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1,听说芭蕾舞演员脚腕可向后弯真的吗多少度

因为芭蕾舞演员都要压脚背,所以大脚背和前面脚趾关节柔韧性非常好,能弯多少度不同的演员不一样,最厉害的,脚尖可以跟脚跟离得很近。 你留意一下芭蕾舞演员立足尖时候的脚型,脚背都是突出的,形成一个向外的弧线,没经过专业芭蕾训练的人的脚基本上不可能有这样的效果。芭蕾舞演员要锻炼脚腕向后的柔韧性的目的,就是要达到脚背高(也就是突出一条弧线)这样的效果。 看一个芭蕾舞者的脚背好不好,是判断ta是否一个专业、优秀演员的重要标准之一。

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2,芭蕾舞蹈的五个基本脚位最后一个有什么技巧大神们帮帮忙 搜

我感觉这五个脚位还是比较好掌握的!!!没什么难得 重要的就是软开度~~~在我看来,以五位和四位为例,跨充分打开,膝盖可以微屈后再直身,但是一定杨保持住这种姿势,其实和腿上的功夫一样,就是舞蹈基本功前的准备活动一样,给自己一个提升的余地,最重要的还是软开度,没有软开度其他的一切都是茫然。动作好看就在于软开度的运用!!!不要刻意动作
五位 四位 应该多练练平衡 立体旋转360度 还是和平衡有关的 平衡好了俯哗碘狙鄢缴碉斜冬铆 主要的问题就解决了 我学过一段时间的芭蕾形体 我觉得主要还是脚背 然后是腿 别恐惧 时间长了就好了

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3,形体芭蕾的五个基本脚位

对所有的古典芭蕾而言,脚有基本五种位置。约在1680年,由博尚(P. Beauchamp, 1636~1705)首先加以编纂整理,这些位置构成了舞者达成稳定或直立的基础,是芭蕾的基本规则。所有位置中最基本的是腿从胯部外开或旋转,这些动作为朝任何方向的动作提供一个稳固的基础。各种手、臂的姿势(波德勃拉〔port de bras〕)使舞姿更为完备。 脚位充分展示了芭蕾"开"的特点,是学习芭蕾的基础, 对于初学者来说,可能不能立刻达到标准,毕竟这些站姿与我们生活中的自然状态不同.但是,不要着急,下面的芭蕾知识将重点介绍芭蕾的五个基本脚位,只要多加练习,我们都会慢慢找到芭蕾的感觉。一位:双腿外开,两脚跟相对,双脚呈180度直线。肩部放松,颈部伸长,夹紧臀部.。二位:双脚保持直线,向旁打开,双脚距离与肩同宽或打开一脚的距离。 三位:双腿外开,脚向内收回至双脚重叠,前脚跟紧贴后脚心。前脚盖住后脚的一半。 四位:类似于五位脚,只是前后脚间有一脚的距离,重心在中间,前脚跟与后脚趾关节成一条线。 五位:双脚紧紧靠在一起,脚跟对脚尖。
一位脚;两脚外开成一字,腿伸直夹紧。二位脚;在一位脚的基础上分开与肩同宽。三位脚;两脚外开脚跟重叠。腿伸直夹紧,(应该是这样有点记不清了)四位脚;两脚外开,一只脚在前,另外的一只脚在后和前脚平行中间留一只脚的距离,腿伸直夹紧。五位脚;两脚外开,一只脚在前,另外的一只脚在后和前脚平行紧靠在一起,不留缝隙,腿伸直夹紧。

形体芭蕾的五个基本脚位

4,芭蕾舞的手位合脚位有那些具体是怎样的

  学习手的位置之前必须学好手的形态:大拇指尖要轻轻地碰到中指的指根处,其它的手指稍弯一些挨在一起放好。这种形态只是在初学时才要求这样做。因为那时学生还不能有意识地支配,控制自己的动作,因而手指容易紧张。以后,手的形态变得比较自然,大拇指不必碰中指,而是朝向手心既可。我国至今延用的是下面介绍的七个手位:   一位手   手自然下垂,胳膊肘和手腕处稍圆一些。手臂与手成椭圆形,放在身体的前面,手的中指相对,并留有一拳的距离。   二位手   手保持椭圆型,抬到横隔膜的高度。(上半身的中部,腰以上,胸以下的位置)但在动作过程中,要注意保持胳膊肘和手指这两个支撑点的稳定。   三位手   在二位的基础继续上抬,放在额头的前上方,不要过分的向后摆,三位手就象是把头放在椭圆形的框子里。   四位手   左手不动,右手切回到二位,组成四位。它已是舞姿了。   五位手   左手不动,右手保持弯度成椭圆形。从手指尖开始慢慢向旁打开。在过程中胳膊肘和手指两个支撑点要保持在一个水平面上。手要放在身体的前面一点,不要过分向后打开,起到一个延续双肩线条的作用。   六位手   右手不动,左手从三位手切回到二位,组成六位,形成舞姿。   七位手   右手不动,左手打开到旁边,双手相同地放在身体的两边。   结束   双手从七位(手心朝前)划一个小半圈,手心朝下,向两边伸长后,胳膊肘先弯曲下垂,逐渐收回到一位。结束。   芭蕾中脚的5种基本位置,是学生最早要学习的动作。不只是因为简单,而是芭蕾课堂上大部分动作都是以这5种位置之一作为开始和结束姿态。外开并非易事,但也并非可怕,它需要时间和坚持不懈的刻苦锻炼。有些人的自然开度好,以下的动作他就能很轻易地完成。有些人开度较差些,但多练习就会逐渐达到要求。   一位脚   两脚完全外开。两脚跟相接形成一横线。   二位脚   两脚根在一位基础,向旁打开一脚的距离。(根据自己脚的大小)   三位脚   一脚位于另一脚之前。前脚跟紧贴后脚心。前脚盖住后脚的一半。   四位脚   一脚从五位向前打开,两脚相距一脚的距离。前脚跟与后脚趾关节成一条线。   五位脚   两只脚紧贴在一起,一脚的后跟紧挨着另一只脚的脚尖,前脚完全遮盖住后脚。

