小卓玛是哪个民族，卓玛是我国哪个民族对女子的称呼
来源：整理 编辑：风之神舞蹈 2025-03-14 06:25:29
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1，卓玛是我国哪个民族对女子的称呼
2，同唱一首歌它的开头一句小冬木小卓玛小古力小莲花是哪个
小冬木是蒙古族
小卓玛是藏族
小古力是维吾尔族或哈萨克族
小莲花是傣族小冬木是蒙古族
小卓玛是藏族
小古力是维吾尔族或哈萨克族
小莲花是傣族
3，少数民族中卓玛是什么意思
卓玛在藏语中是指“度母” ------ 一个美丽的女神。
“卓玛”这个两个字作为名字在藏族女性中很流行，她们用卓玛来表达自己良好愿望。一般在前面再加上前缀（比如歌手才旦卓玛、央降卓玛等）作为自己的本名，以区别她人。卓玛在藏语中是指“度母” ------ 一个美丽的女神。
“卓玛”这个两个字作为名字在藏族女性中很流行，她们用卓玛来表达自己良好愿望。一般在前面再加上前缀（比如歌手才旦卓玛、央降卓玛等）作为自己的本名，以区别她人。
4，谁知道小冬木小莲花是哪个民族对自己本民族小孩子的称呼
来自傣族的小冬木；来自藏族的小卓玛；来自蒙古族的小古力和来自新疆维吾尔族的小莲花小冬木是蒙古族的，小卓玛是藏族的，小古力是维吾尔族的，小莲花是彝族的。小冬木是傣族的,没错的.刚才我看到答案有争议,我问过我同事了,他是我们云南的傣族.
来自傣族的小冬木；来自藏族的小卓玛；来自蒙古族的小古力和来自新疆维吾尔族的小莲花小冬木是蒙古族的，小卓玛是藏族的，小古力是维吾尔族的，小莲花是彝族的。小冬木是傣族的,没错的.刚才我看到答案有争议,我问过我同事了,他是我们云南的傣族.
5，降央卓玛是哪个民族的
1984年，出生于雪域高原康巴古城——德格县一个普通藏族农户的女儿，从小热爱艺术，对声乐更加酷爱，象父母那样，她性格活泼开朗，从小耳濡目染康巴儿女能歌善舞的精髓，一个偶然的机会，她考入了甘孜藏族自治州歌舞团，那年她刚满２０岁，终于实现了梦寐以求的愿望。在艺海中翱翔。２００３年在四川音乐学院深造，２００５年毕业。回团后担任女中音独唱演员，曾多次参加国内外的各种演出。２００８年，一张反映降央卓玛歌唱实力的唱片诞生了，它就是《这山·这水》，这张专辑，分别以CD、VCD、DVD三种载体面世，还精选了不同演唱风格的作品，如《东女国》、《吉祥的酥油灯》、《慈母颂》等，这些歌曲使降央卓玛的演唱技巧发挥到了极致，充分张显出女中音那浑厚、深沉，运用自如的艺术魅力。 降央卓玛，藏族歌手，被誉为“天下最美的女中音”、“唱藏歌的德德玛”。已出专辑《这山 这水》、《金色的呼唤》、《金色的辉煌》、《东女国》、《中国之声》。 其中以《金色的呼唤》最具特色，可与米线的《情迷唐古拉》媲美。1984年，出生于雪域高原康巴古城——德格县一个普通藏族农户的女儿，从小热爱艺术，对声乐更加酷爱，象父母那样，她性格活泼开朗，从小耳濡目染康巴儿女能歌善舞的精髓，一个偶然的机会，她考入了甘孜藏族自治州歌舞团，那年她刚满２０岁，终于实现了梦寐以求的愿望。在艺海中翱翔。２００３年在四川音乐学院深造，２００５年毕业。回团后担任女中音独唱演员，曾多次参加国内外的各种演出。２００８年，一张反映降央卓玛歌唱实力的唱片诞生了，它就是《这山·这水》，这张专辑，分别以CD、VCD、DVD三种载体面世，还精选了不同演唱风格的作品，如《东女国》、《吉祥的酥油灯》、《慈母颂》等，这些歌曲使降央卓玛的演唱技巧发挥到了极致，充分张显出女中音那浑厚、深沉，运用自如的艺术魅力。 降央卓玛，藏族歌手，被誉为“天下最美的女中音”、“唱藏歌的德德玛”。已出专辑《这山 这水》、《金色的呼唤》、《金色的辉煌》、《东女国》、《中国之声》。 其中以《金色的呼唤》最具特色，可与米线的《情迷唐古拉》媲美。降央卓玛，藏族歌手，被誉为“天下最美的女中音”、“唱藏歌的德德玛”。已出专辑《这山 这水》、《金色的呼唤》、《金色的辉煌》、《东女国》、《中国之声》。 其中以《金色的呼唤》最具特色，可与米线的《情迷唐古拉》媲美。降央卓玛，藏族歌手，被誉为“天下最美的女中音”、“唱藏歌的德德玛”。已出专辑《这山 这水》、《金色的呼唤》、《金色的辉煌》、《东女国》、《中国之声》。 其中以《金色的呼唤》最具特色，可与米线的《情迷唐古拉》媲美。
6，雪中小卓玛阅读答案
