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1,舞蹈音乐即兴里各个民族个现代舞常考的题目有些什么

如:放学路上、娶新娘、赶海等表现出民族的基本特点,一定要和音乐融合在一起哦!

舞蹈音乐即兴里各个民族个现代舞常考的题目有些什么

2,求助各位舞蹈专家高考中命题即兴一般有哪些题目忘高人一一指点

即性主要考查你对音乐的掌控能力,每个动作必须融入音乐中去,不知你听说过那么一句话没:无音乐,不舞蹈。

求助各位舞蹈专家高考中命题即兴一般有哪些题目忘高人一一指点

3,我想问一下关于艺考舞蹈音乐命题即兴如何才能拿高分

把握好音乐的节奏,体会音乐的情感, 辨别音乐的风格 然后发挥舞蹈表演。
要跳的好,还有创新

我想问一下关于艺考舞蹈音乐命题即兴如何才能拿高分

4,关于舞蹈专业高考的即兴编创急

首先你要听音乐,反应出音乐的情绪是什么样子,然后,最好自己给自己一个形象的定位,这会有利于你更好的发展动作,也更容易有主题表达。最后,注意,如果是较多人一起即兴的话,你所站的位置不一定是要很靠前,但是一定要和众多的考生分开,不要一堆人拥挤在一起,有便与老师们发现你,这也是非常重要的一点,不然你跳的再好老师看不见最后分也只会平平。在考试前自己先多听听音乐找找感觉,或是准备几个8拍的动作,到时候现场灵活运用,以便没有动作可跳,记住,就算是即兴,也一定要有章法,不要慌,不要乱跳。 最后祝你考试成功~~!
那是可以看出一个人很对舞蹈的理解,个最直接的反应,还可以看出你舞蹈中所含有的素质
最主要的就是平时多看多跳 多积累舞蹈动作这样在即兴的时候你就有大量的舞蹈动作 再根据音乐 把动作穿插进去就可以了在考试的时候你根本没有大量的时间和精力去分析音乐啊 捕捉人物什么的 脑袋里不是一片浆糊就很OK了有个不算是窍门的办法 就是如果是民族的音乐 就把你能想到的民族舞动作 跳出来如果是钢琴曲子 可以跳芭蕾 如果是忧伤的可以跳当代舞 最主要的是不要停 实在不知道跳什么就转圈 但还不能一直转哦 祝你成功
其实这个你不用太担心、即兴你只要把握好音乐节奏、把握好音乐风格就差不多。至于风格的把握,你可以从网上自己学习一些各个民族的基本的动作就OK,还有就是不要太担心艺考啦。男生嘛,只要软度还行,身高差不多就没什么。其实,最主要的还是你准备的作品。祝你考试顺利。