5,芭蕾基本手位和脚位和坐资

北京舞蹈学院的教材中 芭蕾有7个手位 有五个外开的脚位 一个不太开的脚位——小八字位 一个不开的脚位——整补位(也叫六位)
我坐的角度,可以清楚得看到小姑娘脸上的每一个表情。她从我进来就一直在哭,大颗2113大颗的眼泪顺着眼睛和鬓角流下来,砸在练功房的地板上。压抑的呻5261/吟断断续续的从她的嘴中泄露出来,看得出来,她在极力隐忍。我听见那位女士跟老师说“今年想让长卿考北舞附中”,猜测她应该是她的母亲。原来这个女孩儿叫长卿。看着这一张被泪水模糊的小脸,我心中浮现出一丝不忍4102。同时也吃惊她母亲如何能如此面不改色的聊天。又过了五分钟,小姑娘估计已经到了极限,终于鼓足勇气,向老师求饶。“老师·1653··老师····”她不说让她起来,也不喊疼,就内这样一声声地喊着“老师”。带着哭腔的声音,让我的心狠狠地疼了一下。我目不转睛地盯着老师的脸,终于在她喊第四声“老师”的时候的捕捉到了一丝不忍。我本以为他要放过她了,却听到不带任何感情的一句“数100个数,就让容你下来。”
七个手位,五个脚位。学习手的位置之前必须学好手的形态:大拇指尖要轻轻地碰到中指的指根处,其它的手指稍弯一些挨在一起放好。这种形态只是在初学时才要求这样做。因为那时学生还不能有意识地支配,控制自己的动作,因而手指容易紧张。以后,手的形态变得比较自然,大拇指不必碰中指,而是朝向手心既可。一位手手自订钉斥固俪改筹爽船鲸然下垂,胳膊肘和手腕处稍圆一些。手臂与手成椭圆形,放在身体的前面,手的中指相对,并留有一拳的距离。二位手手保持椭圆型,抬到横隔膜的高度。(上半身的中部,腰以上,胸以下的位置)但在动作过程中,要注意保持胳膊肘和手指这两个支撑点的稳定。三位手在二位的基础继续上抬,放在额头的前上方,不要过分的向后摆,三位手就象是把头放在椭圆形的框子里。四位手左手不动,右手切回到二位,组成四位。它已是舞姿了。五位手左手不动,右手保持弯度成椭圆形。从手指尖开始慢慢向旁打开。在过程中胳膊肘和手指两个支撑点要保持在一个水平面上。手要放在身体的前面一点,不要过分向后打开,起到一个延续双肩线条的作用。 六位手右手不动,左手从三位手切回到二位,组成六位,形成舞姿。 七位手右手不动,左手打开到旁边,双手相同地放在身体的两边。 结束双手从七位(手心朝前)划一个小半圈,手心朝下,向两边伸长后,胳膊肘先弯曲下垂,逐渐收回到一位。结束。 芭蕾中脚的5种基本位置,是最早要学习的动作。不只是因为简单,而是芭蕾课堂上大部分动作都是以这5种位置之一作为开始和结束姿态。外开并非易事,但也并非可怕,它需要时间和坚持不懈的刻苦锻炼。有些人的自然开度好,以下的动作他就能很轻易地完成。有些人开度较差些,但多练习就会逐渐达到要求。一位脚两脚完全外开。两脚跟相接形成一横线。二位脚两脚根在一位基础,向旁打开一脚的距离。(根据自己脚的大小)三位脚一脚位于另一脚之前。前脚跟紧贴后脚心。前脚盖住后脚的一半。四位脚一脚从五位向前打开,两脚相距一脚的距离。前脚跟与后脚趾关节成一条线。五位脚两只脚紧贴在一起,一脚的后跟紧挨着另一只脚的脚尖,前脚完全遮盖住后脚。回答完毕。

