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1，猜谜语 古典身韵呼吸

古典身韵呼吸—— 厚积薄发。 [打一成语] 采纳哦！
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猜谜语 古典身韵呼吸

2，古典舞中身韵指的是什么

“身韵”即“身法”与“韵律”的总称。古典舞的身韵——“身法”属于外部的技法范畴，“韵律”则属于艺术的内涵神采，它们二者的有机结合和渗透，才能真正体现中国古典舞的风貌及审美的精髓。换句话说“身韵”即“形神兼备，身心并用，内外统一”这是中国古典舞不可缺少的标志，是中国古典舞的艺术灵魂所在。身韵，虽然风格源是明显的，但它已不能再冠以“戏曲舞蹈”之名，它的从戏至舞的蜕变已基本完成。它已摆脱原戏曲舞蹈对角色行当的千变万化，然而不管怎样变，又是万变不离其宗，这个“一”和这个“变”都是一种艺术难得的性格，也是一门艺术的美学的要义。 包括：呼吸 手位 动律

古典舞中身韵指的是什么

3，学习身韵有何意义

身韵相当于书法中的笔体或者建筑中的风格。 学习了神韵让你的形体更加优美，柔和，张弛有度，而且在别人的感官上也有很好的表现，给人的感觉是身材修长，走路笔挺，而且还有一种独特的气质，舞蹈中的身韵分了好多的，古典舞，当代舞，现代舞，芭蕾，民族民间中的各民族的身韵，当然这就属于专业的范畴了。。。 舞蹈身韵是一个舞蹈演员毕生追求的东西，也是最基本的东西，如果身韵不好，很多舞蹈你做出来只是形似，如果掌握了舞蹈风格的身韵，那就成了神似。 继而你就可以开创自己的风格。。。

学习身韵有何意义

4，中国古典舞身韵八大元素

在中国古典舞中，“身韵”是“身法”和“韵律”的统称。身韵作为中国古典舞的核心之一，具有“提、沉、冲、靠、含、腆、横移、旁提”八大基本动律元素。一、沉它是躯干上下运动的节奏，主要掌握躯干上提下沉的纵向运动与呼吸的配合。先沉后提。二、提它也是躯干上下运动的节奏，主要掌握躯干上提下沉的纵向运动与呼吸的配合。先沉后提。三、靠在“提沉”的基础上身体“斜移”的运动规律。用于扭转带动向侧形成的横向运动，体现古典舞的饱满、庄重、妩媚、含蓄的气质特征。四、冲在提沉的基础上身体斜移的运动规律。把握住前旋形成的横向动势，表现古典舞的饱满、庄重、妩媚、含蓄的气质特征。五、含躯干向后移动，形成”内收“的过程。是后肩后缩动律。六、腆躯干向前移动，形成”外开“的过程。它是胸部推力的向前动律七、移腰、肩做左右水平的横线运动。八、旁提躯干的弧形运动节奏掌握躯干上的下弧动势与拧的配合关系，体现古典舞典雅的美。

5，浅谈中国古典舞身韵的文化价值

“身韵”即“身法”与“韵律”的总称。古典舞的身韵——“身法”属于外部的技法范畴，“韵律”则属于艺术的内涵神采，它们二者的有机结合和渗透，才能真正体现中国古典舞的风貌及审美的精髓。换句话说“身韵”即“形神兼备，身心并用，内外统一”这是中国古典舞不可缺少的标志，是中国古典舞的艺术灵魂所在。身韵，虽然风格源是明显的，但它已不能再冠以“戏曲舞蹈”之名，它的从戏至舞的蜕变已基本完成。它已摆脱原戏曲舞蹈对角色行当的千变万化，然而不管怎样变，又是万变不离其宗，这个“一”和这个“变”都是一种艺术难得的性格，也是一门艺术的美学的要义。

6，古典舞身韵是什么

　　古典舞属于舞蹈的一种分类，在跳古典舞的时候，往往更注重神韵，古典舞的身韵是身法和韵律的简称，身法指的是外部技法，韵律则是艺术的内涵，将这二者相互结合，才能体现出中国古典舞独特的风姿以及美感，相对于其它物种来说，古典舞的神韵更注重渗透和理解。 　　古典舞的身韵有哪些 　　在很多古典舞大家的心里，古典舞的神韵就是形神兼备，身心合一，这也是在学习古典舞的时候需要重点掌握的一部分，更是古典舞的标志，其灵魂以及艺术性所在。 　　神韵最开始是源于中国戏曲，但是转变为舞蹈之后，就已经展开了从戏到舞的转变，变得更加的灵动，但是不变的还是同一份的雅致以及浓厚的古典美。 　　 神韵包含范围十分广泛 　　神韵的元素比较多，例如提、沉、冲、靠、移、横拧等，这些元素相当于是神韵的语言，也是最具有代表性的符号。神韵的主要动作有云肩转腰、燕子穿林等等，形象的介绍了神韵的主要动作。

