如何看舞蹈老师专不专业，怎样判断培训班教的芭蕾专不专业
来源：整理 编辑：风之神舞蹈 2024-12-24 07:00:26
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1，怎样判断培训班教的芭蕾专不专业
要咨询老师的简历，一般国内芭蕾专业较强的就是北舞、上戏等；或者是在中芭、辽芭、上芭、广芭从业过。中心广场有王娟娟舞蹈学校，东塔路口有李江舞蹈培训中心，群艺馆有舞蹈培训部。
2，怎么看出一个舞蹈老师技术的好坏
外行看不出来的。你可以不懂舞蹈，但是如果你懂其他的，可以跟她谈谈艺术，听听她对舞蹈的描述和对艺术的理解，这样才能看出！
3，请问想给孩子报舞蹈课怎么判断教的是不是专业啊小花盛开教的
你好，我是刚给孩子报了，专业方面的东西我也不懂，就简单分享一下我感想。我们先去花儿朵朵试了，试完那个老师说不错，挺好，别的专业上的啥都没说。然后我又带娃去小花盛开学校，老师拿着测试表格，一项一项给孩子测试，脊柱、腰、腿啥的，分析孩子要怎么练舞蹈。还给讲了学习舞蹈的规划。虽然有很多专业的话听不懂，但是感觉那老师真的有料，对孩子的细致。所以，最后我们报了小花的。
4，怎么辨别街舞老师的好坏
很高兴能回答你问题，这话说得，呵呵 没有老师是好是坏，因为是老师 ，作为老师当然也有我们学习的地方也有不足的地方，多和老师交流，因为他们起码是有经验的，O(∩_∩)O~什么事情都是开头难，要不去试一下怎么知道自己到底行不行呢？趁着青春活力的时候，做些自己喜欢的事情O(∩_∩)O~我空间里有基础教学视频看下适合你不？O(∩_∩)O~有什么需要找我哦、、、看这个老师取得哪些成绩，有多少表演的经验。经济情况允许的话，去一些比较有名气的舞蹈社学习较有保障。
5，如何找到合适的舞蹈教师
一旦决定上舞蹈课的话，那么找到一名合适的舞蹈老师对于一个初学者来说将会十分重要。下面中舞网将告诉大家如何从以下几个方面找到合适的舞蹈老师。 经验 老师的教学年限有多久了?他或她跳舞有多久了?是否有舞蹈方面的证书，如果有的话，请他或她出示一下。虽然证书很重要，但是同时不要忽视那些退休的前专业舞者。这些舞者往往可以成为一名出色的舞蹈教师，虽然他们并没有舞蹈教师证书。 合格 老师是否会教不同风格的舞蹈?一些舞蹈工作室会根据舞蹈流派进行分班，如芭蕾、踢踏舞、现代、嘻哈和爵士。确保老师其实是有资格教你喜欢的舞蹈风格，不要只简单的看他们的舞蹈教师资格证。 真心奉献 观察你的老师是否是真心的喜欢跳舞而不是只将跳舞作为一种工作?如果他/她是一名专业的舞者，你也许可以确定他/她已经拥有了那种喜爱舞蹈的热忱之心。这些都可以通过观察他或她教学的方式看出来。一名专业的舞蹈老师将会真心喜爱教会别人跳舞，爱上舞蹈。 严守时间 你的舞蹈老师是否总迟到?课程是否每次都延迟开始?一名好的舞蹈老师常常拥有强烈的责任感，责任感同样也是一名优秀舞蹈演员应该具备的特质。如果你总是在等待老师来上课，那么你可能是时候去寻找一名新的舞蹈老师了。 尊重 你是否在舞蹈课上感受不到自己的存在感?在舞蹈班上每个学生都应该觉得自己很重要和被尊重。即使你跳舞的时候站在后排，教师也应该尽量进行眼神交流，并与您沟通。一名好的舞蹈老师会关注每一个学生，纠正每个人的错误，帮助学生提高自己的技术。一名好的老师会尊重她的每一位学生。这也不做，那也不做，只想五五分成，不把别人的事当事，谁也不会把你的事当事，觉得你不适合做这份舞蹈老师的工作，就凭你的这份态度，也带不好学生。看来你到现在还没找适合的老师呢，一个是要找到你自己喜欢的舞种，这个非常重要，然后你才会是了解它，等你了解它的动作，你就会找到 你的风格，就能找到适合你风格的老师。
6，关于初学舞蹈者如何选择好老师
