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1，如何学会听音乐的节拍

要想学会听节拍，首先你得熟练节拍，自己先找一些代表性的拍子，练习，可以自己双手练习，也可以请人拍打出来，自己听。时间长了，就可以轻松的听出来了，希望对你有用。
节拍上面有轻重的 每个音都是有区别跟时间间隙的 一般可以跟上去报数方式

如何学会听音乐的节拍

2，麻烦高手指教跳 爵士 时怎么找音乐的节奏

哎 你还是没有多听曲子啊 跳舞是为了表达音乐 所以一定要多听曲子 这方面肯定不能偷懒。。其实每个人表达音乐的方式不同 所以通俗点说卡的音乐点也不太相同。 所以你初学的最好卡点大点 就是很明显的音乐 咚咚之类的 最后还是希望多听听音乐把。。跳舞时为了表达音乐诠释音乐

麻烦高手指教跳 爵士 时怎么找音乐的节奏

3，舞蹈 中怎么听出拍子

可以多听听节奏感强烈的曲子最好是自己喜欢听的，要重复很多次，可以熟悉到放音乐突然没声音了还知道多久就会开始唱，或是歌曲的节奏间隔。慢慢来了，可以去向附近的音乐老师请教，和他一起听，可以让他教教你，给你些提示之类的，想信你一定可以的了！~加油哦
我也想来学习下
听重拍

舞蹈 中怎么听出拍子

4，怎样听舞曲4分之4和4分之2的节拍

你说的是拉丁舞吗？其实有些拉丁舞音乐是很容易听的，比如说恰恰恰它的重拍是one，那么听音乐数节拍，你就会发现每次到了one，就会有一些鼓或者别的乐器，“搭”了一下，比two three 恰恰 的声音还要大一点，你会数了
每次到音乐停顿的地方数一下大概有四拍就是44拍有两拍就是42拍
节奏是；咚-哒哒-咚哒-咚哒。1-2-3-4。咚一1拍。哒哒-咚哒-咚哒各占1 拍。国标的音乐应该是；2--3-4-1重拍子不动。就是-----哒哒-咚哒-咚哒-咚

5，怎么听BREAKING曲的节奏

这需要你对节奏感的培养和对音乐感的培养的。不可能说 咚哒咚咚哒 你就能理解得了。如果你看过架子鼓的谱，我写出一段给你。. x |..x |注意我的空格，空格就是空拍的意思。一个段落是4拍，而一般都是以八拍为基准的。好了这就是传说中的43拍。更多的理解靠你自己了。
这个如果说深了，你可能不懂（嘿嘿，我也不会说。。。）你可以这样，听音乐里的重拍，让你的舞步和动作压他的拍~并不是所有的breaking舞曲都是东大东东大。。。
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6，怎样听舞蹈音乐的重拍

你首先要听清楚鼓点鼓点分为很多种节奏一般为强 弱，强 弱 弱，强 弱 次强 弱或者是强 弱 弱 次强 弱 弱 鼓点较大声的时候就是重拍还有一种就是随着旋律起舞的 这个要求就比较高 要按音乐来 具体描述打字说不太清的希望能帮到你望采纳 多谢
随着素质教育的深入实施，儿童舞蹈的交流演出活动越来越多，优秀儿童舞蹈作品层出不穷。然而，儿童舞蹈音乐的匮乏成了摆在儿童舞蹈编导面前的一大难题。除部分有条件的编导专门为儿童舞蹈创作音乐外，大部分的编导都面临着寻找儿童舞蹈音乐难的问题。那么，如何选择儿童舞蹈音乐？？我认为，要从以下几个方面选择儿童舞蹈音乐。 一、节奏清晰。儿童的认知能力有限，自我的控制能力也较弱，抢拍或拖拍的情况十分常见。这直接影响到舞蹈动作的整齐度。为避免这样的情况发生，则必须要选择节奏明显的音乐。因为儿童做动作的快慢急缓需要明显突出的点、拍及各种强重音来提醒。这就是为什么儿童对鼓乐、迪斯科等风格类型的音乐那么感兴趣的原因。这些音乐节奏强，便于儿童掌握，从而可以放开地、尽情地舞蹈。 二、旋律易记。儿童舞蹈由于是儿童表演，其音乐旋律也要便于儿童记忆。这样的舞蹈音乐一方面让儿童记住音乐后能加强对音乐的理解，可以更好地表现舞蹈；另一方面也能让儿童观众加深对舞蹈的印象，易于舞蹈作品的流传。便于记忆的旋律有以下几个特征：一是旋律好听，音乐首先给人以美的印象。二是乐句短小，儿童听上两遍就可以分辨出舞蹈音乐中的乐句起落。三是音程跳动不大，儿童的嗓音稚嫩，能唱出的音域范围有限，这就要求旋律音程最大跳动不能超越儿童所能及的十度范围。 三、配器简单。现在有些编导给校园儿童舞蹈选音乐进入这样一个误区，喜欢选择带有很多的装饰性音效的音乐。例如在原本旋律基础上又添加许多小铃铛、各种小鼓、各种鸟鸣、风声雨声等自然界的音效，甚至在一首有人声演唱的歌曲中间再加上儿童的呐喊等等，以为这样就会使音乐元素更丰富，更加富有儿童情趣。其实不然，过多的装饰只会掩盖音乐本身的内涵。过多的小装饰音效会混乱音乐原本的节拍节奏，给人在听觉上以杂乱无章的印象。另一方面，现在有些编导选择近现代风格的音乐作品为校园儿童舞蹈的音乐，虽然说这对增大儿童的视野有一定好处，但现代派风格音乐节奏复杂，配器手法新潮，不易于儿童理解掌握。实际在儿童舞蹈创编过程中，越是简单的音乐配器越能给编导更多的、范围更大的想象空间，因为编导不必花心思去揣摩那些装饰音如何利用或配合，这样没有束缚创编出来的儿童舞蹈往往贴近儿童生活，最朴实、最富有儿童情趣。 四、有时代感。生活在当今时代的儿童，受到的是当今时代各种文化的影响，他们的思维、举止、谈吐也都深深地印着时代的烙印。在为儿童舞蹈选择音乐时也要注意音乐的时代感。因为当今时代的音乐，距离儿童的校园生活最近，最能反映出当今儿童的风貌，也最易于当今的儿童去表现。现在社会上的音乐多为新型电脑音乐或者是录音质量上乘的管弦乐或民族管弦乐，可听性强。若再使用十年前的陈旧电子合成器制作的音乐，只能让儿童们感觉遥远，不知怎样欣赏理解，听觉上得不到美的享受而对音乐产生厌烦，进一步会发展到排斥舞蹈。我们现在能找到的民族器乐独奏的乐曲，基本都已经新加了电脑音乐或管弦乐的伴奏，民族管弦乐的合奏曲也都有新录制的各种版本。只有具有时代特征的儿童舞蹈音乐才能被当今时代的儿童所接受，才便于舞蹈在当今时代中的流传。

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