2.老师启发孩子自由创造手部动作,让孩子随着音乐自由表演,(3)、教师对幼儿的动作、集体演唱和表演提出适当的建议,5.边唱边做动作,⑵边唱边做即兴动作,体会什么样的动作更适合北京歌曲的特点,”引导孩子一起唱拾豆豆歌,(1)、引导孩子自己创造拾豆豆行动,知道拾豆豆是什么吗,“桑松约拾豆豆,你愿意拾豆豆。
学唱歌。(1)听歌曲的旋律。(2)默默听唱,注意歌曲结尾的速度变化。(3)跟着音乐轻声唱,练习。5.边唱边做动作。“桑松约拾豆豆。知道拾豆豆是什么吗?你愿意拾豆豆?”引导孩子一起唱拾豆豆歌。(1)、引导孩子自己创造拾豆豆行动。⑵边唱边做即兴动作,体会什么样的动作更适合北京歌曲的特点。(3)、教师对幼儿的动作、集体演唱和表演提出适当的建议。第四,鼓励孩子跟着音乐练习秧歌的十字步,老师会进行个别辅导。1.老师:现在让我们跟着音乐跳秧歌十字步,看谁跳得和老师一模一样。2.老师启发孩子自由创造手部动作,让孩子随着音乐自由表演。
2、儿童 舞蹈歌曲我给你推荐几首吧,比如《猪之歌》《玩偶与熊共舞》《桃花盛开》《向前冲》《我爱洗澡》《我是女生》《军中姐妹》《茉莉花》《吻茉莉》《爱的主题曲》《唉》《洗刷刷》《西域风情》《卖汤圆》。呵呵,我是幼师,我觉得孩子们最喜欢的歌是小星星的歌,还有《和你在一起我永远不会后悔》。当然,这是我上学时孩子最爱听的歌,其实有很多歌。
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