——舞来武去选择好一个优秀的舞蹈教师是初学者莫大的幸事。熟话说得好：“强将手下无弱兵”，一个具有渊博的学识、精湛的技艺、良好的教法、德才兼备的教师是引导您走向成功的唯一途径。所谓教师是“传道、授业、解惑”的人，是在潜移默化中影响你舞蹈生涯的第一人，也是决定你是否能够真正步入摩登舞艺术殿堂的最具影响力的人。因为其教学能力将直接影响着你的学习效果，一旦误入歧途您将遗憾终身。我们都知道如何选择一个好的、称职的老师，是初学者面临的一个最为棘手的问题。然而面对众多舞蹈教师眼花缭乱的动作表演、不吝华丽辞藻的循循善诱，甚至是信誓旦旦的直言许诺等等，人们啊，真的无法回避这如此的诱惑与难为情，以至于在朦朦胧胧、半推半就中步入了摩登舞的坎坷之旅，这岂不成了撞大运般的，把自己的时间与精力交给了一个不可预测的未来，实乃让人无不为之担心、为之不安。朋友们：当你看到这篇文章时，还望你能够静下心来仔细的揣摩一下笔者的建议。您若是有幸撞上了一个值得信任的好老师，那我在此为你祝贺了；假若不是这样也不必灰心，有道是：“亡羊补牢为时未晚”，您还有得时间去思考、去选择、去决定；您若是还没有拜师，那么您真的非常的幸运，在此恭喜你了。下面仅就笔者在舞蹈的路途上，所经历的和体会的一些有用的经验，在此向舞蹈爱好者们给予简单的介绍，但愿对你有所启迪、有所借鉴。中国自古以来就有过“文如其人”的说法，在当今的国标舞界也有“舞如其人”之说。因此通过观看其“舞蹈”，您就会间接地了解这个教师的为人与性格，以至于步入这个老师的内心世界，去揣摩出舞者的人格与品德。因为所有的舞蹈动作都是其内心世界的真实写照，她们对音乐的理解、把握以及对美感的塑造，无不体现着舞者的文化底蕴和人格的魅力……总之，只要你细心的去观察、去了解就会有所感悟、有所体会，这样就为您的选择提供了一个最为基本的参考因素。那么我们如何去进行选择呢？下面笔者仅就以下几个主要方面做一简单的探讨，以方便大家进行切合实际的选择。 一、“万事有始，德为先”这里所讲的“德”就是心态。心态是一个人内心世界的真实写照，是一个人得以开启艺术大门的钥匙。心态可以伴随艺术境界的升华而提高，是只可以意会而不可言传的心境。（1）、心态是平稳的：不因教舞之顺利而沾沾自喜，形色外露；也不因授舞不顺而灰心丧气、怨天忧人，始终平平静静、泰然处之。（2）、心态是平衡的：不因学员与我亲近而偏心施教，也不因学员素昧平生而冷淡一边、另眼看待，而是平等相处、无亲疏之分。（3）、心态是坦诚的：不因学员的赞扬而飘飘然，也不因学员提出见解而妒肠辘辘，而是坦坦荡荡、胸襟开阔。（4）、心态是无私的：对学员悔而不倦、毫无保留；不担心学员超越自己，并鼓励学员能有独创。在吸收自己成果之后，跳出自己的风格，要不拘一格推荐人才。 （5）、心态是广阔的：善于看到自己的不足，既善于发挥自己之长，也不回避自己之短。要善于以别人之长补自己之短，开展老师之间、不同派别之间的交流和比赛，让学员看到老师崇高的思想境界，不仅以自己的舞艺服人，更以自己的品德服人。二、“博学多艺，才思敏” 一个博学的人是心胸开阔的人、达理的人、富有感召力的人，也是具有无穷魅力的人。（1）、娴熟的语言表达能力：具有良好语言表达能力，这是教好舞之关键。作为一个优秀的教师必须具备扎实的语文功底，同时要能够灵活运用（与国标舞有机的结合起来而形成的）“舞蹈语言”，以此来准确地描述每一个舞蹈动作，如重心的转移、肢体的展现、力度和量度、双脚移动的路线及着力点，两人贴合的松紧和运动中的协调等等。再加上示范中的慢动作，就会让学员看得真切、听得明白、感受得深刻。（2）、娴熟的驾驭音乐：学习摩登舞不仅仅是学习动作乃至套路，更应包括舞蹈音乐在内的一切艺术的要素，因为“音乐是舞蹈的灵魂”，一个不懂得舞蹈音乐的教师是很难教出出类拔萃的学员的，因此帮助学员熟悉音乐、驾驭音乐是教师的重要职责。在教舞之初，重在让学员听出节奏，让每一步都跳在节奏上，在稍后的学习中则要求学员去尝试用你的舞步去诠释音乐的时值，把每一节拍的时值都跳的很满。然而最终要让学员明白：音乐的作用决不仅仅是给舞者打打拍子而已，每一位舞者重要的在于用自己的肢体来注释和表现音乐，在音乐的旋律中抒发自己的情感，展现身心的优美，进行艺术的创造，这才是最为重要的。选择好一个优秀的舞蹈教师是初学者莫大的幸事。熟话说得好：“强将手下无弱兵”，一个具有渊博的学识、精湛的技艺、良好的教法、德才兼备的教师是引导您走向成功的唯一途径。 