5,高考舞蹈命题即兴的题目有哪些

您问得这个问题实在太广泛了,不过问的特别好。虽说广泛但是总是有个框架在那的,好比说我给你个命题是《与春天的快乐》,那么在考场的时候考官肯定会给你听2-3次的音乐,那么这时候,心里别急,要洗耳恭听的去理解考官给你的音乐,然后去围绕这个《于春天的快乐》这个主题去走,那么在即兴的时候,你完全是可以把自己的身体标志为一只小鸟,一朵小花等等,让你的思想是带有你现实生活里的那种真实感觉从而带到这个于春天的快乐的舞蹈即兴上,或许你可以不追求动作的的难度性,毕竟你是一个考生,考官考的是你对这个主题的理解和音乐的配合,让考官一下就能知道你是从心里的感觉去舞动,去即兴,那么你就会很幸运的拿到满分。我是专业Dancer,即兴对于每一个人来说都特别难,但是即兴舞蹈的时候对每个人来说都特别有趣,或者说最厉害的一方面就在于:一个人是不是通过思想带动自己的身体去舞蹈。我想这很难,但是如果你找到了这种感觉,你就成功了。非常的抱歉,我不能告诉你有哪些舞蹈即兴的命题,因为这种很广泛的问题,谁都没有办法回答,你只要做好充分的准备,让自己的脑子冷静下来,好好的去思考主题和音乐,那么就是你自己给你自己的一个最好的分数。祝你成功!
您问得这个问题实在太广泛了,不过问的特别好。虽说广泛但是总是有个框架在那的,好比说我给你个命题是《与春天的快乐》,那么在考场的时候考官肯定会给你听2-3次的音乐,那么这时候,心里别急,要洗耳恭听的去理解考官给你的音乐,然后去围绕这个《于春天的快乐》这个主题去走,那么在即兴的时候,你完全是可以把自己的身体标志为一只小鸟,一朵小花等等,让你的思想是带有你现实生活里的那种真实感觉从而带到这个于春天的快乐的舞蹈即兴上,或许你可以不追求动作的的难度性,毕竟你是一个考生,考官考的是你对这个主题的理解和音乐的配合,让考官一下就能知道你是从心里的感觉去舞动,去即兴,那么你就会很幸运的拿到满分。 我是专业Dancer,即兴对于每一个人来说都特别难,但是即兴舞蹈的时候对每个人来说都特别有趣,或者说最厉害的一方面就在于:一个人是不是通过思想带动自己的身体去舞蹈。我想这很难,但是如果你找到了这种感觉,你就成功了。 非常的抱歉,我不能告诉你有哪些舞蹈即兴的命题,因为这种很广泛的问题,谁都没有办法回答,你只要做好充分的准备,让自己的脑子冷静下来,好好的去思考主题和音乐,那么就是你自己给你自己的一个最好的分数。 祝你成功!

