草原舞舞蹈教学视频,守望草原舞蹈视频教学完整版

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作为教师，通常需要使用教案来辅助教学，教案是实施教学的主要依据，起着至关重要的作用。应该怎么写教案？以下是我收集的4个教案草原仅供参考。让我们看一看。草原教案1。教学目标1。学习这节课的6个新单词。2.带着感情读课文。二。教学要点。学习6个新单词。三、教具卡4。教学过程A)复习:轻读课文，谈谈课文的主要内容。

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1。让学生了解蒙古族的生活习惯和生活环境。蒙古族主要生活在中国北方，世代从事游牧和狩猎劳动。蒙古族是典型的马背上的民族。绵长的草原和辽阔的沙漠，塑造了蒙古族男性勇敢、永不放弃、倔强、豪爽、浩瀚、勇猛等性格特征。拱顶的天空下，到处都是骑马人的足迹。典型的游牧文化和野性的生活习俗描述了男人不羁的个性。在他们的生活中，马是可以信赖和依靠的精神支柱。

就是要充分把握蒙古族舞蹈的动态特征。在蒙古舞蹈的风格中，最生动、最有表现力的是肩、臂、腕，所以蒙古舞的形体训练，需要学生在肩膀、手臂、手腕上下功夫。蒙古族舞蹈中的肩部技巧有软肩、耸肩、跳肩、甩肩、抖肩等六种，练一个完美的肩功也不一定要寻求什么捷径，而是要从单一的硬肩开始循序渐进的训练。之所以强调训练步骤的规律性，是因为各种外部形态的肩部具有肢体结构的统一性，而这种统一性恰恰体现在肩部外部形态在发展变化过程中的衍生上。