幼儿舞蹈创编题材

为什么创编幼儿舞蹈？幼儿教师怎么样创编-1舞蹈？孩子舞蹈方法:谈如何教-1创编-2/1、导幼儿观察身边美好的事物，积累创作素材。如何使用创编Method创编幼儿古诗词舞蹈幼儿舞蹈，幼儿集体舞应该注意什么创编 /集体舞应该注意什么创编 题材音乐与动作的选择/123。

1、小班舞蹈 创编 (1)小班幼儿的神经中枢和肢体动作发育尚不完善，上肢和下肢动作的协调性和接受性、掌握性也相应较差。上肢在抖的同时，下肢不要太动。小班第一学期可以适当增加一些简单的舞步，如小步、小跑、脚跟步、双脚跳等。到了第二学期，可以加滚步、进退步和一些随意的舞步，比如小T步、连跳。

另外，动作要有趣。如果一味强调一些正式的动作，会影响他们的学习兴趣。如果加上一点兴趣，效果就不一样了。比如我在创编《唐老鸭》舞蹈的时候，在鸭子左右走动的停顿处，加了一点噘嘴，一点噘嘴。就这样，孩子们不仅欣赏了这支舞蹈，还把它表演得生动活泼。(2) 舞蹈有一定的剧情内容舞蹈对于孩子来说，不仅仅是舞蹈，更是一个游戏，或者是一个正在上演的故事。小班幼儿有兴趣。

选择儿童的舞蹈时，首先要确定舞蹈的曲目，并且要根据歌词包括歌曲内容来编排舞蹈所以一定要选择平时适合儿童的舞蹈。舞蹈的呈现形式，包括舞蹈的动作，都要符合这个时代的特点。适合儿童舞蹈 题材都是一些简单、活泼、快节奏的歌曲，以儿歌为主。可以选择一些快节奏的歌曲，让他们尝试一下。

幼儿群舞创编注意题材、音乐的选择创编、服装和道具的动作。一、选择题材从确定主题开始，即选择题材。孩子的生活丰富多彩，发生在他们身上的任何事情对我们都有一定的启示，成为我们构思一部作品的素材。幼儿 舞蹈的选取要始终遵循幼儿思维的奇诡性，同时必须追求主题的新颖性和教育意义。这就需要老师们在编舞之前先把自己“童心化”。