1.本文叙述了一个什么故事？请用一句话加以概括。（3分） ________________________________________________________________________2.（1）理解第⑧段“她的眼光一亮，旋即又摇了摇头”的含义。（2分） ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ （2）第⒀段“我也不了解发生在你身上的故事，但我理解和明白你的心事”一句中“你的心事”指什么？（2分） _________________________________________________________________ 3.第⒀段“我也不了解发生在你身上的故事，但我理解和明白你的心事”一句中“你的心事“指什么？（3分）_________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ 4.品味第⒃段，结合全文，从结构和内容上分析其作用。（3分） _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ 5. 简述小卓玛的形象。（3分） _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________6.亲爱的同学，如果《雪中小卓玛》是你从人民网上看到的，请你以网友的身份为玉树小朋友发一个帖子，写几句关心鼓励的话。要求40字以内。（2分） 你的帖子：_________________________________________________________________ 1.（3分）小卓玛决定地立在风雪中向救援的人们表达感激之情。（关键词：风雪中、小卓玛、感激） 2.（1）细腻生动的描写，反映了小姑娘内心的变化过程。“眼睛一亮”是因为她很喜欢且很需要那些包装精致的食品，“旋即又摇了摇头”是因为她要把那些食品留给更需要它们的人。（2分） （2）小卓玛要用自己的方式表达一种心底里难以言说的感激。（2分） 13.不一样。小卓玛说“谢谢”是为了表达对救援人员的感激之情。“我”对小卓玛说“谢谢”是因“我”被小卓玛的痴情、决定所感动而表达的由衷的敬佩之情 。（3分） 14.“雪中小卓玛的身影，像一簇猩红的篝火”照应了第①段。同时也用比喻的修辞手法 突出了小卓玛给人们带来的温暖和感动，升华了主题。（3分） 15.小卓玛是一个纯真、镇静、成熟、决定、顽强、知恩图报的懂事的小姑娘。（3分） 16.略（要求：内容要表达关心和鼓励）（2分17．请用简洁的语言概括文章的主要内容。（3分） 18．阅读全文后，你觉得藏族小姑娘具有哪些可贵的品质？（2分） 19．文中画波浪线的句子“这个青藏高原上的楚楚可怜的藏族小姑娘，她才五六岁，通过这一场灾难，却已经开始真切的感觉到了这一切”中的“这一切”指什么？（3分） 20．请从修辞手法运用的角度理解文章最后一句“车走远了，雪中小卓玛的身影，像一簇猩红的篝火，在我的心底燃烧着”的含义。（3分） 21．下面是文中画横线的句子，请根据这句话的具体语境，揣摩此时小卓玛的心理活动。（2分） 她的眼光一亮，旋即又摇了摇头。 17．一个藏族小姑娘，风雪中站在路边，捧着写有“谢谢”两个大字的纸板，表达心底的感激。或：在早晨的风雪中，一个藏族小姑娘站在路边，捧着写有“谢谢”两个大字的纸板，表达心底的感激。（答案必须写出什么人干什么事。如果答案为：我遇到藏族小姑娘，劝说她，并被她的行为所感动，给1分）（3分） 18．①有感恩之心，②坚定和倔强，③懂事，④镇静和成熟（答出其中两点即可，2分） 19．（理解）人生的艰难，（品尝过）感恩的味道，（明白）国家和民族的概念。（3分，每个要点1分） 20．这句话运用了比喻的修辞手法，将风雪中的“小卓玛”比喻为熊熊燃烧的“篝火”，形象生动地写出了小卓玛高大的形象对我的感染，使我的内心充满了温暖，（同时也看到玉树灾后重建的信心）。（3分，答出修辞手法1分，答出含义2分，若答不出括号中内容不扣分） 21．示例：花花绿绿，包装精致的食品让小卓玛心生惊喜，一瞬间，她想接受“我”的馈送，但转念之间想到还有人比她更需要这些食品，马上就拒绝了。（2分，意思正确即可） 是这个吗1.本文叙述了一个什么故事？请用一句话加以概括。