丁丁当舞蹈,丁丁舞蹈教程24步

2、配合打击乐器和简单的舞蹈动作，更能表现音乐的风格和意境。教学难点:用打击乐器或简单的舞蹈动作，能很好地表达音乐风格和意境，那首歌里有歌词:吕霄和我经常一起跳舞，《铃儿响叮当》幼儿园班级音乐活动教案作为一名教师，不可避免地需要编写教案，教案有助于我们理解教材内容，进而选择科学恰当的教学方法。

星星的亮歌|金培达词|陈少琪唱功|潘莎P:潘莎Z:愿a T:在一起前奏曲(a1)P:我和小鹿经常一起跳舞打开梦想之窗Z:没有神灯我也能进步。看我指挥转的茶壶(b1)Z:看那活泼的小雨，把它变成美丽的珍珠。快乐是我的财富(b2)。p:完美的公主就像海里的珊瑚一样耀眼，不需要太多的呵护。(c1)Z:星星像水晶一样闪耀，等待王子带来欢快的太阳。我看到一个更加美丽的世界。(c2)Z:群星闪耀，让鸟儿可以拥抱花朵。月亮可以亲吻海洋。z:风铃响了。p:叮叮当当T:有月光，有阳光，有光，是我梦里的场景。(a2) P:我和小鹿经常一起跳舞，打开梦想的窗户。没有神灯我也能进步。看我指挥旋转的茶壶。(b3)Z:看那活泼的小雨，把它变成美丽的珍珠。快乐是我的财富。(b4)P:完美的公主像海里的珊瑚一样耀眼。(c3)Z:星星像水晶一样闪耀，等待王子带来欢快的太阳。我看到的世界更加美好。(c4) Z:星星是明亮的，让鸟儿可以拥抱花朵。月亮可以亲吻海洋Z:风铃响P:叮叮当当T:月光、阳光、灯光是我梦中的场景(c5)T:星星明亮如水晶，等待王子带来欢快的太阳。我看到他们了。

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作为一名教师，编写教案是不可避免的，教案有助于我们了解教材内容，进而选择科学恰当的教学方法。快来参考你需要的教案吧！以下是我收集的幼儿园班级音乐活动教案《铃儿响叮当》，希望对你有所帮助。教学目标:1。感受音乐欢快有节奏的意境，体验在雪橇上驰骋时的惬意心情。2、配合打击乐器和简单的舞蹈动作，更能表现音乐的风格和意境。

4.我对音乐活动感兴趣，在唱歌和演奏中感到快乐。5、熟悉歌曲的旋律，并为歌曲创造动作，教学重点:感受歌曲轻松愉快的意境。教学难点:用打击乐器或简单的舞蹈动作，能很好地表达音乐风格和意境，教学准备:课件、钢琴、打击乐器等教学过程(1)、情境创设与引入1。问冬天给你印象最深的是什么？2.欣赏雪橇的照片。