幼儿舞蹈见到你真高兴

慢慢的，我们学的动作变得更难了，比如穿越，倒立，弯腰，探海。练了几次，还是做不好。我腰酸脚疼，有同学疼的哭了。我也是。我真的很想放弃，忘记这件事。老师看穿了我的心思，鼓励我说:“别急，别急，慢慢学舞蹈吧。老师相信你会学好的！”在老师的指导和鼓励下，我重新树立了信心。不管穿越、倒立、下腰、探海有多痛苦，我都会按照老师教的方法加倍努力练习。

目标:1。通过学习邀请舞，我可以体验到和同伴们在一起的快乐舞蹈感受到音乐欢快的意境。2.鼓励孩子大胆邀请同龄人跳舞，敢于展示自己。准备:第二节课后换好衣服，在老师的带领下进入教室，按自己的位置抱腿坐下，等老师喊起立，正式上课开始。一:基础站立练习。1老师的指令“比一比谁站得最好，谁最美。注意挺胸”。二:热身活动。1.老师:“天气变冷了。让我们动起来，随着动感的音乐跳起来吧。我们走吧。

2.芭蕾舞手位练习。老师:做芭蕾体位要注意什么？学生:小脚站立，手臂要圆，眼睛要动。老师:“是的，我们所有的朋友都是对的。做这些动作会更美。现在请跟着音乐跳舞。老师的指示“小八位，提醒孩子注意手的位置，手指的形状，手臂向上，手肘圆，眼睛轻松移动，微笑。“第三；基础地面训练。老师:“现在让我们动动小脚趾？

老师通过点评给学生一个客观的评价；学生通过评论总结自己，家长通过评论了解孩子在校情况；以下评论为舞蹈class幼儿。请参考它们。舞蹈Class幼儿Comment 1。郑益明:一双水汪汪的眼睛总是笑得很甜。这是你可爱的小男孩。你团结同学，热爱劳动，关心集体，努力学习，作业本上的话很正确，很好。如果你以后在课堂上思考更积极，说话更大胆就更好了。

学习靠毅力。如果你能一直努力学习，静下心来认真思考，那么你就会很优秀。3.陈高阳:一双水汪汪的眼睛总是笑得甜甜的。这是你可爱的小男孩。你团结同学，热爱劳动，关心集体，努力学习，作业本上的话很正确，很好。如果你以后在课堂上思考更积极，说话更大胆就更好了。

7、 幼儿 舞蹈教案

作为一名不知疲倦的人民教师，备课是不可避免的，它是教材和大纲与课堂教学的纽带和桥梁。那么，你学过教案吗？以下是我为你收集的8个教案幼儿-1/仅供参考，希望能帮到你。幼儿 舞蹈教案1 1。指导思想:舞蹈是以精致、有组织、经过艺术加工的人体运动为主要表现手段，表现人的思想感情，反映社会生活的艺术形式。舞蹈的基本要素是姿势、节奏和表情。

1。许家钰:小你很棒，上课表现特别优秀。老师很欣赏你，尤其是你的开放度提高了。希望大家能看到你更好的表现。加油！2.纪晓晴:你听话，灵巧。经过这段时间的学习，你有了很大的进步，上课的主动性有了明显的提高。老师也为你高兴。下学期继续努力！3.方丹橙:你很可爱，动作的协调性提高很快，但是老师希望你在课堂上能够更加专心，这样对你的学习更加有利。希望下一期会更好！

课堂上的表现力也很好。老师希望你能成为一个小舞蹈演员！继续前进！5.魏昱:班上比较懂事的小学生，舞蹈节奏感强，柔和。老师希望下学期能看到你更好的表现！6.闫芳可心:可爱的你很棒，你的接受能力也比较强，如果你在课堂上能更专心，老师会更喜欢你。加油！7.王珊如:你很安静，还有点小聪明，经过这次训练，你的协调能力和模仿能力都有了很大的提高。我相信你的父母也为你高兴。