　注释　　绝：无，没有。　　万径：虚指，指千万条路。　　人踪：人的脚印。　　孤：孤零零。　　蓑笠（suōlì）：蓑衣和斗笠笠：用竹篾编成的帽子。　　独：独自。　　赏析　　柳宗元笔下的山水诗有个显著的特点，那就是把客观境界写得比较幽僻，而诗人的主观的心情则显得比较寂寞，甚至有时不免过于孤独，过于冷清，不带一点人间烟火气。这首《江雪》正是这样，诗人只用了二十个字，就描绘了一幅幽静寒冷的画面：在下着大雪的江面上，一叶小舟，一个老渔翁，独自在寒冷的江心垂钓。　　诗人向读者展示的，是这样一些内容：天地之间是如此纯洁而寂静，一尘不染，万籁无声；渔翁的生活是如此清高，渔翁的性格是如此孤傲。其实，这正是柳宗元由于憎恨当时那个一天天在走下坡路的唐代社会而创造出来的一个幻想境界，比起陶渊明《桃花源记》里的人物，恐怕还要显得虚无缥缈，远离尘世。诗人所要具体描写的本极简单，不过是一条小船，一个穿蓑衣戴笠帽的老渔翁，在大雪的江面上钓鱼，如此而已。可是，为了突出主要的描写对象，诗人不惜用一半篇幅去描写它的背景，而且使这个背景尽量广大寥廓，几乎到了浩瀚无边的程度。背景越广大，主要的描写对象就越显得突出。　　首先，诗人用“千山”、“万径”这两个词，目的是为了给下面两句的“孤舟”和“独钓”的画面作陪衬。没有“千”、“万”两字，下面的“孤”、“独”两字也就平淡无奇，没有什么感染力了。其次，山上的鸟飞，路上的人踪，这本来是极平常的事，也是最一般化的形象。可是，诗人却把它们放在“千山”、“万径”的下面，再加上一个“绝”和一个“灭”字，这就把最常见的、最一般化的动态，一下子给变成极端的寂静、绝对的沉默，形成一种不平常的景象。因此，下面两句原来是属于静态的描写，由于摆在这种绝对幽静、绝对沉寂的背景之下，倒反而显得玲珑剔透，有了生气，在画面上浮动起来、活跃起来了。也可以这样说，前两句本来是陪衬的远景，照一般理解，只要勾勒个轮廓也就可以了，不必费很大气力去精雕细刻。可是，诗人却恰好不这样处理。这好像拍电影，用放大了多少倍的特写镜头，把属于背景范围的每一个角落都交代得、反映得一清二楚。写得越具体细致，就越显得概括夸张。而后面的两句，本来是诗人有心要突出描写的对象，结果却使用了远距离的镜头，反而把它缩小了多少倍，给读者一种空灵剔透、可见而不可即的感觉。只有这样写，才能表达作者所迫切希望展示给读者的那种摆脱世俗、超然物外的清高孤傲的思想感情。至于这种远距离感觉的形成，主要是作者把一个“雪”字放在全诗的最末尾，并且同“江”字连起来所产生的效果。　　“雪”字笼罩全诗。“千山”、“万径”都是雪，才使得“鸟飞绝”、“人踪灭”。就连船篷上，渔翁的蓑笠上，当然也都是雪。可是作者并没有把这些景物同“雪”明显地联系在一起。相反，在这个画面里，只有江，只有江心。江，当然不会存雪，不会被雪盖住，而且即使雪下到江里，也立刻会变成水。然而作者却偏偏用了“寒江雪”三个字，把“江”和“雪”这两个关系最远的形象联系到一起，这就给人以一种比较空蒙、比较遥远、比较缩小了的感觉，这就形成了远距离的镜头。这就使得诗中主要描写的对象更集中、更灵巧、更突出。因为连江里都仿佛下满了雪，连不存雪的地方都充满了雪，这就把雪下得又大又密、又浓又厚的情形完全写出来了，把水天不分、上下苍茫一片的气氛也完全烘托出来了。至于上面再用一个“寒”字，固然是为了点明气候；但诗人的主观意图却是在想不动声色地写出渔翁的精神世界。试想，在这样一个寒冷寂静的环境里，那个老渔翁竟然不怕天冷，不怕雪大，忘掉了一切，专心地钓鱼，形体虽然孤独，性格却显得清高孤傲，甚至有点凛然不可侵犯似的。　　