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1，怎样才能学好舞蹈

认真的学 把每个动作都做到自己的最好 用正确的方法 正确的姿势 用心去体会舞蹈的乐趣

怎样才能学好舞蹈

2，快速学习舞蹈

勤学苦练，找对教练，头脑灵活
你可以选择一个舞蹈剧目来学习，比如NOBODY，这样当你学会这个舞蹈了，相信对舞蹈会有些自己的见解，这是不算捷径的捷径。
手脑并用
好好学习天天向上

快速学习舞蹈

3，学舞蹈 北陵西门附近

SR街舞俱乐部 SR街舞俱乐部为沈阳WUPER ROOKIE（原星舞门）街舞团体训练基地，经过多年的历练，SR已发展成一支在全国享有较高声誉的街舞团体。街舞适合任何年龄段，任何体形的人群，为了让广大街舞爱好者能够正确认识街舞这种健康和时尚的流行文化，我们将以优惠的价格，超一流的教学质量，来迎接广大街舞爱好者和我们共同享受街舞所带来的快乐。 教授科目：NEW JAZZ LOCKIN HIPHOP POPIN NEWSTYLE BREAKING 授课地点：黄姑区昆山中路62号碧塘公园南门（黄姑区文化馆一楼舞蹈大厅即是）。 授课时间：每周六周日下午1：30～3：00 学费200元/月
没有

学舞蹈 北陵西门附近

4，如果你的爱心是如火是什么歌

歌手： 杨千桦歌名： 抬起我的头来？这首歌不好播全是我的错我怎可再信任我耳朵你却迅速关起唱机决定要我听清楚你说想三方都好过不要两边满座我说你点你的火我难自己的过我的手这么震难受到兴奋如在生死关头无遗憾你说对她关心太少我自信却多得很我快将一手掌纹刻进满杯裂痕为何还着紧杯中有你的初吻抬出你亲爱的前来围观我一去不回来拿出我仅有尊严来宣布你我再不相爱抬起我低过的头来由始至终这些年来如果你的爱心健在用来害你所爱
你好！在 <a href="http://wenwen.soso.com/z/urlalertpage.e?sp=shttp%3a%2f%2fgongyi.qq.com%2flovefruit.htm" target="_blank">http://gongyi.qq.com/lovefruit.htm</a> 参加腾讯公益月捐就可以得到爱心果种子了。

5，石家庄哪里培训舞蹈比较好

无
　石家庄海谦广告有限公司成立于2012年，是一家专业的舞蹈培训基地。创办了DQ舞团，为广大舞蹈爱好者提供正规专业的舞蹈教学。 　　DQ舞团是由一群年轻活力、舞艺精湛、经验丰富的舞者们组成的一支多元化、实力强劲的教官团队。舞种包含Jazz（爵士舞）、Hip-Hop（嘻哈舞）、Popping（机械舞）、Breaking（地板舞）belly dance(肚皮舞)等。 　　DQ舞蹈培训基地为不同年龄段的舞蹈爱好者提供适合的教学方案，采用小班教学制度，按照年龄、性别、舞蹈种类风格、学习程度进行分班教学，提高教学质量，满足广大舞蹈爱好者的需求。 　　DQ舞团最具特色的是为中小学生制定了一套适合孩子们的街舞流行舞教学体系，让孩子们在阳光、快乐、健康的环境下享受跳舞的乐趣，其中最受欢迎的少儿嘻哈舞班、少儿爵士班、少儿流行舞班、青少年Breaking班已培养出一批优秀的小学员，在多次比赛中取得优异的成绩。另外我团还专门为少儿班家长朋友开设了妈妈课堂，舞蹈种类丰富，让他们可以和孩子们一起快乐的学习舞蹈，与孩子共同进步,让舞蹈成为一种时尚的生活方式。 地址：万象天成店：石家庄万象天成假日酒店21楼健身中心 西三庄店：石家庄西三庄街与翔翼路交口南行50米路西 东五里店：石家庄市桥西区红旗大街汇新路16号（21世纪美术学校内） 手机：13933879295　赵老师 　　　13930156007　徐老师
石家庄锐舞风尚专业舞蹈教的挺好的 去学吧 找了个视频 看下 http://v.youku.com/v_show/id_XMTI2MTI3NjkxMg==.html?from=y1.7-1.2 http://www.ruiwufengshang.com/vedio.aspx
其实不一定要在石家庄，也可以在江西，江西舞蹈培训班很多。

