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首先我觉得要看孩子喜不喜欢。三岁有点太小了，他们的骨骼和肌肉还在慢慢生长。舞蹈确实需要专业的老师。我妹妹直到五岁才开始学中国舞。她从小就喜欢唱歌和跳舞。我两三岁的时候教她拉伸，每天晚上在床上做一些小动作。现在我可以劈腿和翻筋斗了。想自己辅导孩子，可以在优酷幼儿舞蹈Teaching视频上找一些。

相关阅读儿童期学习芭蕾形体的好处一:身材挺拔，举止端庄，学习芭蕾形体对她的骨骼发育和身体都有好处。通过练习，可以纠正孩子不良的体态和体型，如O型腿、内八字、驼背等。总之，无论站着还是坐着，都可以让孩子保持直立，保持尊严。芭蕾形体是一种从头到脚的系统训练，涉及头、颈椎、脊柱、背、腰、胯、腿、膝、脚。这种全身平衡的运动，对孩子的骨骼发育特别有益。

翁瑞迪拉丁舞到普兰店，各种各样舞蹈可以学，我是在那里学的。李宇春的《对不起，我只是突然想你了》。很受小朋友欢迎的民谣舞蹈 视频都是改编自一些好听的儿歌和现在的流行歌曲。其中，儿歌是伴随着孩子成长的经典儿歌。20世纪50年代、60年代、70年代、80年代、90年代以及2000年以后都有一些著名的儿歌，非常受各个年龄段的人喜爱。其中比较著名的有:1。健康歌曲2。爱我就抱抱我3。种植太阳4。我喜欢洗澡。冲浪。我受不起伤害。可爱的兔子舞8。洗和刷9。哇哈哈10。太阳永远不会落下。听妈妈的话12 .没人管13 .弯弯的睫毛14 .最炫民族风15。荷塘月色。向前冲17。桃花开了。好爸爸和坏爸爸。让我们划吧。25.快乐崇拜的主要作用1。身材优美:处于快速生长发育期的孩子，经过舞蹈训练(如挺胸、抬头收腹)后能站直、身材优美，并能纠正驼背、肩膀等身体问题。

1。教师一定要注意分析舞蹈教科书舞蹈音乐的旋律、节奏、自然、情感、速度、力度、动作风格、配合的重点和难点、反映舞蹈情感的动作点。老师在分析完动作要领后，会根据舞蹈动作法则:身体的重心与平衡，动作的反应，动作的控制与放松，进行正确、熟练、优美的示范。用精讲多练的方法，举一反三，引导幼儿去发现，促进幼儿去多思考，促进幼儿去主动学习。

所以一定要从激发兴趣爱好入手，激发幼儿的好奇心。幼儿伟大的教学，本质上是一种艺术熏陶，所以要培养一种幼儿right舞蹈的爱好，注重训练过程，不应该夸大结果，让幼儿在有趣的音乐活动中发展自己的能力，在掌握了一定的表面知识和技能后，会感到快乐，提高自己的兴趣爱好，也会促进自己能力的进步。3.启发式教学与创造性学习，4.教学中以表扬为主。老师要用自己的情绪传染幼儿。