形体舞红枣树背面完整版教学，山东中医药大学长清校区校园内地图
来源：整理 编辑：风之神舞蹈 2025-03-30 20:39:27
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1，山东中医药大学长清校区校园内地图
从南门进对面图书馆，左边（西面）行政楼，右边博物馆。人工湖西面实验楼，东面教学楼有连廊连着图书馆。从右面的路向东走，然后向北走，过了两栋教学楼，路上两个餐厅，背面宿舍楼，再北运动场，再北教师家属楼。图书馆背面一条河，河北面体育馆，体育馆北面另一个操场，操场西北游泳馆
2，新港小学好还是三堂长兴湾后面的三堂小学好
楼区小学时间比较早，三堂是新学校，才两三年，，师资都差不多，，还是就近选择好;-)还是到三堂去吧，新港的教师能把你家的地皮扒去三尺。你还是就近的把，都一是样的除非你那个学校有认识的 人（含义很大）
3，扑克牌魔术
做为学习魔术3年的我来说这是我非常早就知道的魔术的。也是魔术界里面不带手法的简单魔术。看再你悬赏这么高 我告诉你 但是还是请你保密 因为魔术师想一个魔术会想很久 考虑很久 而观众想知道就是秘密 如果人人都会 那么魔术师这个职业就没有人觉得神秘 也没有人会去尊敬 那么魔术师以后将没有饭吃 在魔术师规则里面有说不无辜教学魔术。你这个是悬赏 所以不算无辜教学了。
非常简单 因为一共有4张A 在你没有注意的时候或者你们刚刚见面他有想给你表演魔术的想法的时候 他就在倒弄牌 把其中一张A放在背面的第三张牌 把剩下的三张A拿出来 就可以开始表演了。最开始 可以说这边有三张A 然后我洗一下牌 这个洗牌很简单 就交叉拱桥洗牌法 上面三张不会变 然后任意的切下牌 几段假切都可以 然后把所有牌摊开给你看 说牌洗的非常的乱 但是注意的是不会把所有牌都摊开 因为最上面的第三张是张A 所以就是大概展开牌给观众看看就好 然后把牌全部翻回来 现在就是背面向上第三张是A 边上有三张A 边上三张A一般观众的记性都不是非常好 所以不会注意到这个细节 就是这三张A到底是三张什么A 最后简单了 把边上三张A翻来背面向上 一遍说一遍做 我们先发张A再随便发张杂牌 当然“杂牌”就是洗好剩下的牌 一直把三张A和三张杂牌发完 然后把所有的牌都放到牌组上 所以这时牌组最上面就变成 (AAA杂杂A) 最后就像你说的那样 弹个响指或者吹口气 把上面三张A一下翻起来 并说他们又在一起了 这个魔术叫三个国王 以前是玩的四个K 全部手打 希望能帮助到你 谢谢效果：拿出大约10张牌，把牌在手中摊开 来。请观众记得第一张牌（例如是梅花5） ，然后把牌合起来，把牌放到中间，然后 对观众说：现在我不做任何手法你的牌会 跑到最上面吗？丿亼1.2.3.把第一张反过来 是梅花5教学：拿大约10张牌，在手中摊开 ，然后举起给观众看，注意：在举的过程 中偷偷地把第一张移到后面去（例如牌是3 .5.6.……）所以观众看到的牌是5，然后拿 牌合起来，拿第一张放到中间（其实那是 张3观众误以为是5）然后对观众说：现在 我不任何手法的情况下牌会跑到第一张吗 ？观众一定不相信，如果他相信的话你就 不用表演了。然后把第一张牌反过来果然 是5这个个魔术虽然简，但是效果很神奇，
4，哪里有简单的扑克魔术表演看看
