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1，请问给舞蹈班的孩子上课应该先教什么初学者每节课应该安排什么

1.基本功。2.基训3身韵4排练课仅供参考。我小时侯是这样的流程！：）

请问给舞蹈班的孩子上课应该先教什么初学者每节课应该安排什么

2，学跳广场舞怎么入门

怎么样学广场舞：1。在广场上跟着前面的老师学。2。自已买光盘在家学，或电脑上视频学。3。请会跳的亲朋好友教你学。4。学时认真看动作，视频最好有背面教的，或背面分解动作的更易学。
学广场舞:1广场上跟着前面老师学2自已买光盘家学或电脑上视频学3请会跳亲朋好友教学4学时认真看动作视频好有背面教或背面分解动作更易学

学跳广场舞怎么入门

3，如何教幼儿完整舞

看你学生年龄是多少，如是大班幼儿，通常先教动作，动作熟了以后拉队形，拉完队形再配音乐，最后根据个体差异修改整理动作的编排！
你好！我是学前教育的师范生，教幼儿跳舞首先要有耐心。在教舞蹈之前首先要让幼儿多听音乐以此培养他们的乐感，是他们有一种节奏感音韵感。在教幼儿舞蹈时不要像大人学舞蹈一样，基本手位、指法、步伐都不要教。

如何教幼儿完整舞

4，街舞初学的步骤有哪些

看LZ想学什么舞了？breaking：基础有地板动作 排腿 战斗步 人们比较熟知的有风车 托马斯 倒立 ufopoppin：就是机械舞 也是我现在的专业 基础要练习pop 就是借由肌肉迅速地收缩与放松的技巧，使舞者的身体产生震动的感觉 还有wave 俗称电流 还有大家熟悉的太空步 滑步 埃及手和定位locking：锁舞 利用肘关节把动作锁住打开 动作干净利落 比较琐碎jazz：爵士 多为女孩跳的舞hiphop：比较流行的一种舞蹈种类 跳起来比较随意 大多用于齐舞的时候这几种是时下比较流行的舞种 看LZ喜欢什么并且感觉那种适合自己了由于我主跳poppin的 所以可以给你讲解下 初学poppin 对乐感要求很高 要培养自己的音乐的掌握控制能力 基础的可以学习定位 震动 和电流 如果LZ想自学的话 那就多听这方面的舞曲 多看视频 然后自己对着联系 不一定要一板一眼的 能加入自己的东西是最好的 不过我建议最好找个会跳的人一对一教你 这样学习会很快 两三天就可以出来了 学的慢点一星期也足以了
breaking首先是力量,最简单的就是跑步.仰卧起坐,俯卧撑.按自己的训练强度来看,20个一组.然后看自己可以承受多少组,练一段时间加量. 倒立,很简单,一上来靠墙倒,记住,倒立倒立,你人正着站身体应该没有折吧,倒立就更不要有弯曲了,各个关节部位一定不能折.对墙找感觉.等感觉自己可以不靠墙了.那就试试靠远一点,尽量不要和墙面接触.再慢慢的你就可以试试在四周没墙的地方倒了,循序渐进. 跟着音乐学习乐感. 需要的条件:1.有恒心 2.有一定的体力和时间 我也是一名bboy.我们一起加油.

5，舞蹈初学者应该怎么开始 作为一个初学者一点基础也没有怎么开

我的天……学多种舞蹈可以作为了解，但是还是专攻一两种就很多了……你还有先后的，freestyle啊？……呵呵首先是对自己身体条件的判断，对哪类舞蹈感兴趣？机械舞？地板动作？HIP-HOP ?锁舞?去土豆网上搜搜视屏吧然后看你地方的有没有培训机构，擅长教哪类舞蹈，这是客观环境网上很多教学视屏，都可以看的……你可以自己学点，再去让人教，省得浪费钱一般开始都练基本功，浪费那些钱不值得，直接找个高手问问怎么练就可以了练到一定程度开始进培训机构吧……注意平常多看各大高手的比赛视屏啊之类的，看看潮流是什么样的，也记得保留自己风格自己的动作精瘦也有个程度啊，俯卧撑做吧，很有好处……都要练这个的，我本身就运动员体质，第一天学的时候直接一口气60下俯卧撑下去……没得商量我学的是popping，搜搜黄景行，张佑赫吧，要是看了没兴趣，就直接学别的吧，其他本人不擅长不作建议……任何舞种都起码坚持一个月，没一个月不要说天天练基本功没用，想学动作了……一个月wave,pop基本上都会有明显的差别，再加点形体的rolling，学舞也比较容易了……
白痴，学街舞很累！建议你学爵士，我学的breaking天天受伤，要想学好需要你的韧带，力量，协调。祝你成功！
先学一下芭蕾或古典舞的基训比较好，因为这样能打下比较正规的基础，即使之后去学街舞，做很多动作时基本功好对动作的完成是很有帮助的。
我也是18岁，学爵士舞或街舞（女孩爵士男孩街舞）吧~~不要很强的柔韧度，而且比较流行！我就是从4岁开始学各种舞，现在都10多年了，但是没有搞专业，就当是业余爱好，非常喜欢，跳完了芭蕾古典民族什么的，我觉得如果只是为了跳舞的感觉，我觉得爵士或者街舞比较好，没有什么很难的，需要柔韧的动作，很能唬人……真的！我现在高三，每周末去跳2小时，不是很耽误时间~而且刚刚接触爵士舞，但是跳得貌似也还不错，所以说比较简单~街舞的话，popping比较简单，而且比较流行，也就是说现在很多电视上的都是popping

