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春天在哪里？春天在哪里？绿色的山林里有红色的花。有绿草和唱歌的小黄鹂。小黄鹂在绿色的山林里歌唱。春天在哪里？红花绿草倒映在湖面上。小黄鹂在湖中歌唱。英里、英里、英里、英里、英里、英里、英里、英里、英里、英里、英里、英里、英里、英里、英里、英里、英里、英里、英里、英里、英里、英里、英里、英里、英里、英里、英里、英里、英里、英里、英里 还有哩哩哩哩哩哩哩哩哩哩哩哩哩哩哩哩哩哩哩哩哩哩哩哩哩哩哩哩哩哩哩哩哩哩哩哩哩哩哩哩哩哩哩哩哩哩哩哩哩哩哩哩哩哩哩

在秋天硕果累累的花园里，没有耕耘者心灵的浇灌，就没有丰硕的成果。教案体现了老师的教学思想。教案的板书和画图有利于课堂教学。你写教案的时候是不是一点概念都没有？以下是我为大家精心收集的中班语文快乐幼儿园教案。欢迎大家参考，希望对你有帮助！幼儿园中班语文幼儿园教案(第一章)快乐活动目标1。了解故事内容，初步掌握故事情节；体验为别人做好事的感觉，别人喜欢，自己也喜欢快乐

3.能够结合生活经验大胆表达自己快乐。重点和难点是体验为别人做好事的感觉，别人喜欢，自己是快乐；我可以用我的人生经历大胆的表达自己快乐。活动流程1。老师一边演示课件一边讲故事的前半部分(从开头到青蛙对话部分)，知道太阳、小鸟、蜜蜂、青蛙的原因快乐。(1)问题:小花籽出去找的时候遇到了谁快乐？太阳，小鸟，蜜蜂，青蛙都是快乐。为什么他们快乐？

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你拍两个，我拍两个，两个小孩扎辫子。你拍三个，我拍三个，三个孩子吃饼干。你拍四，我拍四，四个孩子写大字。你拍五，我拍五，五个孩子打鼓。你拍六个，我拍六个，六个孩子吃石榴。你拍七个，我拍七个，七个小孩飞起来。你拍八，我拍八，八个孩子吹小号。你拍九，我拍九，九个孩子交朋友。你拍十，我拍十，十个孩子站直。

1。活动目标:1。了解童谣的内容，学会按照一定的节奏背诵童谣，注意正确发二、三、四、十的音，其余生词进行读写。2.愿意和朋友合作，体验游戏快乐，有意思。2.活动重点:学会按一定节奏读儿歌，边玩边唱儿歌拍手。三。活动难点:理解儿歌内容，能准确读出难词难音。四。活动准备:1，1，2，3，4，5，6，7，8，9，交叉牌。2.儿童读物:15英镑。活动过程:(1)以谈话的方式介绍:老师:“亲爱的孩子们，今天，你们小朋友好吗？”

那么拍手宋是什么呢？就是边唱儿歌边拍手叫拍手歌。(2)阅读书中的图片，并逐一分析，引导孩子理解图片的内容。现在请拿出你们的语文书，翻到第15页，从左到右看书上的图片。老师已经把孩子们的歌抄在黑板上了。现在像老师一样，把这些图片从左到右标上序号，10。

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如果你想快乐你可以拍拍手如果你想快乐你可以点头快乐你可以大声唱歌，跟随我的脚步。生活太累，梦想太贵，偶尔，我们的情绪永远不适合生活。右(女):请深呼吸，天使会陪你(说唱):洗衣服做饭也是乐趣，再宽的路也会拥挤(女):我们去派对吧(说唱):让我看到你的手，跟着我们。如果你想快乐你可以拍拍手如果你想。