1:4张A跑上跑下效果：拿4张A出来给观众看。。然后放到最上面。。开始在桌面上把4张A分开放。然后拿一张放下面。打个手响。A跑上面了。再拿一张放上面。。打个手响。A跑下面了。再拿一张放下面打个手响跑上面了！再拿一张插中间。。打个手响。哎~？？不在上面。。呵呵。。在下面！做法：拿4张A给观众看的时候在A下面多放一张空牌。然后分看往桌子上放的时候第一张牌就是最后插到中间的牌！ 其他依着做就到上面的效果了！2 ：寓言魔术效果：拿一张纸写上两张牌。例如：红2黑2。但是不给观众看。将纸插在牌的中间。然后翻给观众看。。纸被夹在了红2和黑2之间！做法：纸上写的是最上面的和最下面的牌。。插好后。翻给观众看的时候右手拿着纸的上半部分背面对着纸。左手那下面的那部分压在纸上。。能给观众一个错觉！3：三牌寓言效果：洗过牌。把牌给观众。让观众把一桌牌随便分成三份放在桌子上。魔术师可以知道三份牌最上面的那张是什么牌！做法：首先要知道最上面的那张牌。。洗的时候不能把最上面那张洗进去！分成3分后。第一份上面的就是你记的那张牌。第二分上面的就是第一分上面起的牌。第三份上面的就是第二分上面起的牌。然后三份牌最上面的牌就被寓言到了！4：4A居首效果：把牌分成4份。拿起第一份。在第一份上面拿三张牌到第一份的下面。。然后再从第一份牌的上面拿牌到其他三份牌上各一张。放下第一份牌。拿其第二份牌。做和第一份牌一样的事。拿第三份。第四份牌一样！放完以后呢！4张A就在每份牌的最上面了！做法：在魔术开始时4张A就在牌的最上面。然后按上面的放自然就在最上面了！5：团结的3K效果：拿3张K出来。。给观众。然后魔术师自己在桌子上放张杂牌。让观众在杂牌上放张K。魔术师再放一张。观众再放一张。魔术师又放一张。观众放第3张！把桌子上的牌放在左手的牌上。喊声团结。打开最上面的3张。3张K就又在一起了！做法：事先把第4张K放在总牌的第2张下面。也就是第3张的位置！按上面的做法就行了！一个很有趣的纸牌魔术，道理很简单，只要你表演能力到位，百变不漏，那么就废话少说开始教学。首先我们拿一副扑克打开的时候，偷偷背一张牌。方法：新手可以用四个手指在前面推牌，大拇指固定住第一张扑克。从左往右推！！这个时候观众看到的第一张牌，其实就变成第2张了。我们叫观众在前12张里面随便记一张牌，记住牌的花色和牌的位置，比方说是第4张。然后我们把牌合起来，注意一定不能叫观众看到我们背了一张牌。合牌以后观众看到的第4张就变成了第5张，我们数到4的时候，其实就是观众看到的第3张，把他插到牌的中间，观众看的第4张就在牌的第一张了。其实有2中表演方法，你可以给观众说你吹一口气牌就变成第一张了 你信不信。呵呵这是一种第2种就是你问观众，你生日是几月？牌就可以出现在第几张，比方说3。叫观众拿住整副牌，去想刚才看到的牌。你把牌一张一张的放在桌子上，观众看的牌就在放下去的第一张，第3张当然不是观众看的了，这样观众会笑你，不过不要紧马上就有他好看，你给他解释，可能是你刚才没有集中精神去想，你再来想一次。你把数下来的3张牌放到整副牌的最上面，刚才的第一张就变成了第3张。叫观众拿住牌再想一次他刚才看到的牌，再次数1 2 3的时候就是观众看到的了。还有一个：[分享]空手变硬币！伸出右手，掌心向观众，然后用大拇指分别弹食指，无名指和中指，在弹中指的时候突然手里多了个硬币！你知道怎么做的吗？这是个手法魔术！很简单，用拇指根藏币法或者虎口藏币法把硬币藏在拇指根部，面向观众时，拇指正好当着观众的视线，弹中指时食指和中指一起把硬币拉出来就 可以了。不过手法要练，要不然会让观众看出来的：）补充：看到许多朋友还是不太清楚硬币是怎么藏起来的，看来还是我没有说清楚。其实很简单 ，如果你的手是自然的放在桌子上的，那么就把硬币卡在虎口部也就是拇指和食指之间，硬币和桌面平行。这样拇指在前正好挡住了卡在这里的硬币。这和拇指根藏法稍有不同，这里不是硬币的面，而是硬币的棱卡在拇指和食指之间。这样也便于用两个指头从虎口部拉出硬币。你明白了吗？