6,舞蹈艺考生如何即兴编舞

具体如下:1. 首先,确立主题和题材,考生要通过舞蹈作品表达的中心思想,配合考场老师指定音乐,融入思考运用艺术化的生活中的具体事物、生活情景去表现这个主题思想,这种具体的材料就是题材。主题是作品的核心,题材是具体描述主题的材料。在即兴编舞时,应先确立主题、再选择题材;2. 确立好主题和题材之后,就要构思脚本,以突出主题思想为目的,将题材概括、提炼,构思成舞蹈的艺术结构,考生在脑海中形成舞蹈的结构(引子或序幕、开篇、发展、高潮、结局)每一部分合理安排。随后表演过程中依托舞蹈自身表现形式,运用身体动作表达感情;3. 最后,即兴编舞还要特别注意表情的处理方式,根据音乐的特点,确定究竟是虚幻的、暗含的、具象的、抽象的情感表情,在舞蹈表现过程中,恰如其分的表情会让舞蹈更加生动、形象,为舞蹈增色不少;4. 掌握了即兴编舞的思路之后,面对即兴编舞考试就会轻松很多,只要平时多加练习,培养乐感,有条件最好请有经验的专业老师进行指点,以加深对即兴编舞整个思路的整合、执行。养成即兴起舞的习惯有助于考生在考试时音乐响起就可以忘我的投入到音乐的感触中,把心灵最真实的感受表现用肢体表现出来,呈现出完美的舞蹈。
一、舞蹈动作的基本元素舞蹈动作最小单位包括:动态、动速、动律、动力四种元素。 (1)动态———舞蹈造型姿态,流动姿态和舞步等,即点与线的流动变化。 (2)动速———动作的节奏、速度等,人物思想感情依顺动作节奏和速度变化来体现。 (3)动律———动作的空间走向和时间流动构成的形式美感和流动韵味,是构成不同风格特色的重要元素。 (4)动力———动作的力度,表现各种不同情感所表达的程度。 准确运用组合,发展变化各种元素,是提高即兴编舞技能的基础。 二、舞蹈动机的分类 舞蹈动机是塑造舞蹈形象,是艺术内涵最基本的动作形式和最小的结构单位,动机动作也称主题动作,也是舞蹈的核心和发展舞蹈语言的基础,起着统一舞蹈风格、捕捉舞蹈形象的作用。舞蹈动机从形式上可分单一动机和复合动机;从动机的功能可分形象动机、情绪动机、含义动机、节奏动机、形式动机等;从功能作用可分主动机和副动机,从审美意义上可分摹仿动机、象征动机、暗示动机等。 三、舞蹈动机的要求 (1)形象性———经过艺术加工的动作和富有造型的舞姿,即以人体动作形象来表达内心情感。 (2)舞蹈性———富有舞蹈动感和人体动作点与线结合艺术。 (3)观赏性———舞蹈的美感,给观众留下美的深刻印象。 (4)精练性———舞蹈动作简洁,一目了然地说明问题。 (5)可变性———舞蹈语汇在发展中求变化。 (6)鲜明性———舞蹈形象突出,具有鲜明个性。 四、注意动机的发展变化 (1)以单一动机发展为复合动机。 (2)将动机进行前、后、左、右、上、下等各方向和舞台位置的变化。 (3)将动机进行幅度的变化。 (4)将动机进行强弱、深浅力度的变化。 (5)保持动机时值不变,在原有动机中加上新的因素。 (6)在原动机的基础上,增加新的难度。 (7)改变原动机的内部节奏,进行强、弱、快、慢的速度变化。 (8)动机的连续重复和断续重复。 (9)原动机时值不变,保留其部分动机,再改变部分动机。 (10)调整动机内部动作的连接顺序。 (11)进行三度空间和三维空间的变化。 (12)改变身体部位的节奏。 (13)改变动机的情感。 (14)在不超过原动机的节拍长度中,进行节拍的延长或缩短。 (15)综合利用以上各种变化。 五、分析理解音乐 (1)分析音乐的体裁与形式如:奏鸣曲、协奏曲、交响曲、进行曲、圆舞曲、小夜曲、序曲、回旋曲、变奏曲等。 (2)分析乐曲属于哪一地区风格,如东方音乐与西方音乐,古典音乐和现代音乐等。 (3)分析音乐的节奏和节奏型以及乐曲的节奏拍子。 (4)把握音乐情感走向,如悲伤、欢乐、坚定、愤恨等。 (5)分析音乐属性,如乐音的高低,乐音的长短,乐音的强弱,乐音的音色等。 六、根据音乐寻找编舞动机 根据音乐的形式、风格、情绪等特点设计舞蹈动机有以下几种处理方法: (1)随意式———沉浸在音乐之中,使动作像音乐一样流畅。 (2)反叛式———在音乐的渲染下,创造另外一种和音乐节奏形成和谐对比的动机。 (3)伴侣式———舞蹈和音乐形式比翼同进的位置。 (4)对抗式———舞蹈和音乐平行存在,但即兴时不考虑音乐格式节奏,动作节奏和音乐节奏各自独立进行,如快节奏音乐伴以慢动作舞蹈,使音乐和舞蹈同时平行存在。 七、音乐节奏和舞蹈节奏的关系 音乐和舞蹈都是时间艺术,就节奏本身规律而言,两者共同担任着塑造艺术形象的使命,在音乐和舞蹈艺术中,雄壮、急速节奏———表现激烈、紧张、激动的情绪;稳慢、平缓节奏———表现思念、温柔、留恋情绪;跳跃、轻松的小快板———表现欢乐、兴奋、多情。音乐和舞蹈节奏的和谐配合,表现在基本形态、基本线条,基本步法等方面,但两者的配合不能千遍一律,音乐节奏的每一个因素与舞蹈动作的每一个因素结合,还可以改变它们常规的配合方法,如:一个长音符可以配一个长时值的动作,也可以配几个等同于音符时值的动作,或一个长时值动作,配一连串相等时值的音符。

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