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以下是步骤:第一课(重要)1。课堂套路(先让孩子学会听你的口令)2。知道他们身体各个部位的名称(从头到脚)3。知道舞台四的八个位置。基本的坐姿和站姿(超级重要，以后孩子是睡觉的时候听你上课还是站得笔直，就今天)。第二节课后可以按25分。头、颈、肩、胸、腰、腿。)30分钟的新节奏或组合(可以根据自己的需要安排，也可以使用舞蹈分级材料等。)课后总结5分钟，重复本课内容，让孩子回家后巩固。

舞蹈它通过创造美好的形象来表达人们对生活的感受和理解。作为一种“无声的艺术”，它也是一种传递友谊的手段，可以最大限度地表现童心，描绘童趣，培养儿童初步感受美的能力，丰富儿童的情感世界，促进儿童的身心健康。是小孩。一、孩子舞蹈教材特点孩子会在舞蹈学习中接触到基本功的练习。基本功是舞蹈学习中不可或缺的重要环节，基本功的练习只是一个枯燥、简单、相对缓慢的练习过程。

了解了这个过程就逐渐产生了兴趣，而兴趣是产生学习动机的重要因素。如何让孩子在枯燥的基本功训练中找到乐趣，产生兴趣，从而学会学习、好学、勤奋，最终达到训练的目的。我觉得这和《少儿教材》-2的内容设置和内容编排形式有很大关系，当然也和具体老师的综合素质和能力有直接关系。二、孩子舞蹈教材的使用舞蹈都是孩子喜欢的活动。孩子们天生好动，

Children 舞蹈有哪些要点需要掌握少儿 舞蹈通过科学系统的训练方法，培养孩子良好的体态和高贵的气质，增强身体的协调能力，培养孩子对节奏的敏感，陶冶孩子的美和艺术，发展孩子的艺术1从生理角度认识孩子，孩子骨骼柔软，容易变形，弹性低，收缩性差，他们是所以我在选择儿童舞蹈的教学内容时，会考虑儿童身体发育的自然规律，力求舒展，短小有力，节奏欢快，从而展现他们活泼可爱的个性。

2.精挑细选材料感动人。在音乐的选择上，孩子舞蹈教学要密切关注孩子的特点。选择一些节奏清晰、动感强烈、歌词朗朗上口的音乐配合练习，选择一些容易被孩子接受的特色鲜明的音乐，也可以是他们经常听到的儿歌、流行歌曲、动画影视歌曲。在演奏音乐的同时，让他们模仿或自由发挥自己想要表达的人或事的形象，培养他们听音乐和做动作的习惯，在开始的时候，敢于表达自己，随着音乐起舞。

婴幼儿舞蹈的基本功有十字叉、竖叉、蛙胯、跪下抓脚、动后腿、动侧腿、动前腿、侧腿压地、弓背、勾脚、跪下、耗竖叉、滚背、拉伸坐、竖叉抓后腿。少儿舞蹈通过科学系统的训练方法，培养孩子良好的体态和高贵的气质，增强孩子身体的协调能力，培养孩子身体对节奏的敏感，陶冶孩子的美和艺术，开发孩子的艺术潜能。

扩展资料:舞蹈基本功八要素:1。基本功第一要素:站姿不好，别说其他基本功和动作了，所以站姿是第一要素！2.基本功第二要素:站姿是站姿的延伸。在站立的过程中，在保留站姿所有要领的同时，还要稳定身体重心。站得好，姿势准，脚稳，旋转稳，脚步轻。3、基本功第三要素:直“直”主要是指直腿和直背两块，直腿包括脚背和膝盖的直。

Children 舞蹈比赛的含金量因比赛水平、组织者和参赛选手而异。有些含金量高的孩子舞蹈比赛有:*桃李杯:一届全国舞蹈比赛，是学术青年舞蹈比赛，三年一届。*莲花奖:中国舞蹈家协创办的比赛，含金量高。原则上是每两年一次。*CCTV TV 舞蹈大赛:由中央电视台每两年举办一次。另外还有一些其他的舞蹈比赛如全国舞蹈比赛莲花奖校园舞蹈比赛中国精英芭蕾大赛北京国际舞蹈高校芭蕾邀请赛全国大学生/12344。

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