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1,舞蹈编导课怎么上

舞蹈编导课要掌握舞蹈的结构,舞蹈力度的变化、节奏的变化、队形的变化、舞台的调度、舞蹈语汇的组成等等。

舞蹈编导课怎么上

2,舞蹈编导课

编舞蹈首先会数拍子,一般的舞蹈全套动作下来只有四个八拍,一个一个八拍地编,凭自己强厚的舞蹈功底自由发挥去编

舞蹈编导课

3,急求有经验的人详解下舞蹈编导

舞蹈编导,说白了就是编舞的,但是和一般那些教舞蹈的人又不一样, 舞蹈编导是要编各种各样的舞蹈,所以你的身体要灵活而且灵感要有,你去看看“雪糕”(周杰伦的专职编舞师),周杰伦的MV里就全是他编的然后再让那些人跳。 不过好的编舞师,一般大家都会找你编舞,“雪糕”就给Jay和JJ都编过舞,别人我忘了,就记住他们俩,不过薪水想到高。

急求有经验的人详解下舞蹈编导

4,如何编三人民族舞

打算跳傣族舞,因为比较容易学会,但是如何把两女一男的这个组合关系,融洽的通过舞蹈表现出来,觉得很难
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请教哪位大侠给点点拨吧,有没有什么idea?:xinfen: 先谢谢谢谢
高级会员区有《三人舞编导技法-小品展示课》教材,可能会解决您的问题。

5,求介绍北京舞蹈学院进修班中国舞编导想今年秋天去进修 搜

在舞院开的进修班里面,反应最累的就是中编了。除了白天上课以外,还留作业要做。 教学内容主要是教授编导技法。包括:独舞、双人舞、现代舞基训、古典舞身韵、民间舞素材(藏族舞、蒙族舞、云南花灯、东北秧歌)等等。 上课时间每学期安排不大一样,要根据学校教室的安排情况而定,教室安排首先要满足全日制大学生的使用安排,然后才是进修班。需要时也会在校外租用教室。一般一天上两次课,上午、中午、下午、傍晚几个时段不固定的。 是不是能学到东西,要因人而异了。进修班的老师肯定不是WangMei那种忙的不亦乐乎的大牌导师!根据学员的不同反应,有人觉得受益匪浅,有人觉着什么烂老师,这可能与教师的专业水平或是教学方法有关,也不排除有个别学员水平超高吧!就像我们上初中上高中,在这个班里,说某个老师好或不好的同学都大有人在。
你好!不会有技巧,主要是编舞技法。不停的让你编东西,头都要忙大!打字不易,采纳哦!

6,舞蹈编导都要考哪些内容

一、舞蹈编导(概述) 有不少初学舞蹈编导的网友要求能登载一些有关舞蹈创作方面的文章,其实舞蹈的创作手法多种多样,如交响编舞法,撞击编舞法还有动态编舞法等等许多的创作手法,但是舞蹈创作并非一成不变,关键还要看编者对舞蹈的感悟能力和自身文化的修养以及如何灵活运用舞蹈创作手法进行编舞。但是,万变不离其宗,无论你是用什么方法进行创作,特别是初学者,都要掌握一些舞蹈创作的最基本规律,本文就是从这些最基本的创作规律出发,抛砖引玉,为一些初学舞蹈编导的舞蹈爱好者起一个桥梁作用,也希望能有更多的网友共同交流您的舞蹈创作方面的心得和体会。将来我们还将陆续推出一些其它创作方法的文章。 1.什么是舞蹈的编导: 就是一个舞蹈作品的编者和导演。 2.戏剧导演与舞蹈编导有哪些不同:戏剧导演是把文学剧本搬上舞台演出过程中所需要的全部工作。但这不是一般的工作,而是一种创造性的工作——即把文学剧本变成表演节目的再创造(也叫二度创造)。 在戏剧艺术中,剧作家只负责写出剧本就可以了。而进行舞台艺术的再创造(演出),则是导演的事。在舞蹈艺术中,舞蹈编导本身既是全部剧本和“台词”(舞蹈动作)的创作者,又是把它搬上舞台的导演。肩负着编和导的双重使命。对舞蹈作品来说,不参加“编”就无法“导”,导演也就是编者。 由于舞蹈的特殊性,一个舞蹈创作从一开始就不能不同时考虑,原本是属于“导演构思”中的很多部分,如:形体、表情、台词、场面调度,对作曲、美工和舞美的特殊要求。 作为一个舞蹈编导,只有掌握了一定的舞蹈表现技能和舞蹈创作知识以后,才可能开始创作工作。首先,必须透彻地理解舞蹈艺术特征,舞蹈的表现手段和表现手法,舞蹈的类别等,才能掌握舞蹈创作的特殊规律进行编排舞蹈节目,否则将无法入手。 二、舞蹈的起源 中国的舞蹈艺术历史是最年轻的,解放初期才真正有了舞蹈的专业工作者。49年以后,上海舞院54年办从事舞蹈的人女11-13岁,男12-14岁,文化水平低,舞蹈的理论薄弱。 舞蹈起源于劳动:在原始社会,远古的先民们在没有文字和完善语言之前,就学会了手舞足蹈。如:狩猎、祈祷、恋爱、南朝鲜模仿仙鹤的动作、傣族模仿孔雀的动作等等。后来,为了娱乐,逐渐从劳动中向上层社会发展,如“交谊舞”。劳动生活创造了舞蹈,而舞蹈又用来反映人们的生活、理想和愿望,并为社会服务。没有社会生活就没有舞蹈的存在。舞蹈作品的产生,终不是个人意想的产物,是属于上层建筑的,反映人类社会生活的意识形态,是一切文学艺术的普遍原则,也是舞蹈艺术的普遍原则。

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