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1，幼儿民族舞蹈

金孔雀
具体问的什么你

幼儿民族舞蹈

2，推荐几个好看的少儿舞蹈吧 别太难孩子们没什么舞蹈基础 问

舞蹈（吴艺文版的-红头绳、长大后我就成了你-小学五年级姓田的那个版、寻梦墩煌、紫竹调-小扇的版本）=都属少儿舞蹈、蒙古舞蹈——欢歌
兔子舞啊！好可爱的呵呵、、、、、、、

推荐几个好看的少儿舞蹈吧 别太难孩子们没什么舞蹈基础 问

3，有什么舞蹈适合三岁的孩子跳大家推荐一下呗告诉我一下舞蹈名

三岁的孩子还是建议学一学比较简单的幼儿舞蹈，民族舞可以等5到7岁的时候学一学，可以在幼儿园有舞蹈兴趣班的话，可以跟老师先简单学一学看看孩子的兴趣
拉丁，民族，
民族舞蹈队

有什么舞蹈适合三岁的孩子跳大家推荐一下呗告诉我一下舞蹈名

4，需要欣赏性强的群舞 适合儿童跳的独舞

欣赏性强的群舞：中国古典舞：撇扇！。这个作品以洛子、地秧歌等河北各地方民间舞素材为基础，以女子五人舞的形式，通过扇子的各种变化，创造性地展示了河北民间舞的淳朴大方、开朗清新。五个女孩儿青春朝气的形象也代表了正在迈向新时期的人们欣欣向荣的精神面貌。 儿童独舞：中国风格，傣族泼水，很好看！既有傣族舞的传统特点，又突出了小女孩的羞涩、开朗、活泼等情感
虽然我很聪明，但这么说真的难到我了

5，幼儿民族舞蹈有哪些要简单易学的呀

比较适合儿童，民族舞主要分为藏族舞，蒙古族舞蹈，东北秧歌，胶州秧歌，云南花灯，朝鲜，安徽花鼓等。如果是男生的话就跳蒙古舞 如果是女生 个人不建议跳傣族，感觉不好找，建议跳云南花灯 安徽花鼓灯 胶州秧歌 东北秧歌 任选。
现代舞
个人建议跳云南花灯 安徽花鼓灯 胶州秧歌 东北秧歌
去学孔雀舞蹈，可以锻炼个人优雅的气质
不知道了

6，有没有适合9岁小女孩跳的舞蹈有舞蹈功底欢快点的曲子古典

女子古典独舞：1、《橘子红了》2、《相思引》3、《龙儿》4、《轻轻的》 5、〈汉风丽影〉 6、〈家.梅表姐〉7、武昭仪 8、爱莲说 9、碧雨幽兰 10、婉儿事件 11、胡笳十八拍 12、昭君出塞13、庭院深深 14、九歌.山鬼 15、小破阵乐女子群舞：1、俏花旦 2、楚腰 3、挽扇仕女 4、玉兔浑脱 5、桃夭 6、英台初妆 7、竹枝词 8、踏歌上面几乎都是得过奖的
技巧要求不同 古典舞要求技巧性更高，而且对演员的软度要求也更高。 民族舞由于舞种的不同，要求也不同，有的需要对器械有较强的控制力（如蒙古舞的顶碗），有的需要较好地把握身体姿态（如傣族舞的“三道弯”）。 模式化程度不同 古典舞的成型时间较短，虽然已有一套完整的体系，但是随着新的思想不断地涌入，它的可变性很大。 民族舞历史悠久，各民族的舞蹈彼此之间的差异很大，但是模式化程度很高。 舞蹈演员表现的感情基调不同 古典舞演员在舞台上需要更多的情绪的变化，有喜、有悲，处理感情要更加细腻。一个眼神、一个微笑都要相当地到位。 民族舞的整体感情基调是高昂的、活泼的、奔放的，充满喜气，不带忧郁。 观看时的视觉感受不同 舞台上的古典舞演员，俯瞰时宛如一只正在写字的毛笔，“运笔”时急时缓，偶尔还会笔锋一转，而正视时又像是五线谱上跃动的音符，时起时落，变化万千。 而民族舞更多的时候是在营造一个宏大的场面，就像是在舞台上铺开了一张活动的画卷，每一个演员都是画卷上不可或缺的、最闪亮的元素。 承载的历史和文化底蕴不同 总的说来古典舞表现了中国历史和文化的深度，而民族舞表现了中国历史和文化的广度。 古典舞承载着厚重的历史和文化底蕴，重大的历史事件和重要的历史人物频频在古典舞作品中出现，我们可以从中看到一个时期它所特有的时代背景和人文风貌。即使作品中出现的是一些虚构的事件和一些虚构的人物，但是事件也具有深刻的意义，人物也具有鲜明的个性。总的来讲古典舞应该是中国舞蹈历史的纵向集成的产物，它表现的是中国历史、文化发展总的特点 民族舞源于工作和生活，它所展现的是各民族人民日常工作和生活中的一些小事。但是这些小事也并不是没有意义的，我们可以从中看到人类对回归自然的渴望、人与人之间的团结互助精神以及人们对恬静生活的向往等内在涵义。全面认识民族舞更能全面地了解中国的历史和文化，因为民族舞将各个民族的特点充分地表现出来，是不加掩饰的，原汁原味的。
拉丁舞的恰恰很合适，舞步轻盈跳跃，要视频么？

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