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1，如何培养音乐舞蹈特长生

报个辅导班， 建议去E智网上找找，上面辅导班多
第一是兴趣爱好.....2是从基础抓起，比如最简单的动作和练习.....3是每天都要练几下软开度.....
补课

如何培养音乐舞蹈特长生

2，男生如何培养特长

打篮球，练字，设计卡通形象，写诗，朗诵，转笔，练记忆力，说一口美式英语，下棋，女孩子还是喜欢男声唱情歌，
去干自己喜欢做而且做得好的那一件事情就能很好地培养自己的特长
唉啊 就是唱歌跳舞最吸引人了 你为什么不呢 好吧 可以理解 还有钢琴 吉他啊 画画 啊 还有跆拳道之类也很棒哦
气质不是学来的,而是培养出来 一个人的气质是内部修养、外在的行为谈吐、待人接物的方式、态度等的总和。优雅大方、自然的气质会给人一种舒适、亲切、随和的感觉。 要充分认识自我气质类型,深刻分析自我气质特征,发展积极的品质,限制消极的品质,扬长避短,择优互补,以完善和优化自身的气质。

男生如何培养特长

3，舞蹈艺术特长生怎样考好高等院校

随着物质生活水平的提高，人们越来越重视丰富自己的精神生活。文艺人才也成了社会的新宠”，通过文艺这条“捷径”走进高校，也成了许多家长和考生梦寐以求的事。怎样才能通过参加各大高校艺术节的比赛，取得好成绩，而进入理想的大学呢?许多学生的家长和舞蹈老师不太按客观规律出发，不了解报考学生的性格、基本技能、身材比例条件，把性格内向型的学生的舞蹈编成外向型的舞蹈，一些学生达不到专业技巧，硬是要他(她)完成，往往弄巧成拙。有的则盲目移植全国舞蹈比赛独舞精品，结果，高难动作学不了，情绪表演跟不上，最后，一而再再而三的删改高难动作，一个好端端的舞蹈精品搞得东拼西凑。一到考场，权威的舞蹈评委都对原作品有深刻的印象和领悟，看到原作品被弄得不成样子时，他们能给你高分吗?舞蹈艺术特长生只能被拒之门外。 从近几年全国各大高校舞蹈特长生报考情况来看，务必从学生的条件出发，决定报考的内容，也就是全国重点大学，要求舞蹈艺术特长生的条件就比较苛刻，除自身条件外，个人表演技巧、基本功、舞蹈小品的展示，是一个最重要的环节。 在舞蹈编排方面，其一，必须根据舞蹈特长生的特点、基本技巧来编排，其二，突出民族民间的舞蹈特点和地方特色；其三，舞蹈小品必须有观赏性，有强烈韵感染性；其四，要高度重视前两分钟舞蹈表演的编排，一定要把舞蹈特长生人物特点、技巧充分体现出来，而不能把舞蹈编得太长，因为全国来考试的舞蹈特长生就有成百上千，评委是不会让你表演这么长的时间，因此把握前一分钟是必胜的关键，如果把高潮放在后面的舞段，结果，你还没展示你的技巧，音乐就停了，其五，找好“伯乐”的引路和培养，少走弯路。
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舞蹈艺术特长生怎样考好高等院校

4，如何培养孩子的特长

调查表明：一个孩子所取得的某项突出成绩，往往与他的特长有着密切联系，特长的灵感常常促使一个人在工作上获得重大突破。因此在促使孩子全面发展的同时，还要注意孩子特长的培养和发展，强令孩子放弃自己的兴趣爱好，而只埋头读书的做法是极其错误的。 因遗传因素、环境因素和所受教育的不同，孩子们才能各异，有的想象丰富；有的逻辑思维能力强；有的喜欢歌舞；有的爱好体育运动……，作为家长应了解孩子的情况，只要他的爱好是积极健康的，就应该支持，保证其活动锻炼时间和必要的物质条件，不断了解孩子的活动情况，注意发展的目标和方向，有能力的家长还应对孩子的爱好给予必要的指导。如：孩子爱弹琴，家长买来电子琴指导孩子弹奏，孩子爱运动，作为爸爸应经常陪孩子一起锻炼……，这些都是把孩子的兴趣爱好发展为特长的重要手段。 培养和发展孩子的特长，还应处理好他们课内学习和课外活动的关系，不能因孩子参加某项活动的训练影响了学习，就令其停止活动，只有与老师配合及时给孩子补课才是积极妥当的方法。大量事实证明，必要的课外活动不但能促使孩子学习上的进步，而且能发展他的特长，有利于自立、自强能力的培养。 经过长期的研究，我们发现，3岁前幼儿的五大项能力直接影响其一生的发展，五大项能力包括： 1、大运动 2、精细动作 3、语言 4、认知 5、社会行为能力。 对于婴幼儿而言，他的天性是“玩”。只有依据孩子身心发展的规律实施的教育才是有效的，过分的对幼儿进行某一方面的知识“灌输”，最终只会扼杀孩子的天性。 一个1岁的孩子，即使他能认识一万个字，但他并不了解字的真正含义，只是一种“机械式”的认识，并不值得提倡。培养孩子的特长，首先是孩子要具备基本的综合能力，而这种综合能力必须是通过科学、系统、全面的早期教育得来。建议您在学龄前重点培养孩子的综合能力，让孩子平衡发展。
特长的含义是相对的,它具备两个特点:一是与同龄伙伴相比,有特长的孩子在有关方面比其他孩子有更强兴趣和能力,有更突出的表现;其次是就这个孩子本身,他的特长与他的其它非特长方面相比,也应兴趣更浓,更能展现其聪明才智。