6，舞蹈的基本教学方法是什么

一个好班级的教学贯穿着两种统一，事实上却又十分不同的教学要求。一方在教，另一方在学，缺少任何一方都不完整。一切生物，从跳蚤与植物到猴子与儿童，都可采用系统地反复训练方法，使对方能极大限度地按照教学意图做动作，虽然成功率是根据原材料的不同而互异，舞蹈演员的身体也不例外。在每天练功的期间内，他们的四肢和肌肉逐渐成形，并按动作的格式在活动，这是多年来受训的结果。无论怎么说，教学是传授有关科目的知识，它即使能缩短舞蹈演员所需的训练期限，然不能教出有素的身体。让我在这里举个小小的例子：假如先给孩子极详尽地解释大踢腿 (grand battment) 这个动作的用处、目的及功能，然后纠正他们的动作，使他们领会如何准确使用肌肉，如何控制好身体的关节来做这个动作。他们可能懂得该怎样做，但不会掌握好这个动作。相反地如果不讲解这个动作，而是让他们自己做这个动作二十遍或三十遍，老做这个动作的肌肉也会感觉到该怎样做，学生的体力还会获得增强，虽然动作可能做得不精确或对它理解不透。 当然，在大多数情况下，教学的根本目的是赋予学生以智力（与单纯用脑相反），然后使他们具有性能良好的躯体机器，并在这部机器上运用智能。 一个先进的班级的教学通常由四个部分组成：扶把练习、中间练习与慢板动作、快板动作与小击腿 (petite batterie) 、最后才是大踢腿与其他表现勇敢的动作。做这些动作肌肉所使的力量虽然可能不一样，但是在不同程度上把这四种类别的动作或多或少地编进每个班级的教学是有益的，在任何情况下都不应当把上述的最后的部分紧放在扶把练习之后进行。课堂里紧张教学不能夹有学生的思想紧张，因为思想紧张具有使学生的肌腱收缩，身体各部位的天然协作失调而造成身体受伤的危险。人们经常可以看到，过分认真的学生由于肌肉和思想都很紧张地竭力做好动作，结果长出不符合要求的肌肉，而那些关节放松，肌肉松弛，不那么紧张的学生只要稍为加紧练功就取得了很大的成功。笑声是绷得紧紧的精神状态的缓冲剂，在课堂里讲讲笑话能创造良好的课堂气氛，假如这种笑话能为全班分享，不是在作弄某一学生或者只是少数人在咯咯笑声中作乐的话。教师应当注意，孩子们都怀有在未成年之前能有所成就的愿望，因此他们在课堂受训之际就已对课堂教学给予极大的重视，这个道理是很简单的。开玩笑容易伤害这些年幼学生的自尊心和尊严，但是可以引导他们，对他们指出在一丝不苟的艰苦学业中存在着多么大的乐趣。大多数的孩子都能够迅速领悟笑话，他们只要不怕教师责怪都会笑出声来，因此，良好榜样一树立，理想的教学气氛也就形成。教师也应避免过多地卷入某一个学生碰到的难题，不然会分散对班上别的学生的注意力。需要解决别人的难题应留在课后进行。但个别辅导无论如何是必要的，所有的好教师都知道，学生如果觉得教师正在观察和帮助他们，他们会特别卖力。谁是最好的业务教师和管理学生最严的教师，学生无法预见到。但好教师应富有幽默感、耐心和逻辑性；他们必须向学生传播有关的各种信息，对他们提出告诫及劝告并鼓励他们，此外他们还必须学识渊博，为人真诚，浑身是劲，无限热爱舞蹈事业和学生。
你报个班不就知道了~~反正那时我们是先开韧带，压腿，压肩。。然后老师开始教今天的组合，教一点随音乐跳一点，我们跳得是中国舞，有另一个老师弹钢琴，跟着跳~~
了解基本舞蹈概念身体柔韧 控制 拉伸练习教基本框架教基础动作让他们自己找自己的套路自己编排SOLO合格就可以从底线升为1线队员
你的问题问的很理论化 舞蹈的教学方法就是 示范 指导 理论讲解 主要的是示范

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