5，魔方高级玩法怎样学好F2L
个人觉得学f2l其实不是空出来单独学的，最好在学几条常用的pll后，通过还原强化十字和f ……将大脑记忆转为肌肉记忆。F2L是魔方高级公式CFOP里面的一部分，用来完成的第一二层的，是很重要的一部分。学习F2L重在理解，如果感觉记忆起来比较难而且记忆量太多，可以先把常见情况的公式记住，和层先法套着用，也能很好地达到提高魔方速度的效果的，以后就可以慢慢来记忆其他的公式，一共是五十多个公式，一天记忆一两个并经常运用，就能很好的记忆了。理解重在理解是如何藏棱藏角的，以及是藏在F面还是R面。 F2L公式都是有分类的，可以按照分类来记忆。以下文章是不带原图的。魔方CROSS建立方法其实就是架十字，然后它们的顺序是这样的Cross（底部十字），F2L(前两层)，OLL(上层反色)，PLL(上层复原)。这个方法是当今最流行的快速还原方法。完成方法一共分四步：CROSS－> F2L- > OLL- > PLL CROSS：先选择一面做为底层，架好十字F2L： First two Layer 的意思把架好十字的底层和中间层同时复原OLL：ORIENT Last Layer 上层的颜色一致，暂不考虑位置是否正确PLL：POSITION Last Layer 上层的棱块、角块正确归位1.1架十字完整的十字 如图，这是我们这一步所要达到的目的，习惯上一般把这一步形象的称为“架十字”或“架第一层十字”。 1.1.1 了解自己魔方的颜色请拿起你的魔方，看看你的魔方的六个面都各是什么颜色，如果你的魔方是已经打乱了的，则看魔方的六个中心块的颜色（不需要理会角块与棱块），比如，下面是我用的魔方。 注：面的颜色与中心块的颜色总是一致的。 中心块与面的颜色 这里的“颜色”包含了两层内容：1、是什么颜色；2、各颜色的排列。 第一点如上面的魔方，六个面（中心块）的颜色分别是：黄、橙、青、红、蓝、白。而第二点则是关于这六个颜色是如何排列，如黄色旁边的四面是什么颜色，橙色旁边的四面是什么颜色等等。 知道了这两点后，我们便可进入下面一步了。 1.1.2 选择开始面与记忆魔方颜色首先要选择魔方的某种颜色作为自己的“开始面”，也就是以后的每一次复原魔方都从这个颜色面开始。这种作法对于快速提高还原速度非常有意义，初学者也能较快地就熟练。大家可根据自己的色觉固定一个开始面，建议不要用暗色彩，即红色面和蓝色面。 另说明一点，这个开始面是可以更改的，如果你在以后感觉到从其它某个颜色开始还原更好，可以再进行更改。 再下来，是要对魔方的颜色作简单的记忆，你需要记住：开始面旁的四个侧面的颜色及顺序是什么。 这里以我以前的学习过程为例，说明一下记忆的内容和方法，我使用的是黄色开始面： 1. 记住四个颜色的顺时针顺序（从橙色起）是“橙→青→红→蓝”。 2. 记住橙色的背面是红色（橙红为相近色系）； 3. 记住青色的背面是蓝色（青蓝为相近色系）； 这里的第1点记忆内容实际已经包含了2、3点的内容了，特别分出来是为了强化一下。 注：标准魔方的各面颜色搭配一般是固定的，当前比较流行的颜色搭配顺序是红色背对橙色、蓝色背对青色、黄色背对白色，即如上图的魔方，常说到的“标准魔方颜色”，也指于此。 1.1.3 架棱的顺序原则上四个棱没有还原先后次序的要求，但初学者对颜色的记忆不深，可以用下面的还原次序。 1. 