5，培养孩子特长的方法都有哪些

通过改变他的习惯来培养呗，比如想让他跑步，那就天天早上持续让她锻炼呗，
大部分的父母都希望自己家的小孩，从小就喜欢学习。明智的父母善于发现孩子的最佳才能，并有针对性地培养，尽可能挖掘出孩子的潜能。那么，如何发现和培养孩子的特长呢？一、喜欢安静：适宜学围棋识别方法：比较安静的孩子，特别喜欢比较，譬如他能发现，妈妈包的饺子和奶奶的不一样。所以像拼图一类的游戏，足以让他快乐地摆弄上几个小时。提示：这类孩子有耐心的个性和细致的观察力，还有比较好的逻辑思维能力。父母应不断培养他的严谨和较真的个性，可以让他多学习围棋、数学或科学实验等。二、喜欢说话：适宜学声乐识别方法：孩子对富有旋律的音乐会有特别的反应，常会啊、啊地叫，并挥舞小手。有时突然听到电视里传来一段音乐，立即会跟着唱起来。这类孩子一般开口说话比较早，并且喜欢学说大人的话。提示：这类孩子的思维模式是由声音带动的，在传统的教学模式中，大部分老师都是通过口授进行教学，这对于听觉学习型的孩子是十分有益的。他们比较适宜学相声、声乐或钢琴。三、喜欢动手：适宜学书法识别方法：这类孩子比较有耐心，并能完成技巧较高的活动，如拆装汽车、串珠子等。提示：这是一类难得的孩子，只要正确引导，成人后都有认真、细致的态度，这是做任何事情的基础。可以让他们多参加一些手工方面的活动，如书法、编织、珠算等，帮助他们在拓展个性的同时，学到一些技能。四、喜欢模仿：适宜学表演识别方法：这类孩子在人越多的场合，表现得越活跃，越希望自己是主角。当然这些孩子也有能够吸引更多人注意力的能力，譬如丰富的表情、手舞足蹈的样子以及高亢的声音等。提示：如果孩子已经上幼儿园了，父母应和老师沟通，不妨在适当的时机给孩子表现的舞台，只要孩子有一次在正式的公众场合得到认可，他就能更自信地对待自己。这类孩子适宜学习表演、主持、舞蹈。五、喜欢打闹：适宜学武术识别方法：这类孩子可能是被认为最有活力的，他们好动，注意力也不够集中，常常不是在跑就是在跳。他们无论是爬还是走路一般都要比其他孩子早。提示：这类被称为触觉学习型的孩子，在传统教学模式中很吃亏。但是他的动作协调能力较强，适当地让他们参加跆拳道、武术和游泳等活动，释放他们的能量，反而有利于他们日常安静地学习。六、喜欢服饰：适宜学绘画识别方法：这类孩子喜欢收集漂亮的布娃娃，还喜欢挑选自己穿着的服饰，常会对自认为不好看的衣服拒绝穿着！提示：这类孩子在学习时，如果为他们配上鲜艳图片或者视频，强烈的视觉刺激会让他立即进入状态，在形象的世界里，他会感到特别舒心。这类孩子最好让他们多去学习绘画、雕塑等。我在网上看到了这篇文章，讲的挺好的，大家也看看吧。

