小班舞蹈教案大全,小学生健身课有何不同?

4.培养孩子友好共处、竞争合作的个性,3.能够配合音乐做肢体动作，并知道它的名字,2.发展孩子的感受力、记忆力、想象力和表现力,9月-第一周:课堂基本要求:规范对健身课的理解和课上各种站姿坐姿...教学目标:1,教学目标:1,培养孩子对音乐的兴趣和节奏感舞蹈,培养孩子对音乐的兴趣和节奏感舞蹈。

教学目标:1。培养孩子对音乐的兴趣和节奏感舞蹈，2.发展孩子的感受力、记忆力、想象力和表现力。3.能够配合音乐做肢体动作，并知道它的名字，4.培养孩子友好共处、竞争合作的个性。9月-第一周:课堂基本要求:规范对健身课的理解和课上各种站姿坐姿...教学目标:1，培养孩子对音乐的兴趣和节奏感舞蹈。2.发展孩子的感受力、记忆力、想象力和表现力，3.能够配合音乐做肢体动作，并知道它的名字。4.培养孩子友好共处、竞争合作的个性，9月-第一周:上课基本要求目标:规范对形体课的理解，以及上课时的各种站姿、坐姿。第二周:练习队形和站姿，目的:了解身体形态的一般要求。