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二、欣赏舞蹈，学习行动1。欣赏哥哥姐姐的圈舞。主要问题:能分辨出谁是熊，谁是洋娃娃？杨和是怎么跳的？重点关注:幼儿能否从动作上区分海洋娃娃和熊；幼儿Duiyang娃娃能不能注意一下小熊的动作，什么时候转身拍手？2.两人一组学习动作，讲解任务:两人一组讨论谁做熊，谁做海洋娃娃，然后用你的动作告诉大家。两个朋友交换角色，然后我们可以跳舞。

幼儿 舞蹈基本舞步训练二:相关幼儿舞蹈基本舞步训练我可以学1到11种幼儿/1233。(12)滑步:双腿屈膝，左脚前脚掌向左迈出一步，同时双膝伸直，重心向左移动。然后右脚前脚掌滑向左脚侧，同时双膝反方向弯曲。(13)向前向后踏步:右脚向前踏步移动重心，左脚离地屈膝，站好，右脚前脚掌向后踏步，继续重复动作。

上半身向踢出的方向倾斜。(15)铃步:双手叉腰，两拍，一拍，第一拍，双脚原地做碎步或快速前进。第二拍前半段，右掌着地双膝，左腿向左伸直，身体向右倾斜，然后反方向做。当动作从左到右交替时，就像摇铃铛一样。(16) 娃娃步:双脚交替踢腿，双膝向两侧弯曲，踢腿时脚心向上，双脚向外甩，双膝尽量靠近。双手五指张开，随身体自然摆动，也可一臂弯在胸前，另一臂水平抬起。

小班音乐欣赏:外国的葬礼进行曲娃娃目标:1。通过欣赏外国娃娃的葬礼进行曲来体验悲伤的音乐。(答案)2。用动作和表情来表达悲伤和快乐。(困难)3。进一步体验和公司朋友在一起的快乐舞蹈活动。准备:三个故事图片；场景布置，公主和王子的角色；音乐磁带和录音机。过程:首先，引导欣赏内容，感受悲伤的音乐本质。1.静静地听音乐，营造相应的氛围。

2.老师用音乐讲故事。问题:你记得哪些伤心难过的事？二、欣赏音乐故事，进一步感受和表达音乐所表达的情感。1.这首歌也讲了一个很好听的故事！问题:小矮人们看到白雪公主死了会做什么？你难过的时候是什么表情？你为什么哭？(让我们哭吧)2。这次我们看美丽的图片，听音乐中的故事。问题:白雪公主醒了吗？

吉祥娃娃 De 舞蹈要突出、清新、自然、可爱，在舞蹈俏皮地做一串字。你也要把那串词粘贴到舞蹈的感觉里，说/123。“吉祥娃娃送好运，送幸福，送安康，祝大家精神一片光明。天天好时光吉祥娃娃送吉祥，送幸福，送安康，祝大家永远越来越红火幸福”是一段耳熟能详朗朗上口的旋律，“吉祥娃娃”是一种喜庆的气氛，既有中国人。

大家好。这是一个快乐的六月一日，不是吗？好吧，那就享受吧，因为你不耐烦了，舞蹈首先是一只向往大城市的小老鼠。他上了火车，舞蹈是《火车上的小老鼠》。好了，小老鼠已经享受完了，我们也不关心动物了，你们都是 -2/所以下一个很可爱娃娃看起来很可爱娃娃学习比较好，那就来看看《唐诗新唱》看看唐诗是怎么唱的吧。