少儿舞蹈课上课要求

2.精挑细选材料感动人。在音乐的选择上，孩子舞蹈教学要密切关注孩子的特点。选择一些节奏清晰、动感强烈、歌词朗朗上口的音乐配合练习，选择一些容易被孩子接受的特色鲜明的音乐，也可以是他们经常听到的儿歌、流行歌曲、动画影视歌曲。在演奏音乐的同时，让他们模仿或自由发挥自己想要表达的人或事的形象，培养他们听音乐和做动作的习惯，在开始的时候，敢于表达自己，随着音乐起舞。

少儿舞蹈教学方法1。为孩子创造良好的教学环境舞蹈引导孩子走进舞蹈艺术美的殿堂。幼儿园舞蹈教学环境是指幼儿园舞蹈教学活动所必需的各种客观条件的综合。它是根据发展人们身心的特殊需要而组织起来的环境。一、营造文明、健康、美好的物质环境。这是一个有形的环境。主要指幼儿园舞蹈教学场所和教学设施。舞蹈室的设立及其教学设备的配置，应充分考虑儿童身心发展的特点以及空气、温度、光线、声音、色彩等环境中物理因素的影响。

舞蹈房间应铺设硬度适中的木地板或地毯，配有适合儿童基础训练的手柄和高度适中的壁镜，并配备视听教学设备，如大屏幕、电视机或大屏幕投影仪、录像机、VCD播放机等音响系统。In 舞蹈室内装饰着色彩鲜艳、充满童趣的画作和窗帘。这样可以加强孩子对舞蹈艺术美的直观感受，让孩子在优美的环境中快乐地学习。第二，营造关爱和谐的人际社会环境。

教学活动刚开始，孩子很难集中注意力，有的做小动作，有的说话，很难教。如果课前有节奏，孩子就会跟着音乐节奏走。音乐一停，孩子就会做得很好，等待上课，不用老师反复强调也能集中注意力。几种孩子舞蹈教学方法1。音乐选择首先，音乐选择是针对年龄太小的孩子，不要用节奏太慢或者节奏感不强的音乐。

没有好的热情上课无论情感老师怎么教，孩子都不吸收老师的内容。那你的课就白上了。2.孩子的舞蹈教学课程、基础训练和舞蹈教学业绩要对半办理。单关注舞蹈表演，没有好的参与舞蹈基础训练。后期课程不好推进，因为孩子没有基础训练的意识。基础训练包括站姿、坐姿、手位、向前爬行、弯曲小臀部、从两端开始舞蹈表演教学的选材很重要。

流程是:以一节45分钟的课为例。1.排好队。2、基本功20分钟，听儿童音乐，练习包括简单的手臂动作、腿部动作、压腿压力，不要练得太难太危险。3、教舞蹈20分钟，先跳几下再学，然后慢慢教下来。不要教的太快，让所有的孩子都知道，老师要帮忙指点。扩展信息幼师舞蹈教学目的:幼师舞蹈教学要面向现代化，面向世界，面向未来。贯彻德智体美全面发展的教育方针，

它应该反映丰富多彩的民主社会主义和现代生活的现实。通过舞蹈教学的过程，提高幼儿园教师的舞蹈素养和精神文明，使其具备做幼儿园教师的专业能力。舞蹈是一门与多门学科融为一体的艺术，尤其是与语文教学中的体育课、音乐课、美术课、文学资料融为一体。音乐是舞蹈的基本元素之一。没有音乐，就没有舞蹈。音乐的节奏感和节奏感，音乐和歌曲的内涵与舞蹈的想象力和表现力有机结合。

1。如果是90分钟的课程，前30分钟做热身和软开场练习，中间30分钟做一些训练协调性和表现力的小组合，最后30分钟做一些简单的技巧。2.基本功以软开为主，主要解决柔与劲，比如前后腿交叉抱。3.这个问题太广了，除非你教中国舞。

舞蹈上课的过程是先告诉学生。舞蹈.技巧，然后。避免什么以免拉伤什么的，下一步是开始教学生如何热身。热身后进入舞蹈，重点教学生几个标准舞蹈的动作，反复练习再练习到后面，大家都知道怎么做，然后配合音乐节奏，然后开始教他们一系列舞蹈的动作。希望对你有帮助，你要有扎实的舞蹈基础。老师也要专攻，尤其是美术课。