6，怎样让儿童学好舞蹈

1、了解儿童的生理、心理的特点从生理的角度上来看，儿童骨骼较软，容易变形，弹力小，收缩力差，容易疲劳，而他们的大脑发育很快，容易兴奋，而且弹跳力较好。所以，我在儿童舞蹈教学内容的选择时，就会考虑到儿童身体发展的自然规律，动作力求舒展，短促有力，节奏欢快，从而表现出了他们活泼可爱的性格。6岁以下的孩子，在做压胯练习、压腰的练习时，其软度非常好，但感觉孩子在做动作时有气无力，松松散散的。2、精心选材，以曲动人； 在音乐的选择上，儿童舞蹈教学要抓紧儿童特点选一些节奏鲜明、动感很强而且歌词琅琅上口的音乐来配合练习，选些具有鲜明特点、易于被孩子们接受的音乐，也是她们经常听到的儿歌、流行歌曲、动画影视歌曲等。在播放音乐同时让她们去模仿或自由的发挥想要表现的人物或事物形象，培养她们听音乐做动作的习惯，初期达到敢于表现自己，敢于随着音乐起舞。3、恰当引导、开放身体潜能； 肢体是舞蹈的主体，离开肢体就脱离舞蹈的真正含义，少儿舞蹈训练中教师作为舞蹈艺术教育的中介者，其主导作用中不可忽视少儿的主观能动性，恰当的指导学生利用肢体动作去表达情感。不要刻意强调规范动作，而是先交流，我问孩子们：你们觉得这音乐听起来是高兴呢，还是难过?是有劲的呢，还是听着就想休息?这时孩子会你一言我一语地来回答你提出的问题，描述他对音乐的感受。这样让孩子们听觉上把音乐的位置感找着，然后让孩子们自己去根据音乐做一些形体动作。比如在做地面压腿时，我让孩子们坐在地上，根据他们听的音乐感觉去做。4、孩子为主，教师为辅； 教师不要过分强调动作的规范，比如脚直，上身立等，然后从他们做的过程中发现问题、指出问题、改正问题，现在的孩子在父母前非常大方，敢说、敢做，而一进人课堂就变成一个温柔乖乖的小羊羔,有的甚至胆小得连话都不敢说,也不敢做动作。不敢的原因不外乎怕说错、做错而被老师批评，所以在上课时我首先让孩子敢说话，而且鼓励孩子们敢做动作；不怕做错，错了没关系，只要敢做，老师就喜欢。即使发现错误也不直接去批评某一个同学，而是由老师示范，把孩子们的错误由老师表现出来，再请同学们找出老师所犯的错误。通过这一过程，使孩子们进一步认识动作、了解动作，使孩子们既动了脑子，也掌握了技能。5、用心启迪，以情感人； 儿童好奇、好动、好模仿，易幻想，内心感情易外露，因此注意力不易集中。因此，我认为要善于从儿童的生活实践经验中，采用拟人化的动物动作，具有童话或科学幻想的舞蹈形式，用短小、形象、生动活泼、故事性强的舞蹈特点，培养儿童对舞蹈的兴趣，使他们感到亲切易学、易接受，并逐步养成良好的学习习惯。在教学中我还发现，教一段新舞蹈时，老师一边示范动作，一边让孩子们记住它的路线、动律、节拍等，哪位孩子记得多、表现得好就表扬哪位孩子。这样客观上就提高了孩子们的注意力，长期这样的训练就使孩子们慢慢养成了高度注意的好习惯。6、慎重选材，以趣引人； 所谓儿童舞蹈就必须从内容上反映儿童的生活和他们的情趣，而不能是成人舞蹈的再版。所以在教学内容的选择上,必须表现儿童的喜、怒、哀、乐，并加以提炼,成为反映儿童生活的舞蹈。同时还应掌握各种民族民间舞的基本动作、风格特点，根据儿童的思想、感情、生理特点以及程度加以变化、发展成为儿童自己的舞蹈。
学习舞蹈最重要的就是刻苦和有恒心，要坚持才会有收获.刚开始学习的时候一定会有困难的,但是多和老师沟通,多向同学请教,要虚心,慢慢会好的,而且舞蹈是要靠自己的积累才会有的成绩,如果想一两天就跳的非常好,那是不可能的!

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