生:来自新疆。老师:对,这是新疆维吾尔族的舞蹈。中国有56个民族,是一个多民族的国家。新疆位于中国的西北,这里的人们能歌善舞,热情大方。你知道新疆有什么特产吗?老师:是的,最有代表性的土特产是哈密瓜和葡萄。新疆哈密盛产哈密瓜,吐鲁番盛产串串紫葡萄。(展示图片)所以新疆人喜欢用葡萄和哈密瓜热情招待远道而来的客人。

4、大班音乐活动教案:娃哈哈

作为一名默默无闻、无私奉献的教育工作者,你经常需要使用教案,教案是保证教学成功、提高教学质量的基本条件。那么写教案应该注意哪些问题呢?以下是我整理的大班音乐活动教案:娃哈哈,仅供参考,希望能帮到你。大班音乐活动教学计划:娃哈哈1活动目标:1。积极参与活动,在擀面、包饺子、煮饺子的过程中,用肢体动作创造性地表现出“饺子”的不同形状。

重点:在理解和感知音乐作品的基础上,尝试创作擀面、包饺子、煮饺子。难点:在节奏活动中使用身体的各个部位进行动作。活动准备:已有的知识和经验,图片,《快乐的喜悦》音乐,活动流程:1。照片对话,由此引出话题“看,小朋友,这是什么?真是好吃,热腾腾的饺子!”你吃过饺子吗?有人知道做饺子是什么感觉吗?(擀饺子皮,包馅,煮饺子)。

5、幼儿园大班教案:娃哈哈

作为一名不知疲倦的人民教师,我们往往要写出一份优秀的教案,教案是教学的蓝图,能有效提高教学效率。写教案要注意哪些格式?以下是我给你整理的幼儿园大班教案:娃哈哈,希望能帮到你。幼儿园大班教案:娃哈哈1活动目标:1。引导孩子仔细观察,大胆尝试,能够以正确的节奏跳完整个舞蹈初始。2.激发孩子的探索兴趣,培养孩子的自学能力,体验成功的喜悦。

4.鼓励孩子大胆模仿儿歌,并根据儿歌内容用适当的动作表演。5.感受歌曲中亲切的心情,用亲切的语气演唱。活动准备:音乐磁带活动流程:1。回顾歌曲1。小朋友,我们学了娃哈哈,先跟着音乐唱。2.当我们唱歌时,我们应该用优美自然的声音来表达我们的情感。3.老师今天还带了a 舞蹈来。让我们看一看。

6、哇哈哈,哇哈哈是什么恐怖 歌曲

歌曲名字叫娃哈哈,正确的歌词是娃哈哈。作曲:潘振声作词:石夫演唱:但一首歌的歌词是这样的:我们的祖国是一座花园,花园里的花真的很鲜艳,温暖的阳光照耀着我们。每个人的脸上都在笑,娃哈哈,每个人的脸上都在笑,大姐姐,快来,还有小哥哥,不要逃,牵着手唱那首歌,我们的生活多幸福,娃哈哈,我们的生活多幸福。大姐姐快来,不要躲着小哥哥。手牵手唱那首歌。我们的生活有多幸福,娃哈哈,我们的生活有多幸福。

7、幼儿 舞蹈《娃哈哈》教案

娃哈哈(二)(韵律活动)关键词:娃哈哈二幼儿园艺术课程韵律活动作者:匿名文章来源:幼儿园渗透课程点击量:更新时间:20071121活动目标1。学习配合音乐做踏步动作,探索踏步和手腕旋转相结合的动作。2.了解新疆不同的敬礼手势舞蹈体验与同伴共舞的乐趣。活动准备1。熟悉音乐旋律。2.小孩子已经学会转动手腕。

活动流程1。准备活动。★老师带孩子跟着音乐做手腕旋转。2.学会循序渐进。★老师脱下一只鞋,边唱旋律边示范:把没穿鞋的脚放到球拍上的地面上。演示结束后,他问:我的两只脚在一起动吗?(没有)那么它是怎么移动的呢?(那只没穿鞋的脚,一只只踩在地上。)★所有学生练习坐姿,老师注意在孩子踩地的瞬间唱出每一个强有力的节拍。★老师中速演唱(或钢琴伴奏),孩子练习。

娃哈哈歌曲儿歌歌词如下:我们的祖国是一座花园。花园里的花真的很鲜艳,温暖的阳光照在我们身上,每个人的脸上都是笑容,娃哈哈娃哈哈,每个人的脸上都是笑容。快来,大姐姐,也不要回避小哥哥,手牵着手,唱着那首歌,我们的生活有多幸福,娃哈哈娃哈哈,我们的生活有多幸福。我们的祖国是一座花园,花园里的花真的很鲜艳,温暖的阳光照在我们身上。每个人的脸上都是笑容,娃哈哈娃哈哈,每个人的脸上都是笑容,快来,大姐姐,也不要回避小哥哥,手牵着手,唱着那首歌。我们的生活有多幸福,娃哈哈娃哈哈,我们的生活有多幸福,歌曲娃哈哈简介娃哈哈是师傅创作的一首儿歌,曲调来自新疆维吾尔族艺术家子柔阿红的一段弹拨音乐。它创作于1954年11月,1956年发表在《儿童音乐》上,2004年9月30日,这首歌被中共中央宣传部、中央文明办评选为“庆祝中华人民共和国成立55周年百项爱国主义教育歌曲”。1950年,师傅加入中国人民解放军,随部队进入新疆,师傅在新疆住了八年。在过去的八年里,他走遍了新疆,新疆丰富的民间音乐土壤,激发了史福的灵感。

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