6，怎么考舞蹈特长生

不知道你想要报考什么样的学校，如果是高中，那就准备一个三分钟左右的成品舞，请个老师帮你编排一下，再软开度跟技能技巧方面自己也多加练习，完成考试基本就可以了；如果你要考艺术学校或综合大学艺术类院系的话，那就要多准备了，首先成品舞不能少，最好准备两个舞蹈，民族舞、古典舞、芭蕾舞或现代舞都可以，还要考软开度，检测你的柔韧性，如绷脚背、压腿、踢腿、抱腿、控腿、下横叉（横劈）、下竖叉（竖劈）、下腰等，还有技术技巧，主要包含三大块，一是跳，如大跳、变身跳等，二是转，如二位转、四位转、平转等，三是翻，如踏步翻、点翻等，最好准备一个一分钟左右的小组合，把你的软开度及技术技巧都展示在里面，面试这一项的时候就跳那个组合就可以了，但有的面试老师也会有另外的要求，就是他会想要你做哪个技巧或作哪个动作，那这时候你最好要知道那些舞蹈语汇了，要对号入座哦，有的学校还会要求考即兴舞蹈，也就是临时给你听一段音乐或一个主题，给你几十秒的时间，然后重放音乐或紧接音乐你得开始即兴创作一小段舞蹈，并表演出来，有的学校也会要求考舞蹈模仿，前面一个老师做动作，你们在后面跟着，一般老师做四到八个八拍的民族舞蹈动作，一般重复做三遍，然后到你做了，最好是越快会越好，有的舞蹈编导专业还要考笔试，类似写作文，给你一个主题或一个小情节，你要以文字的形式将故事叙述完整
舞蹈特长生指除了教育系统规定文化课程以外具备一定舞蹈专业相关技术技能、学习天赋及表演经验的学生。报考舞蹈特长生舞蹈特长生是艺术特长生的一个类别，按照各高校的艺术特长生招生简章报名参加测试，一般在前一年的11、12月左右。最重要的一点，考生需要提前咨询或查询所报考学校舞蹈特长生的录取意向及其要求，具体细节不同学校有差别，比如在舞种、身高条件等，每年的情况也会有所变化。 舞蹈特长生测试项目舞蹈专项考试考试内容一般有舞蹈基本功测试、成品舞蹈展示、即兴舞蹈、模仿等几个方面。1）舞蹈基本功测试：包括舞蹈技术技巧、软开度、模仿能力、表现力等。软开度检测你的柔韧性，如绷脚背、压腿、踢腿、抱腿、控腿、下横叉（横劈）、下竖叉（竖劈）、下腰等。 技术技巧：主要包含三大块，一是跳，如大跳、变身跳等，二是转，如二位转、四位转、平转等，三是翻，如踏步翻、点翻等。可以准备一个一分钟左右的小组合，把软开度及技术技巧都展示在里面，面试这一项的时候就跳这个组合就可以了，但有的面试老师也会有另外的要求，就是他会想要你做哪个技巧或作哪个动作，这种情况还需要掌握舞蹈语汇。2）成品舞展示需要跳一支3—5分钟学校指定风格的舞蹈作品，最好准备两个舞蹈，民族舞、古典舞、芭蕾舞或现代舞都可以。3）即兴舞蹈：临时听一段音乐或一个主题，给考生几十秒的时间，然后重放音乐或紧接音乐考生必须开始即兴创作一小段舞蹈，并表演出来。4）舞蹈模仿：前面一个老师做动作，考生在后面跟着，一般老师做四到八个八拍的民族舞蹈动作，一般重复做三遍。
这些学校的舞蹈系都不怎么样，专业的舞蹈学校一般都考基本功，就是腿啊腰啊什么的，把杆的东西是不考的，然后就是技巧，基础的跳转翻一定要会。考官不会要求你做什么，你只要把自己会的都跳出来。即兴表演这个比较难，一定会考，让考生自己抽音乐，给你听一点，主要是听拍子，动作要求新鲜，不要跳桃李杯或者舞蹈大赛里面出现过的，最好有自己原创技巧。舞教的话还会考理论，面试的意思。大体会问些舞蹈历史和舞蹈赏析，你只要能说出重点就行了，不要太长。还有一个舞蹈表演，因为前面已经考了基本功和技巧，所以这个小舞蹈就以舞感为主，不要加太多基本功进去，主要是舞感。 那些把上练习啊，什么几位几位小跳啊，都是不考的。像把上的比如擦地这玩意儿你就加上美丽的动作放进小舞蹈里面就行了。
特长生可以去你想要报考的高中去咨询，每个学校都是自行组织考试的，也有一些学校不找舞蹈特长生，所以还是要多费些心思去查。最后祝你成功！
这个每个学校的要求都不是很一样，你要去具体了解一下你想报考的学校对舞蹈艺术特长生的要求，之后也好对症下药的强化练习自己不足的地方！但是，考高中还可以，以后就不要想着考大学也学舞蹈了，因为我就是舞蹈专业毕业的本科生，说实话，工作真的很不好找，只能找到些不太正式的工作

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