幼儿情绪舞蹈,圈乐舞蹈本地幼儿园展开第二课时活动

活动反思:首先，“圈乐”的活动在选材上贴近幼儿的本质，让幼儿在玩中学习，在玩中感受、体验，把生活中常见的一个呼啦圈当成一条跑线,2.发展幼儿单腿站立的协调性和灵活性,同时达到了幼儿的兴奋，让幼儿在兴趣和情绪的牵引下愉快地完成了整个活动,幼儿舞蹈圈子音乐的意义:1。

幼儿舞蹈圈子音乐的意义:1。探索不同的圈子玩法，在游戏中培养幼儿创新精神和最初的合作意识，2.发展幼儿单腿站立的协调性和灵活性。3.培养幼儿对体育活动的兴趣，体验团体游戏的乐趣，活动反思:首先，“圈乐”的活动在选材上贴近幼儿的本质，让幼儿在玩中学习，在玩中感受、体验，把生活中常见的一个呼啦圈当成一条跑线。其次，根据幼儿的年龄特征，同时在循序渐进的过程中达到了目标，第三，活动的容量在设计上是合适的，达到了锻炼的效果。同时达到了幼儿的兴奋，让幼儿在兴趣和情绪的牵引下愉快地完成了整个活动。