这个被幻化了的、美化了的渔翁形象，实际正是柳宗元本人的思想感情的寄托和写照。由此可见，这“寒江雪”三字正是“画龙点睛”之笔，它把全诗前后两部分有机地联系起来，不但形成了一幅凝炼概括的图景，也塑造了渔翁完整突出的形象。用具体而细致的手法来摹写背景，用远距离画面来描写主要形象；精雕细琢和极度的夸张概括，错综地统一在一首诗里，是这首山水小诗独有的艺术特色。4.简单唐诗三百首幼儿早教古诗　　鹿柴　　王维〔唐代〕　　空山不见人，但闻人语响。　　返景入深林，复照青苔上。　　译文　　幽静的山谷里看不见人，只听到人说话的声音。　　落日余光映入了深林，又照在幽暗处的青苔上。　　注释　　鹿柴（zhài）：王维在辋川别业的胜景之一（在今陕西省蓝田县西南）。柴：通“寨”、“砦”，用树木围成的栅栏。　　但：只。　　返景（jǐng）：日光。　　复：又。　　鉴赏　　这首诗写一座人迹罕至的空山，一片古木参天的树林，意在创造一个空寂幽深的境界。第一句先正面描写空山的杳无人迹，侧重于表现山的空寂清冷。之后紧接第二句境界顿出，以局部的、暂时的“响”反衬出全局的、长久的空寂。第三、第四句由上幅的描写空山传语进而描写深林返照，由声而色。　　大凡写山水，总离不开具体景物，或摹状嶙峋怪石，或描绘参天古木，或渲染飞瀑悬泉，其着眼点在于景物之奇。“空山不见人，但闻人语响。”我们走进深山密林都有这样的经验：山中分明杳无人迹，却突然听到有人说话的声音，前后左右环视寻觅，又见不到一丝人影。诗的前两句，写的就是这种情境。能听到话语，人应在不远之处，然而竟不得见，可见山林之茂密幽深。山越深，林越密，就越寂静。按常理，寂静的空山尽管“不见人”，却非一片死寂。瑟瑟风声，潺潺水响，啾啾鸟语，唧唧虫鸣，大自然的声音其实是非常丰富多彩的。然而，诗人让这些声音都消隐了，只是紧紧抓住偶尔传来的一阵人语声。在一切都杳无声息之中，这突然而至的“人语响”，显得格外清锐，似乎一下就打破了山中的寂静。可是，正如南朝王籍的诗所描绘的，“蝉噪林愈静，鸟鸣山更幽”，空谷传音，只会愈见空谷之空。这短暂的“响”，反衬出的是长久乃至永恒的空和寂。待人语响过，山林复归于静，而由于刚才的那一阵“响”，此时的空寂便会更加触人心目。　　“返景入深林，复照青苔上。”“景”，日光，“返景”，夕阳返照的余晖。深林本就幽暗，林间树下有青苔，更强调了其幽暗。夕阳斜斜地投进深林，又透过枝叶间的缝隙，照映到青苔上。初初读来，会觉得这一抹余晖，给幽暗的深林带来了一线光亮，给冷冷的青苔带来了一丝暖意。但稍加体会就会感到，实际恰与此相反。斜晖带来的那一小片光影，和大片的无边的幽暗所构成的强烈对比，反而使深林的幽暗更加突出。这就譬如作画，在大幅冷色的画面上掺进一点暖色，在四周冷色严严的包裹下，暖色只会显得微弱和孤立无援，绝不会改变整幅画的基调，而被衬托后的冷色，反而会带给人更深刻的感受。　　这首诗创造了一种幽深而光明的象征性境界，表现了作者在深幽的修禅过程中的豁然开朗。诗中虽有禅意，却不诉诸议论说理，而全渗透于自然景色的生动描绘之中。　　王维是诗人、画家兼音乐家。这首诗正体现出诗、画、乐的结合。他以音乐家对声的感悟，画家对光的把握，诗人对语言的提炼，刻画了空谷人语、斜辉返照那一瞬间特有的寂静清幽，耐人寻味。5.简单唐诗三百首幼儿早教古诗　　登鹳雀楼　　王之涣〔唐代〕　　白日依山尽，黄河入海流。　　欲穷千里目，更上一层楼。　　译文　　站在高楼上，只见夕阳依傍着山峦慢慢沉落，滔滔黄河朝着大海汹涌奔流。　　