7，怎样学好中国古典舞身韵

记住一点，跳舞时候要走心的，如果你是真心喜欢舞蹈的话，舞姿给人的感觉都是不一样的，再加上勤练，多看些好的舞蹈视频，自己多学，古典舞身韵初学时，都是一些比较温温柔柔的动作，比如提沉含腆仰 ，慢慢的做 ，不要觉得乏味，要记住身体每一个部位被气息带动的感觉，打好基础，手臂和腿上的动作要注意延伸，上身主要就是气息啦！还是那句话只要喜欢，做什么都会很简单，是从心底去接纳它!
哈哈，这个问题，得从头学起哟。先要掌握好提、沉、冲、靠、含、腆、移，这几个身体的基本元素。将呼吸贯穿在元素中。然后就是手位脚位，先掌握基本元素，再慢慢加入大舞姿。眼随手走，肢体随呼吸动。切记，任何一个动作都要贯穿呼吸，带上情绪。
在中国

8，中国古典舞身韵如何解释

“身韵”即“身法”与“韵律”的总称。“身法”属于外部的技法范畴，“韵律”则属于艺术的内涵神采，它们二者的有机结合和渗透，才能真正体现中国古典舞的风貌及审美的精髓。换句话说“身韵”即“形神兼备，身心并用，内外统一”这是中国古典舞不可缺少的标志，是中国古典舞的艺术灵魂所在。身韵，虽然风格源是明显的，但它已不能再冠以“戏曲舞蹈”之名，它的从戏至舞的蜕变已基本完成。它已摆脱原戏曲舞蹈对角色行当的千变万化，然而不管怎样变，又是万变不离其宗，这个“一”和这个“变”都是一种艺术难得的性格，也是一门艺术的美学的要义。扩展资料：　中国古典舞作为我国舞蹈艺术中的一个类别，是在民族民间传统舞蹈的基础上，经过历代专业工作者提炼、整理、加工、创造，并经过较长时期艺术实践的检验流传下来的具有一定典范意义的和古典风格特色的舞蹈。古典舞创立于五十年代，曾一度被一些人称作“戏曲舞蹈”。中国古典舞现在仍未渡过它的童年，其自身还在成长发育中。但是身韵的创建，使它的审美内核已趋稳定，其理论基础也已比较扎实，运动系统已经形成，我们完全有理由说它已摆脱戏曲的原形，向真正舞蹈的范畴迈进。产生于八十年代初的中国古典舞《身韵》课，经过十多年的实践，已逐渐为中外舞蹈界和学术界所认识。1993年，它被国家教育委员会列为优秀教学成果而获得奖励。北京舞蹈学院李正一和唐满城两位古典舞老教授，毅然整理、创建了古典舞“身韵”课，它使中国古典舞重振雄风，使古典舞事业曙光再现。李正一教授在诠释“古典舞”时这样讲道：“名为古典舞，它并不是古代舞蹈的翻版，它是建立在深厚的传统舞蹈美学基础上，适应现代人欣赏习惯的新古典舞。它是以民族为主体，以戏曲、武术等民族美学原则为基础，吸收借鉴芭蕾等外来艺术的有益部分，使其成为独立的、具有民族性、时代性的舞种和体系。”参考资料：百度百科:中国古典舞

9，什么是古典舞身韵

西安北郊未央区盛龙广场泷舞舞蹈零基础培训学校告诉大家古典舞身韵是什么：身韵和古典舞是是密不可分的。任何舞蹈都是一种表达，都有一个主题，古典舞的情感蕴含在身韵之中，也可以说，感情的表达成就了古典舞的身韵。古典舞身韵主要的是练内心的感觉，首先心里要有东西，然后通过四肢和神态表达出来。古典舞身韵是起于心，发于腰达于梢，每个动作一定要把感觉延伸到你的手指尖，眼神和表情也很重要，这是看到你内心的折射。还有就是呼吸，提沉气，会让你身心舒畅。练身韵久了，就会发现你的举手投足间都散发着优雅，内心的修养也提高不少，身材更加挺拔修长，毫不夸张的说，眼睛也变大了！还有就是内心的感情丰富了，以后不管表演什么，都会有感情色彩在里面，而不是一个空壳表面。
古典舞身韵实际上就是古典舞入门基本功。你可以去百度搜索古典舞身韵教学视频

10，中国古典舞身韵包括什么

呼吸 手位 动侓
根据不同年级的特色，由浅入深地将身韵训练贯彻基训教学的始终。将低年级的基训课与身韵课结合起来。在解决低年级的身韵训练上，可以进行一些简单的坐地呼吸，配合提沉等单元素训练。在学生中强调古典舞“无韵则神死，少律风格无”的道理，使身韵从开始就在低年级学生头脑中扎下根。这样做既突出了训练的目的性，也解决了学生的自然形态的基本能力。 将中年级基训课和身韵课的结合起来，把身韵逐渐揉进把上练习，特别是在做控制，单腿蹲及腰组合时，更应加强呼吸韵律的配合。它们不仅能使身韵和基训溶化在一起，而且加强了拧、倾、圆、曲、的训练，突出了古典舞的特殊性。 高年级基训课和身韵课要突出和谐统一。可以进一步加大难度，如单元素组合和综合训练等，由浅入深地将身韵训练渗透在整个基训课中。 身韵课与基训课的结合，有助于学生身体各部位的解放，有助于高难度民族舞技巧的完成；动作松驰流畅，肌肉线条可以拉长，表现力也会明显增长。运用基训与身韵的结合训练，还可增强动作组合的规律性，加大动作幅度，增大中国古典舞动作的语汇量。 貌似图片有挺多的，相关内容不多。
提沉冲靠含腆移 旁提 横拧 ······上肢 手位 下肢 步伐 步法
提，沉，含，腆，冲，靠，移

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