学舞蹈的理念,舞蹈培训的宗旨和理念

学生既能达到健身的目的，又能在优美旋律、鲜明节奏的伴奏下达到自娱自乐的效果舞蹈。4.学校的舞蹈训练小组课，要求大家与音乐同步，完美配合。养成遵守规则和纪律的意识。学校举办的舞蹈表演有独舞、二人转、群舞，需要大家默契配合才能表演好，从而培养孩子们的合作观念、合作精神和集体荣誉感。5.舞蹈是一项有益身心健康的活动，可以增强体质，使性格开朗，身体柔软，肌肉得到充分刺激。

learning 舞蹈:跳舞可以提升一个人的气质，按要求适当认真的练习一些基本功可以重塑身体线条。同时，跳舞还可以锻炼和增强身体各部位的协调能力，有利于身心健康、修身养性、永葆青春。再者舞蹈配合音乐，ichalky可以锻炼你的乐感和舞蹈感。有时候可以通过跳舞来发泄自己的坏心情，有时候心情好的时候可以通过跳舞来表达。舞蹈有很多种，每一种舞蹈都有不同的文化。跳舞可以让你了解不同的舞蹈各个国家和民族的文化和习俗。总之是有益无害的。

2.动作协调:舞蹈需要身体各部分的协调。通过音乐和舞蹈动作的和谐，达到动作的协调，让孩子有节奏感。3、肢体柔韧性、柔韧性:由于经常练习压脚、劈叉、下腰等。，孩子的柔韧性和灵活性都不错。4.磨练毅力:从基本功开始训练，可以培养他们不怕吃苦的精神，磨练坚强的意志。

以科学的教学方法，注重基础知识和基本能力的训练，努力把学生培养成基本功扎实、创新能力强的国际标准舞优秀人才。同时引进国际考试大纲，建立教学体系，培养具有国际资格证书的专业教师。12年来，已有4名毕业生顺利通过国际考官和专家的考核，获得国际国内教师双重资格，赴全国各地从事国际标准舞蹈表演、教学等活动，成绩显著，受到各方好评，备受国内外关注。

学生毕业后直接到学院学习，然后通过英国国际考官考试和国际教师资格考试，获得英国国际舞蹈教师协会教师资格证。学校非常重视师资队伍建设。朱院长亲自授课，其他专业教师均具有国际高中级院士资格。同时聘请国际标准舞蹈专家授课指导学校，定期举行等级资格考试。60%的文化教师具备高级教师资格，近两年我校升学率达到100%。

让孩子感受舞蹈的美好，让孩子在舞蹈中展现自我风采，让孩子在舞蹈的快乐中健康成长。这是莫舞一直坚持的孩子舞蹈教育/的理念。舞蹈是素质教育的重要组成部分，是孩子们的集体娱乐活动。舞蹈可能不是每个孩子的职业梦想，但是舞蹈可以在孩子的一生中留下难忘的回忆。“莫五舞蹈”是孩子快乐成长舞蹈健康成长的桥梁！在儿童阶段舞蹈的训练主要是提高儿童的身体协调能力和音乐节奏感，进而在身体上形成优雅的美感。

通过舞蹈训练，孩子可以快速形成自己的表演能力，展现自己的个性，提高自己的自信心，形成开朗、乐观、有挑战性的良好性格，提高与同龄孩子的友谊和沟通能力。莫五舞蹈训练特别适合参加各种社会表演舞蹈练习，让孩子轻松地从课堂走向舞台，把教学和表演有机地结合起来，让孩子充分感受到舞蹈带来的快乐。“莫五舞蹈”特别安排舞蹈和舞蹈适合家庭演出，在深情中，让舞蹈增加家庭的快乐和情趣，展现和谐社会的幸福

1。培养各类表演艺术专业人才，为国内艺术院校培养优秀学生。2.高度重视文化教育，按照国家有关规定完成教学任务，确保学生文化素质达到中学水平。3.加强外语教学，以适应21世纪的发展需要，争取学生外语水平同步发展。4.培养学生的综合素质和能力，开发潜能，培养创新精神和丰富的艺术创造。5.这所学校试图打破传统的限制。根据时代和社会对人才的需求，开设计算机、公关礼仪、秘书知识等符合社会市场的实用知识，让学生尽快适应社会竞争。

四川省舞蹈学校顺应时代发展而成立舞蹈表演与教育、现代流行舞蹈、音乐剧、音乐教育等专业体现四川省舞蹈学校的先进办学理念及其学术创造力。开辟了音乐舞蹈专业教育与普及教育相结合的道路。以上专业位于成都新都艺术教育园北区，毗邻四川音乐学院新校区、西南石油学院、成都三元外国语学校。

学校以“出人才、出精品”和“为人师表，要学高、修身；为了生计，我们应该努力学习，努力实践，精益求精”，学校取得了显著的成绩。“特别是2004年在第六届全国比赛中获得两枚金牌和一枚银牌舞蹈，在全国艺术院校最高级别的“桃李杯”比赛中获得12枚金牌、10枚银牌和14枚铜牌，2003年在全国知名的国际芭蕾舞比赛中获得1枚铜牌-0。

学校坚定不移地认真贯彻国家教育方针，坚持正确的办学方向，立足广东，面向全国，面向海内外。国家招生和港澳台学生、外国学生招生，近年来，我们提出了“育人为本、创业先行、重在团结、师法校风”的理念，实施“以生为本”教育，加强职业道德、文化基础、专业能力和身心健康教育，注重艺术专业技能训练，努力培养具有创新精神和综合实践能力的新型艺术人才。