想要看到千里之外的风光，那就要再登上更高的一层城楼。　　注释　　鹳（guàn）雀（què）楼：旧址在山西永济市，前对中条山，下临黄河。传说常有鹳雀在此停留，故有此名。　　白日：太阳。　　依：依傍。　　尽：消失。这句话是说太阳依傍山峦沉落。　　欲：想要得到某种东西或达到某种目的的愿望，但也有希望、想要的意思。　　穷：尽，使达到极点。　　千里目：眼界宽阔。　　更：再。　　赏析　　这首诗写诗人在登高望远中表现出来的不凡的胸襟抱负，反映了盛唐时期人们积极向上的进取精神。　　诗的前两句写所见。“白日依山尽”写远景，写山，写的是登楼望见的景色，“黄河入海流”写近景，写水写得景象壮观，气势磅礴。这里，诗人运用极其朴素、极其浅显的语言，既高度形象又高度概括地把进入广大视野的万里河山，收入短短十个字中；而后人在千载之下读到这十个字时，也如临其地，如见其景，感到胸襟为之一开。　　首句写遥望一轮落日向着楼前一望无际、连绵起伏的群山西沉，在视野的尽头冉冉而没。这是天空景、远方景、西望景。次句写目送流经楼前下方的黄河奔腾咆哮、滚滚南来，又在远处折而东向，流归大海。这是由地面望到天边，由近望到远，由西望到东。这两句诗合起来，就把上下、远近、东西的景物，全都容纳进诗笔之下，使画面显得特别宽广，特别辽远。　　就次句诗而言，诗人身在鹳雀楼上，不可能望见黄河入海，句中写的是诗人目送黄河远去天边而产生的意中景，是把当前景与意中景溶合为一的写法。这样写，更增加了画面的广度和深度。而称太阳为“白日”，这是写实的笔调。落日衔山，云遮雾障，那本已减弱的太阳的光辉，此时显得更加暗淡，所以诗人直接观察到“白日”的奇景。至于“黄河”。当然也是写实。它宛若一条金色的飘带，飞舞于层峦叠嶂之间。　　后两句写所想。“欲穷千里目”，写诗人一种无止境探求的愿望，还想看得更远，看到目力所能达到的地方，的办法就是要站得更高些，“更上一层楼”。从这后半首诗，可推知前半首写的可能是在第二层楼（非层）所见，而诗人还想进一步穷目力所及看尽远方景物，更登上了楼的顶层。在收尾处用一“楼”字，也起了点题作用，说明这是一首登楼诗。　　诗句看来只是平铺直叙地写出了这一登楼的过程，但其含意深远，耐人探索。“千里”“一层”，都是虚数，是诗人想象中纵横两方面的空间。“欲穷”“更上”词语中包含了多少希望，多少憧憬。这两句诗发表议论，既别翻新意，出人意表，又与前两句写景诗承接得十分自然、十分紧密，从而把诗篇推引入更高的境界，向读者展示了更大的视野。也正因为如此，这两句包含朴素哲理的议论，成为了千古传诵的名句，也使得这首诗成为一首千古绝唱。　　这应当只是说，诗歌不要生硬地、枯燥地、抽象地说理，而不是在诗歌中不能揭示和宣扬哲理。像这首诗，把道理与景物、情事溶化得天衣无缝，使读者并不觉得它在说理，而理自在其中。这是根据诗歌特点、运用形象思维来显示生活哲理的典范。这首诗在写法上还有一个特点：它是一首全篇用对仗的绝句。前两句“白日”和“黄河”两个名词相对，“白”与“黄”两个色彩相对，“依”与“入”两个动词相对。后两句也如此，构成了形式上的完美。　　沈德潜在《唐诗别裁集》中选录这首诗时曾指出：“四语皆对，读来不嫌其排，骨高故也。”绝句总共只有两联，而两联都用对仗，如果不是气势充沛，一意贯连，很容易雕琢呆板或支离破碎。这首诗，前一联用的是正名对，所谓“正正相对”，语句极为工整，又厚重有力，就更显示出所写景象的雄大；后一联用的是，虽然两句相对，但是没有对仗的痕迹。所以说诗人运用对仗的技巧也是十分成熟的。