所谓教师是“传道、授业、解惑”的人，是在潜移默化中影响你舞蹈生涯的第一人，也是决定你是否能够真正步入拉丁舞艺术殿堂的最具影响力的人。因为其教学能力将直接影响着你的学习效果，一旦误入歧途您将遗憾终身。 我们都知道如何选择一个好的、称职的老师，是初学者面临的一个最为棘手的问题。然而面对众多舞蹈教师眼花缭乱的动作表演、不吝华丽辞藻的循循善诱，甚至是信誓旦旦的直言许诺等等，人们啊，真的无法回避这如此的诱惑与难为情，以至于在朦朦胧胧、半推半就中步入了拉丁舞的坎坷之旅，这岂不成了撞大运般的，把自己的时间与精力交给了一个不可预测的未来，实乃让人无不为之担心、为之不安。 朋友们：当你看到这篇文章时，还望你能够静下心来仔细的揣摩一下笔者的建议。您若是有幸撞上了一个值得信任的好老师，那我在此为你祝贺了；假若不是这样也不必灰心，有道是：“亡羊补牢为时未晚”，您还有得时间去思考、去选择、去决定；您若是还没有拜师，那么您真的非常的幸运，在此恭喜你了。 下面仅就笔者在舞蹈的路途上，所经历的和体会的一些有用的经验，在此向舞蹈爱好者们给予简单的介绍，但愿对你有所启迪、有所借鉴。 中国自古以来就有过“文如其人”的说法，在当今的国标舞界也有“舞如其人”之说。因此通过观看其“舞蹈”，您就会间接地了解这个教师的为人与性格，以至于步入这个老师的内心世界，去揣摩出舞者的人格与品德。因为所有的舞蹈动作都是其内心世界的真实写照，她们对音乐的理解、把握以及对美感的塑造，无不体现着舞者的文化底蕴和人格的魅力…… 总之，只要你细心的去观察、去了解就会有所感悟、有所体会，这样就为您的选择提供了一个最为基本的参考因素。 那么我们如何去进行选择呢？下面笔者仅就以下几个主要方面做一简单的探讨，以方便大家进行切合实际的选择。 一、“万事有始，德为先” 这里所讲的“德”就是心态。心态是一个人内心世界的真实写照，是一个人得以开启艺术大门的钥匙。心态可以伴随艺术境界的升华而提高，是只可以意会而不可言传的心境。 （1）、心态是平稳的：不因教舞之顺利而沾沾自喜，形色外露；也不因授舞不顺而灰心丧气、怨天忧人，始终平平静静、泰然处之。 （2）、心态是平衡的：不因学员与我亲近而偏心施教，也不因学员素昧平生而冷淡一边、另眼看待，而是平等相处、无亲疏之分。 （3）、心态是坦诚的：不因学员的赞扬而飘飘然，也不因学员提出见解而妒肠辘辘，而是坦坦荡荡、胸襟开阔。 （4）、心态是无私的：对学员悔而不倦、毫无保留；不担心学员超越自己，并鼓励学员能有独创。在吸收自己成果之后，跳出自己的风格，要不拘一格推荐人才。 （5）、心态是广阔的：善于看到自己的不足，既善于发挥自己之长，也不回避自己之短。要善于以别人之长补自己之短，开展老师之间、不同派别之间的交流和比赛，让学员看到老师崇高的思想境界，不仅以自己的舞艺服人，更以自己的品德服人。 二、“博学多艺，才思敏” 一个博学的人是心胸开阔的人、达理的人、富有感召力的人，也是具有无穷魅力的人。 （1）、善用辨证法： 在舞蹈的教学中，为了阐明某一动作的原理，常常要涉及到辨证法，如果教师不懂得辩证法，不善于运用辩证法的辩证统一来阐明教学中的问题，将会给教舞带来极大的困难。 （2）、借用力学知识，阐明动作原理： 拉丁舞和所有体育项目一样，许多地方都涉及到力学知识的运用，作为教师必须懂得并且要善于运用力学知识来阐明动作的原理。 例如，“作用力”与“反作用力”的应用。 又如，惯性和转动惯量的应用等等。有意地运用力学知识，不仅可以理解许多动作的原理，更会使国标舞的教学收到事半功倍的效果。 （3）、善于化解矛盾： 教师的另一项不可或缺的素质就是善于作思想工作，能够顺利的化解舞伴间的矛盾。由于各人对舞蹈动作的理解的不同，以及“悟”性的差异，舞伴之间的唇枪舌战是屡见不鲜的，但是既然是来于“动作”的争吵，教练员首先要作出正确的“裁判”分清正误，其次要作好思想工作，这是一种耐心的苦差使，但是却是必不可少的。
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