出水莲舞蹈教学

【关键词】多媒体语文课堂教学近年来，随着现代教育技术的发展，发展多媒体教学是教学现代化和教学改革的重要体现。如何引起学生对语文的兴趣教学？随着时代的发展，多媒体教学在中文教学中的辅助作用越来越明显，优化语文课堂教学][摘要]多媒体集形、声、色、情、知、意于一体，充分发挥多媒体的效果，可以有效地促进语文教学，实现课堂的优化教学。

1琵琶大师刘德海，1937年8月13日出生于中国上海。刘德海从小就开始学习琵琶、二胡、笛子、三弦等民族乐器，打下了扎实的基础。1954年，刘德海师从琵琶演奏家林石城，得到了《林先生真传》。1957年，考入中央音乐学院。除继续师从林石城先生外，还师从曹安和、杨大军两位名师。1962年从中央音乐学院毕业后，留校当民乐老师。

1970年，他是中央乐团的琵琶演奏家。刘德海第一次接触古乐《十面埋伏》的时候，就非常喜欢。但他觉得这首歌并不能完全生动热情地表达刘邦和项羽的“盖夏之战”。于是，经过深思熟虑，他决定改编这首古歌《十面埋伏》。他根据琵琶演奏的特点，发展了变奏，并运用了恶弦、捻弦等特殊技法，使这首琵琶乐曲生动地表现了大战。这对当时的刘德海来说是一个大胆的创举，因为这本来就是一首名曲，改不好就毁了，一辈子抬不起头。

耗资数千万打造的民族歌舞国粹；中国大地上多民族的美丽风光；在江北唱响美丽的颂歌；歌曲赞美祖国四季的浪漫之旅；我们被精彩的民族歌舞所鼓舞。在轻快的歌舞中唱响民族经典艺术的绚丽乐章。这首歌应该只存在于天上，舞蹈会做世间各种感觉。《夏秋冬春》火热的夏天是收获的开始，秋天是闪闪发光的冬天是崭新春天的记忆，希望春天是晚会的结束，是万物复苏的新开始。

晚会展现给你的是丰富多彩的五大洲文化和绚丽多彩的舞台色彩，让你在短时间内享受这一场精彩的歌舞之旅，感受不同的风土人情，充分享受舞台带来的视听盛宴！开场一首雄壮的《东方红》，唱出陕北人的淳朴和真诚；婀娜多姿的《天边的女人》舞出女性的妖娆风韵和性感；最后闭上眼睛，静静体验江南风韵《烟花三月》带来的轻松与宁静。

[摘要]多媒体集形、声、色、情、知、意于一体，充分发挥多媒体的效果，能有效促进语文教学实现课堂的优化教学。【关键词】多媒体语文课堂教学近年来，随着现代教育技术的发展，发展多媒体教学是教学现代化和教学改革的重要体现。随着时代的发展，多媒体教学在中文教学中的辅助作用越来越明显。多媒体综合处理文字、图像、声音、动画、电影等，达到声、图、文合一的效果，给学生耳目一新的感觉，极大地激发了学生学习语文的兴趣。

1 .使用多媒体有利于激发学习兴趣。兴趣是最好的老师。子曰:“知者不如善者，善者不如乐者。”那么兴趣的来源是什么呢？苏霍姆林斯基说:“认知本身就是惊喜、惊奇、惊奇的最佳过程，能引起高昂而持久的兴趣。”多媒体就像一个神奇的“魔术师”，具有处理文字、图像、动画、声音、视频的综合能力，表现力和感染力极强。

我一直很喜欢我高中的语文老师，觉得她的教学方法很好。我个人认为教学生汉语最重要的是风趣，不要太死板的考课文，考单词，考题型，尤其是讲古汉语的时候，其中一些可以作为一个故事来讲述。我老师曾经让我们上台评三国，学诗词的时候最好给够，兴趣的来源是好奇心，相信大部分同学都爱听故事和传说。