先还原任意某个棱块； 2. 再还原与第一个棱块处于背面关系的另一个棱块； 3. 还原余下两个棱块的任意某个； 4. 还原最后一个棱块； 随便举个例来说明一下吧： 架棱的顺序 第一步是任意还原某个棱块，这里选择先还原“黄橙”棱；第二步是还原了与“黄橙”棱块处于背面关系的 “黄红”棱，在魔方上呈现一个“一”字；第三步是还原余下两个棱块的任意某个，这里选择了还原“黄青”棱，根据“橙→青→红→蓝”的颜色顺序，“黄青”棱还原在了“黄橙”棱的顺时针左侧；第四步是还原最后一个棱，还原到最后一个位置上。由此，十字的主体就算完成了。 1.1.4 架第一棱从这一步开始，我们正式开始学习还原魔方了。第一个棱的还原有四种可能情况： R R R2 RF RF 本文对各类状态的罗列都比较详细，但绝不是要求大家一个个去记忆的，请大家多进行练习，慢慢理解其规律，整个第一层的还原其实都可以归结为几条规律的。 另外，大家在这里以及下文的整个还原过程中，除了已经还原了的块和现在准备还原的块之外，其它所有的中心块、角块、棱块都不需要理会它们的情况如何，即使它们已经处在正确的位置上。1.1.5 架第二棱首先将你的魔方作如下的转动调整。...1.1.5 架第二棱首先将你的魔方作如下的转动调整。转动后观察第二棱与第一棱的位置关系，多转几次，直到第二棱与第一棱的关系成为下列的某种状态，下面是第二棱的还原方法。...R R R2 RUF RUFFR BR FUF BUB1.1.6 架第三棱像架第二棱时的方法一样，首先将你的魔方作同样的转动调整。转动后观察第三棱与前二棱的位置关系，多转几次，直到第三棱与前二棱的关系成为下列的某种状态，下面是第三棱的还原方法。F F F2 FURFUR BUR B2D2F21.1.7 架第四棱像前面的方法一样，仍然首先将你的魔方作同样的转动调整。转动后观察第四棱与前三棱的位置关系，多转几次，直到第四棱与前三棱的关系成为下列的某种状态，下面是第四棱的还原方法。F F F2 FUR FUR1.1.8 较正中心块架十字的最后一步是较正中心块，还是将你的魔方作下列的转动调整。D转动后观察四个棱块与各面中心块的颜色对齐情况，多转几次，一个完整的十字就出现了
高级玩法CFOP法的视频教学：视频： http://www.kanzhexue.com/mofang/
6，动植物标本怎么制作简易图
1)压榨干燥。将采来并经过修整后的标本，铺垫好吸水性强的纸数张，矫正好标本花和叶的位置。摆放标本时，应注意显示植物的自然状态，避免花、叶压在一起，互相重叠。应该使标本有一个或几个花、叶转过来，以观察它们的背面。然后把它们用压榨板或标本夹压好，并用绳子捆绑紧。换纸必须勤快，刚采回的新鲜标本，头3天要每天换纸3～4次，至少换2次，以后可每日换1次。换下来的湿纸晒干，以便再次使用。干燥需要时间长短，以植物本身性质而定，一般植物的干燥处理约需要4～5天。鉴别标本干燥得是否适度的简单方法是，当我们拿起标本时，如果是没有干的标本，个别柔软的部分，容易弯曲下垂；过于干燥的标本，很容易弯曲折断；干燥适度的标本有弹性，且不易破损。2)消毒处理。因为植物体上往往有虫子或卵在其内部，如不消毒，则会被虫子蛀食破坏。消毒方法可以将压干的标本放在消毒室或消毒箱内，再放敌敌畏于玻璃器皿内，置入室内或箱内，利用气熏法杀虫。约3天后取出即可装帧。3)上台纸、贴标签。把已经干燥的标本放在台纸上，摆好位置，尽量作到美观，尤其应注意标本的花枝不可太近台纸边缘，否则易碰坏。固定的方法有多种。