少儿舞蹈教学类型,少儿本草纲目舞蹈教学分解

1，小朋友学民族舞。孩子学习民间舞有很多好处。通过科学系统的民间舞教学训练，可以塑造美，增添魅力，锻炼体力，增强体质，磨练毅力，培养自信，丰富想象力，促进智力，陶冶心灵，培养活泼热情开朗的性格。多年的实践证明，经过长期、专业、系统的训练，学习民间舞的孩子会向理想的方向发展。

身材更加挺拔，修长，曲线美，举手投足间都能表现出一种优雅。毫无疑问，学习民间舞可以给孩子带来很多好处。2、孩子学街舞。好的街舞训练是小肌肉群锻炼，弥补了其他健身项目的局限性，让锻炼更加全面。同时，由于其动作出现在音乐的弱拍上，动作的节奏更加多变，强度更容易减肥和提高协调能力。街舞在动作选择上不同于舞蹈西方流行的。

-0/Nationality舞蹈的分类和介绍，供大家参考。音乐是用声音来表现美，通过和声、旋律、节奏等元素的组合给人听觉上的享受，铸造人的审美趣味。舞蹈训练中的美感是以人体为载体，借助身体动作来表现的。其中音乐的美感伴随着舞蹈的动作，成就了舞者的表演，使舞蹈具有了一定的内涵。因此，音乐审美训练应该是舞蹈 教学的内容之一，培养一种舞蹈的艺术表现能力也是舞蹈魅力的体现。

怎样才能达到这种效果？在教学中，我主要突出了音乐与舞蹈 教学关系中的“四性”。舞蹈 教学音乐素材的选择性针对不同年龄、不同岗位的学员有几种不同的舞蹈基础训练课，即初级班的手眼协调与地面训练，中级班的芭蕾基础与手位。

舞蹈作为以人体动作为素材的表现性艺术活动，是人类审美活动的集中表现，是培养人的审美兴趣、提高人的审美能力的有效途径和有力手段。只要注意观察，不难发现，几乎每个孩子开心的时候都会跳舞来表达自己的感受。而舞蹈，这种直观而敏感的艺术，与儿童身心发展迅速、天真活泼、好动好奇、模仿性强的生理心理特点不谋而合，也使得舞蹈成为千万儿童喜爱的艺术活动之一。

在舞蹈 教学中，注重对儿童审美意识的培养，使儿童不仅身体得到发展，动作的协调性和灵活性得到训练，思维和情感也得到发展，在意志、思想品德、人格等方面得到充分的培养和拓展。那么，什么是审美意识呢？审美意识是指人们审美活动中各种心理现象的综合，是获得审美经验和审美能力的综合体现，在舞蹈 教学中培养孩子的审美意识，就是在舞蹈中培养孩子感受美、表达美、创造美的能力，在舞蹈美培养中培养一双审视自然界和社会生活中真善美的眼睛。