舞蹈二课活动教案,舞蹈第一节课教案

让大班孩子学舞蹈激发大班孩子对舞蹈的兴趣。能根据音乐节拍做动作，初步培养孩子的节奏感。以下是我精心整理的关于幼儿园班级舞蹈class教案的资料，希望对你有所帮助！幼儿园大班舞蹈class教案文章《虎舞》[活动 goal] 1。初学舞蹈，激发孩子对舞蹈的兴趣。2、能根据音乐节拍做动作，初步培养孩子的节奏感。3、学习基本动作脚跟脚尖步。[活动 Preparation] 1。布局环境:小森林2。两只老虎头饰，音乐《两只老虎》。

二、练习声乐:师生打招呼，要求用自然悦耳的声音演唱。三、复习歌曲:兔子和狼，要求带表情唱，大胆表演。四、孩子学舞蹈:二虎1。欣赏音乐，学习唱歌。师:我们都来听一首歌，看看大家有没有第一次听过(弹过这首歌):小朋友听完后问:这首歌里唱的是谁？这首歌叫什么名字？第二遍:孩子跟着整首歌唱。2、用两只老虎在树林里跳舞的场景来引出主题，激发孩子的兴趣。

作为一名有良心的人民教师，写教案是必不可少的。通过教案 preparation，可以更好地根据具体情况对教学过程进行适当的、必要的调整。教案应该怎么写？以下是我为你收集的孩子舞蹈 教案5的文章，仅供参考，希望对你有所帮助。孩子舞蹈教案1[活动goal]1。了解毛毛虫的成长过程。2、感受音乐优美的旋律，可以在音乐中得到快乐舞蹈。(答案)3。试着用自己的肢体语言表达毛毛虫跳舞。

[活动 Preparation]音乐，毛毛虫的发饰，蝴蝶的叶子和翅膀。[活动 process]一、激发兴趣1。角色介绍(我是蝴蝶，小朋友是毛毛虫)老师:我可爱的宝贝们！围着我们的小脑袋转，露出小胸脯，伸胳膊，踢小腿，扭腰最后扭小屁股伸懒腰！嗯，真的很舒服！(课前热身)2。引导孩子了解成长过程。老师:妈妈把你带到了这个世界。你开心吗？

幼儿园舞蹈班级教案5篇舞蹈是一种表演艺术，舞者用身体做出各种优雅或高难度的动作，通常伴有音乐，有节奏的动作是主要的表现手段。以下是我给你安排的幼儿园舞蹈班级教案。希望你喜欢！幼儿园舞蹈班级教案(选定部分1) 活动目标:1。感受音乐，激发孩子的兴趣舞蹈，培养孩子活泼开朗的性格。2.引导孩子按照舞蹈的节拍做动作，培养孩子的节奏感。

活动准备:多媒体课件活动流程:首先展示课件，引起孩子的兴趣。孩子们，小熊一家今天邀请我们去他们家。你想去吗？(播放《郊游》的背景音乐，带着孩子手拉手迈着欢快的步伐走进赛场。) 2.嘿！孩子们，你们认为我们在哪里？这是一片大森林。小熊的家住在大森林里。看，这是什么？有一所房子。这是谁的家？猜一猜，看看这是谁的家。

作为一名有良心的人民教师，经常需要准备教案、教案作为教学蓝图，可以有效提高教学效率。那么我应该怎么写教案？以下是我整理的舞蹈 教案9篇文章，仅供参考，希望对你有所帮助。舞蹈 教案 1教学目标:1。培养学生对图像的观察、记忆和表达能力，对各种舞蹈有简单的认识。2、用自己喜欢的表达方式舞蹈手势。3.激发学生对生活和艺术的热情..

2.用你喜欢的方式表达舞蹈的手势。教学过程:1。欣赏感受1。老师:同学们，你们一定在电视上看过很多歌舞节目吧！你喜欢看吗？什么舞蹈你们都知道吗？你能为我们学一些动作吗？老师:今天老师带了几个朋友给大家。你想知道他们给我们带来了什么节目吗？生:对！老师:好的，让我们享受他们的快乐舞蹈！(展示题目)2。播放舞蹈节目视频。

舞蹈Lesson教案(1):科目:基础训练教学目标:整体训练学生，克服身体的自然状态，获得正确的直立感，发展舞蹈动作的协调性、灵活性和节奏感。教学重点和难点:既要注意教学方法，防止学生在学习过程中拉伤韧带，也要教会学生用正确的方法练习。错误的方式会让训练适得其反。教具准备:录音机教材:1。简介舞蹈基本功的作用:1。经过练习，可以达到身体的挺拔感和稳定感，以及更准确的移动重心的能力。2.开发智力，展现美丽。

他们掌握的不应该是僵硬的肢体动作，而应该是渗透着情感和想象的舞蹈艺术词汇，也就是他们学不会死。在基本功训练的基础上，发展形象思维，自由地、创造性地组合表演动作，直至能成功作曲舞蹈、舞蹈节奏与游戏作品，二、教学生练一些舞蹈基本功训练方法:1。素质训练:素质训练就是对初学者身体各个部位的作用舞蹈。