（3分） ________________________________________________________________________2.（1）理解第⑧段“她的眼光一亮，旋即又摇了摇头”的含义。（2分） ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ （2）第⒀段“我也不了解发生在你身上的故事，但我理解和明白你的心事”一句中“你的心事”指什么？（2分） _________________________________________________________________ 3.第⒀段“我也不了解发生在你身上的故事，但我理解和明白你的心事”一句中“你的心事“指什么？（3分）_________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ 4.品味第⒃段，结合全文，从结构和内容上分析其作用。（3分） _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ 5. 简述小卓玛的形象。（3分） _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________6.亲爱的同学，如果《雪中小卓玛》是你从人民网上看到的，请你以网友的身份为玉树小朋友发一个帖子，写几句关心鼓励的话。要求40字以内。（2分） 你的帖子：_________________________________________________________________ 1.（3分）小卓玛决定地立在风雪中向救援的人们表达感激之情。（关键词：风雪中、小卓玛、感激） 2.（1）细腻生动的描写，反映了小姑娘内心的变化过程。“眼睛一亮”是因为她很喜欢且很需要那些包装精致的食品，“旋即又摇了摇头”是因为她要把那些食品留给更需要它们的人。（2分） （2）小卓玛要用自己的方式表达一种心底里难以言说的感激。（2分） 13.不一样。小卓玛说“谢谢”是为了表达对救援人员的感激之情。“我”对小卓玛说“谢谢”是因“我”被小卓玛的痴情、决定所感动而表达的由衷的敬佩之情 。（3分） 14.“雪中小卓玛的身影，像一簇猩红的篝火”照应了第①段。同时也用比喻的修辞手法 突出了小卓玛给人们带来的温暖和感动，升华了主题。（3分） 15.小卓玛是一个纯真、镇静、成熟、决定、顽强、知恩图报的懂事的小姑娘。（3分） 16.略（要求：内容要表达关心和鼓励）（2分17．请用简洁的语言概括文章的主要内容。（3分） 18．阅读全文后，你觉得藏族小姑娘具有哪些可贵的品质？（2分） 19．文中画波浪线的句子“这个青藏高原上的楚楚可怜的藏族小姑娘，她才五六岁，通过这一场灾难，却已经开始真切的感觉到了这一切”中的“这一切”指什么？（3分） 20．请从修辞手法运用的角度理解文章最后一句“车走远了，雪中小卓玛的身影，像一簇猩红的篝火，在我的心底燃烧着”的含义。（3分） 21．下面是文中画横线的句子，请根据这句话的具体语境，揣摩此时小卓玛的心理活动。（2分） 她的眼光一亮，旋即又摇了摇头。 17．一个藏族小姑娘，风雪中站在路边，捧着写有“谢谢”两个大字的纸板，表达心底的感激。或：在早晨的风雪中，一个藏族小姑娘站在路边，捧着写有“谢谢”两个大字的纸板，表达心底的感激。（答案必须写出什么人干什么事。如果答案为：我遇到藏族小姑娘，劝说她，并被她的行为所感动，给1分）（3分） 18．①有感恩之心，②坚定和倔强，③懂事，④镇静和成熟（答出其中两点即可，2分） 19．（理解）人生的艰难，（品尝过）感恩的味道，（明白）国家和民族的概念。（3分，每个要点1分） 20．这句话运用了比喻的修辞手法，将风雪中的“小卓玛”比喻为熊熊燃烧的“篝火”，形象生动地写出了小卓玛高大的形象对我的感染，使我的内心充满了温暖，（同时也看到玉树灾后重建的信心）。（3分，答出修辞手法1分，答出含义2分，若答不出括号中内容不扣分） 21．示例：花花绿绿，包装精致的食品让小卓玛心生惊喜，一瞬间，她想接受“我”的馈送，但转念之间想到还有人比她更需要这些食品，马上就拒绝了。（2分，意思正确即可） 是这个吗
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