9，适合儿童古诗词

1、静夜思李白床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。 2、春晓（孟浩然）春眠不觉晓, 处处闻啼鸟。夜来风雨声, 花落知多少。 3、村居高鼎草长莺飞二月天，拂堤扬柳醉青烟。儿童放学归来早，忙趁东风放纸鸢。 4、所见袁枚牧童骑黄牛，歌声振林樾。意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。 5、小池杨万里泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。 6、山行杜牧远上寒山石径斜，白云生处有人家。停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。 7、回乡偶书贺知章离别家乡岁月多，近来人事半消磨。唯有门前镜湖水，春风不改旧时波。

1.《游子吟》唐.孟郊慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖？2.《鸟鸣涧》唐.王维人闲桂花落，夜静春山空。月出惊山鸟，时鸣春涧中。3.《黄鹤楼送孟浩然之广陵》唐.李白故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。孤帆远影碧空尽，惟见长江天际流。4.《送元二使关西》唐.王维渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。5.《望庐山瀑布》唐.李白日照香炉升紫烟，遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺，疑是银河落九天。6.《相思》唐.王维红豆生南国，春来发几枝。愿君多采颉，此物最相思。7.《望天门山》唐.李白天门中断楚江开，碧水东流至此回。两岸青山相对出，孤帆一片日边来。8.《出塞》唐.王昌龄秦时明月汉时关，万里长征人未还。但使龙城飞将在，不教胡马渡阴山。9.《早发白帝城》唐.李白朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。10.《静夜思》唐.李白床前看月光，疑是地上霜。举头望山月，低头思故乡。

10，小孩适合背诵古诗三百首大全吗

小孩子是可以背诵古诗三百首的，只是也要适量安排，使其在能接受的范围内，可以先从简单的入手，慢慢地层次递进，背诵的同时，你也可以加以指导，效果更加。

元日王安石爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏，千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。译文：在噼噼啪啪的爆竹声中，送走了旧年迎来了新年。人们饮美味的屠苏酒时，又有和暖的春风铺面而来，好不惬意！天刚亮时，家家户户都取下了旧桃符，换上新桃符，迎接新春。泊船瓜洲王安石京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。春风又绿江南岸，明月何时照我还。译文：京口与瓜洲隔水相望，离南京也只有几层山路程。春风又吹绿了大江南岸，明月啊，何时照我回还？乐游原李商隐向晚意不适，驱车登古原。夕阳无限好，只是近黄昏。译文：傍晚时分我心情悒郁，驾着车登上古老的郊原。夕阳下的景色无限美好，只可惜已接近黄昏。小池杨万里泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。译文：泉眼很爱惜地让泉水悄然流出，映在水上的树阴喜欢这晴天风光的柔和。鲜嫩的荷叶那尖尖的角刚露出水面，就已经有蜻蜓落在它的上头。惠崇春江晓景苏轼竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。芦蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。译文：竹林外两三枝桃花初放，鸭子在水中游戏，它们最先察觉了初春江水的回暖。河滩上已经满是蒌蒿，芦笋也开始抽芽，这些可都是烹调河豚的好佐料，而河豚此时正要逆流而上，从大海回游到江河里来了。题西林壁苏轼横看成岭侧成峰，远近高低各不同。不识庐山真面目，只缘身在此山中。译文：庐山横看绵延逶迤，崇山峻岭郁郁葱葱连环不绝；侧看则峰峦起伏，奇峰突起，耸入云端。从远处和近处不同的方位看庐山，所看到的山色和气势又中不相同。之所以从不同的方位看庐山，会有不同的印象，原来是因为“不识庐山真面目，只缘身在此山中”。也就是说，只有远离庐山，跳出庐山的遮蔽，才能全面把握庐山的真正仪态。村居高鼎草长莺飞二月天，拂堤扬柳醉春烟。儿童放学归来早，忙趁东风放纸鸢。译文：农历二月，村子前后青草渐渐发芽生长，黄莺飞来飞去。杨柳披着长长的绿枝条，随风摆动，好像在轻轻地抚摸着堤岸。在水泽和草木间蒸发的水气，烟雾般地凝聚着。杨柳似乎为这浓丽的景色所迷醉了。村里的孩子们放学以后，一路上没什么耽搁，回家挺早，赶忙趁着东风劲吹的时机，把风筝放上蓝天。江南春杜牧千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风；南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。译文：千里辽阔的江南莺啼燕语，绿叶映衬红花，处处春意浓，水乡山城，酒店前的小旗迎风轻轻摆动。啊，昔日南朝建造的一座座寺庙，如今都隐现在一片迷茫的烟雨之中。

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