6,跳芭蕾舞有什么要点

芭蕾舞的手位:学习手的位置之前必须学好手的形态:大拇指尖要轻轻地碰到中指的指根处,其它的手指稍弯一些挨在一起放好。这种形态只是在初学时才要求这样做。因为那时学生还不能有意识地支配,控制自己的动作,因而手指容易紧张。以后,手的形态变得比较自然,大拇指不必碰中指,而是朝向手心既可。我国至今延用的是下面介绍的七个手位:一位手 手自然下垂,胳膊肘和手腕处稍圆一些。手臂与手成椭圆形,放在身体的前面,手的中指相对,并留有一拳的距离。二位手 手保持椭圆型,抬到横隔膜的高度。(上半身的中部,腰以上,胸以下的位置)但在动作过程中,要注意保持胳膊肘和手指这两个支撑点的稳定。三位手 在二位的基础继续上抬,放在额头的前上方,不要过分的向后摆,三位手就象是把头放在椭圆形的框子里。四位手 左手不动,右手切回到二位,组成四位。它已是舞姿了。五位手 左手不动,右手保持弯度成椭圆形。从手指尖开始慢慢向旁打开。在过程中胳膊肘和手指两个支撑点要保持在一个水平面上。手要放在身体的前面一点,不要过分向后打开,起到一个延续双肩线条的作用。六位手 右手不动,左手从三位手切回到二位,组成六位,形成舞姿。七位手 右手不动,左手打开到旁边,双手相同地放在身体的两边。结束 双手从七位(手心朝前)划一个小半圈,手心朝下,向两边伸长后,胳膊肘先弯曲下垂,逐渐收回到一位。结束。芭蕾舞的脚位:芭蕾中脚的5种基本位置,是学生最早要学习的动作。不只是因为简单,而是芭蕾课堂上大部分动作都是以这5种位置之一作为开始和结束姿态。外开并非易事,但也并非可怕,它需要时间和坚持不懈的刻苦锻炼。有些人的自然开度好,以下的动作他就能很轻易地完成。有些人开度较差些,但多练习就会逐渐达到要求。一位脚两脚完全外开。两脚跟相接形成一横线。 二位脚两脚根在一位基础,向旁打开一脚的距离。(根据自己脚的大小) 三位脚一脚位于另一脚之前。前脚跟紧贴后脚心。前脚盖住后脚的一半。 四位脚一脚从五位向前打开,两脚相距一脚的距离。前脚跟与后脚趾关节成一条线。 五位脚两只脚紧贴在一起,一脚的后跟紧挨着另一只脚的脚尖,前脚完全遮盖住后脚。
很多酷爱痴迷于芭蕾的人都有一种体会,当你全身心投入于你所正在做的组合时,你自己的样子是你从来没有见到过的!这种样子就好比许多电视剧明星在演绎另一个角色时内心活动所产生出的状态。这种所谓的样子,就是一种投入的状态。  你想保持一种何样的状态直接关系到你在课堂中的动作质量。我们打个比方,我们在做“四位转” 时,这个人的状态就必须力量是向上,脚掌向下的。这种可以让旋转顺畅起来的主要因素就是一种正确的“力量感觉”,正确的力量感觉的来源就是:你内心的状态!你要求你自己保持这种状态来完成这个旋转,它才会听从命令从而唤起潜在的有帮助性的能量来!  经常看到,很多业余舞者们在课堂中的“状态”是不正确的。主要因为大家把习舞练功当成一种习惯,岂不知这种习惯害人不浅。它会让你在习惯性的“tendu”中慢慢将发力方式在熟练化以后变得更加会走捷径。我们来看下此中的顺序:当你的各部位肌肉得到有效训练并且能力加强后,在做相同动作时一定会觉得轻松了许多,接下来是对这个动作的“驾轻就熟”,再接下来是对这个动作的“有效删选”删选出一种可以不用太大的力量既可以做出同样动作的方法和力量。也许这正是我们人类的智慧所在,在不断的摸索中最终找到一条舒适安逸的生存法则。但请不要忘记,“芭蕾是一个容不得半点虚假的艺术”。还能够找到那个只做一个“plie”就可以大汗淋漓的自己吗?每次课堂的收获不应仅限于锻炼体力出汗的阶段。哪怕是一个非常细小的”2位手打开到7位手”的练习也会让你感受到背部肌肉的发力和延伸。芭蕾练的是“忍耐、重复、单一、枯燥”。想的是“力量、方法、原理、技巧”。最终达到的是“内心和动作与音乐的共融共鸣和共舞”!  每一位业余芭蕾爱好者都是会飞翔的坚韧天使!她们所付出的远远超过她们在舞蹈上得到的,她们像专业舞者一般每天压腿、训练、练功出汗,得到的却不及专业舞者在舞蹈领域的一半。她们没有专业舞者的身体条件、没有专业舞者从小练就的舞功非凡。但是,舞蹈带给她们的精神食粮却是很多专业舞者们奢求的必然!  希望这篇文章可以让大家在平时习舞时有更多的体会和帮助,也祝愿大家在保持这份纯真初衷的同时,继续快乐的舞动自己最精彩人生。畅享舞不停,乐享舞人生。
学习手的位置之前必须学好手的形态:大拇指尖要轻轻地碰到中指的指根处,其它的手指稍弯一些挨在一起放好。立脚尖

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