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1,舞蹈演员资格证和舞蹈教师资格证有什么区别

您好,教学的范围会有差别呢。
不明白啊 = =!

舞蹈演员资格证和舞蹈教师资格证有什么区别

2,舞蹈学和舞蹈教育的区别

舞蹈学是属于舞蹈理论,没有舞蹈基础也可以学的,但可能会加入一些简单的舞蹈课,比如芭蕾形体或古典身韵。舞蹈表演应该不用说了吧,方向就是舞蹈演员。
都是舞蹈,一个属于教师类(音乐学舞蹈),一个属于舞者类(舞蹈学),后者注重有关整个舞蹈史,属于研究类,也可以考教师资格证,都差不多。

舞蹈学和舞蹈教育的区别

3,舞蹈教师资格证和教师资格证有什么区别不

山东分公司的
教师资格证不包括舞蹈教师资格证。(教师资格共有七类:幼儿园教师资格,小学教师资格,初级中学教师资格,高级中学教师资格,中等职业学校教师资格,中等职业学校实习指导教师资格和高等学校教师资格。)以后若是从事幼教工作,则必须考幼师教师资格证。详细情况可以去湘潭认证网去看看或者+我用户名吧。

舞蹈教师资格证和教师资格证有什么区别不

4,舞蹈考级证书可不可以当做国家级的证书

舞蹈考级证书分两大类。一个是表演的级别证书,一个是教师的资格证书。 全国认可度最高的有北京舞蹈学院舞蹈考级证中国舞蹈家协会考级证。 还有各地方协会或团体组织的证书。 这种舞蹈考级就是业余的舞蹈级别认可证。只代表学校或协会、机构。 真正专业的、国家认可的舞蹈包裹其它艺术门类的只有真正的学校毕业证和学位证。 比如:中专毕业证、大专毕业证、本科毕业证学位证、研究生、博士。

5,舞蹈几级可以去考舞蹈教师资格证

你好,同学1当舞蹈老师要求舞蹈考到几级  1. 舞蹈考级教材最高级别是十级。  2.考级教师:考到三级以上才有资格当舞蹈老师,而且你有几级的的教师资格证书只能推荐学生参加相应级别的考试,也就是说:你考1-3级的话,并且考试合格,就会给你发1-3级的教师资格证,而你只能带着你的学生考1-3级。对没有学习过《中国舞蹈考级》1-10级教材的教师,不颁发中国舞蹈家协会任何教师资格,注册证书。  2当舞蹈老师需要哪些证件  其一,资格证件  舞蹈教师资格证---是职业资格证的一种,它代表了舞蹈方面的能力,是具备舞蹈教学能力的资质证明。  舞蹈等级证书---具有各舞种相应等级的师资证,才能够有资格教授并带领相应级别的孩子参加全国社会艺术等级考试。  其二,资历证件  各类舞蹈师资班的培训证书---参加各类舞种的师资培训,教材越系统、科学;发证单位被认可范围越广,含金量越高;能够得到全国范围认可且具有一定权威性 就更有利了。  舞蹈比赛证书---由舞蹈协会、政府单位主办的比赛,含金量最高,也最被认可。  在学习舞蹈的过程中每个人都会形成自己对舞蹈的理解,拥有对舞蹈独特的理念,在舞蹈理念上,应该更加偏于传承,每个学习舞蹈的人不仅要提升自己的气质和优化自己的形体,更重要的是舞蹈的传承,所以我认为学舞蹈的除了在培训班当舞蹈老师还可以创办自己的学校,将舞蹈理念发扬光大,而不是仅仅去教学习舞蹈的人单纯跳舞。  然而舞蹈理念的发扬恐怕是一个小小培训班无法实现的,所以我觉得可以创办一所专业的舞蹈学校,从舞蹈的起源、历史发展、传承与未来开始系统地传授舞蹈理念,多一种理念,就多一种思维方式,也有利于人民群众的发展,有利于社会的进步。
虽然我很聪明,但这么说真的难到我了

6,想开少儿舞蹈培训班很多问题请知道的帮忙解答一下

先去教委的社会办学吧办理开班手续~你说的那个教师资格证书分很多中你看看山东现在主要是流行什么样的舞蹈培训班是表演班还是考级班如果是表演班的话不用考教师资格证书如果是考级班的话看本地流行哪里的考级课程有哪里的考级老师去考然后你办理某个考级的考级资格教师证书就哦了就可以带孩子考级了不明白的话QQ咨询~8606731
很多自己俩系练习 自己学我是舞蹈老师 地面素质训练(压腿、踢腿、下腰等等)、把上练习(把杆练习)、把下练习(也叫“脱把训练”或“地面练习”)等等。地面素质训练地面素质训练包括坐在地上做勾脚背、盘脚压胯、仰卧吸腿、侧卧旁吸腿、俯卧后吸腿、腰部训练、仰卧前大作。这些动作可以打开肩部和胯部关节韧带,加强腰的柔韧性,增强腿部和后背肌群的弹性和力量(解析:压腿、踢腿、下腰主要是“开软度”的项目,是学员软度练习的必要手段。而“开软度”,就是趁学员韧带和腰部在发育前的柔软期把韧带和腰部的关节的发育走向按照艺术要求发展,从而达到舞者的要求。这就是为什么学习芭蕾舞要“从娃娃抓起”的道理。由于7—11岁的儿童自我约束能力比再小一点儿的孩子强,再加上生理条件处在青春期之前,因此,此阶段学习芭蕾舞〈其实包括京剧、杂技、体操等等,各项肢体艺术的学习年龄由行业特点和学员自身条件而定〉比较适宜。压腿,就是把两个腿敞开,渐渐到达最大的幅度。软度开得最好的演员两个腿敞开时能基本呈“一”字型;踢腿,相信大家比较熟悉。它是两腿灵活自如的关键要素之一。踢腿的标准是瞬间高度越高越好,而学员的“控腿”〈就是把腿抬到额前时定住不放下,时间越长越好〉也是为踢腿的“本领”打下坚实基础。把上练习(也叫“扶把训练”或“把杆练习”)是指训练的时候扶着固定的物体进行的训练。包括擦地练习、蹲步练习及压腿练习等等。把上练习是塑造姿态美的主要手段,对发展下肢及躯干的力量、柔韧、灵巧、协调,增强对身体重心的控制、提高平衡能力都非常有效,同时使起到身体的姿态规范化的作用。包括基本手位和基本站位及半蹲、全蹲(比如“双手扶把蹲”、“单手扶把蹲”)及擦地(比如“双手扶把擦地”、“单手扶把擦地)”及小踢腿(比如“双手扶把小踢腿”、“单手扶把小踢腿”)和划圈等动作。单腿蹲和小弹腿、压前腿、压旁腿、压后腿也是相当重要的训练动作。这些训练动作可以使脊柱、臀、脚踝、臂充满活力,从而培养优雅和高贵的气质。把下练习(也叫“脱把练习”或“地面训练”)难度较大,动作分为手位与脚位的训练,如手臂波浪形的舞动、脚做划圆等动作,还有步伐和足尖的训练。其中,步伐训练包括轻柔步训练、跳跃步训练、碎步训练等等。与前面的训练相比,增加的练习有跳跃练习。小跳还可以分为一位小跳、二位小跳、五位小跳。中跳是随后的训练,主要以原地跳为主,分为一位中跳、二位中跳、单起双落方法和双起单落方法。最后就是大跳了。以上训练,是将臂、腿、弹跳等舞姿造型组成的小组合,既能训练身体的基本能力,也调整了身体的基本姿态,并使其能够灵活自如地运用到

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