可用线将标本牢固地缝在台纸上；也可以用纸条贴在台纸上，或在台纸上要固定植物枝条的地方。用刀各割一个小口(宽窄正好能穿过纸条)，穿过纸条，把纸条的两端粘贴在台纸的背面。每件腊叶标本必须附有标签。标签是标本的科学证明，标签要按野外记录逐项填写清楚。通常贴在台纸的右下角。4)贴标本衬纸。最后，将一张跟台纸同样大小的油光纸贴在台纸上端的边缘，使油光纸盖在标本上面，以保护标本。目的要求：初步掌握制作腊叶标本的方法。材料用具： 采集来的植物，旧报纸或草纸，刷子或纱布，标本夹或两块比台纸大一些的木板和书，吸水纸或棉絮，台纸，标签，胶水，胶带或缝衣针和线，毛笔，刀片，剪刀，玻璃纸。制作方法 ：从采集来的同一种植物中选择各个器官最完备的做标本。用刷子或纱布擦掉标本上的污物，保持标本清洁美观。把整理好的标本夹在干燥的旧报纸或草纸中，用标本夹压起来，或者放在两块木板中间，上面用书或砖头压紧。在压的时候，应该注意标本是否平整，叶和花的位置是否自然，避免互相遮盖。如果标本过长过大或者枝叶过密，应该加以适当修剪或弯折。如有硬刺，要先压平。有些植物的叶片背腹面是有显著区别的，要把一部分叶片翻过来。压标本的地方要通风、有阳光，否则标本就不容易干燥，而且会卷曲、变黑，失去原有的绿色。花的上面必须放吸水纸或棉絮。每天要用干纸替换湿纸，湿纸晒干或烘干以后还可以用。在换纸的时候要注意摆正植物的姿态。也可以把植物夹在吸水纸里，用熨斗熨平。植物压干以后，就用线或胶带选几个点固定在台纸上。小的植物或枝叶柔软的标本，可以用毛笔蘸胶水涂在标本的一面，粘贴在台纸上，略微用力按一按，搁置半天到一天，等它阴干后再用胶带把胶水没有粘牢的部分在台纸上固定起来。如果用针叶树的枝条做标本，最好先把它浸泡在开水里，或者放在稀薄的胶水中蘸一下，然后压平，这样可以防止针叶散落。腊叶标本制作完毕以后，要在台纸的右下角贴上标签，注明编号、科名、学名、中名、俗名、产地、采集日期、采集者在野外采集、制作植物标本，是一件很有意义和乐趣的事。春天来了，正好趁此机会去郊外走走看看，享受一下大自然的乐趣。 要采集制作植物标本，需准备植物标本夹和吸水的草纸，标本夹可以自己动手制作，用木条做两片网式架，架上要留有可绑绳索的头，两条木架之间放吸水的草纸，用绳绑好随身携带。 全株植物（包括根、茎、叶、花）采下后，先将花瓣整理好压放在草纸上，然后将茎、叶整理好，每片叶要展平。不能因为叶多把叶子摘掉，一部分叶要反放，这样压好的标本叶正反面均有。如果茎、根太长超过标本夹的长度，可将茎或根折压在纸上，然后在上面铺几层吸水草纸，用木夹压紧绑好。 植物标本不能在太阳下晒，这样容易变色，压在标本夹内的标本每天要翻倒数次，每次换用干燥的吸水草纸，用过的纸在太阳下晒干以备下次翻倒时使用，标本夹压标本主要是靠吸水草纸，将植物的水分吸干。压好的标本，花、茎、叶的颜色不变。压好的植物标本可用来做教学用品和装饰品，别有情趣。 也可将植物标本压制在有机玻璃内，制成人造琥珀，这样保存的植物标本色彩更为鲜艳。 在野外活动如果你没有带标本夹，用餐巾纸或卫生纸代替吸水草纸，夹在纸板或塑料箱板中用绳绑紧也可，或将植物的叶或花夹在笔记本中。叶 子 植物标本的制作和保存 植物标本是植物教学和科研的一个重要手段，植物标本的制作是生物教学的主要内容之一，也是学生必须掌握的技能之一。 植物标本的制作主要过程是采集、整理、装作、标签和编号等过程，现将几种植物标本制作介绍如下： 一、标本的采集 1．尽可能选择根、叶、茎、花、果。因为花和果实是鉴定植物的主要依据，同时还要尽量保持标本的完整性。采集矮小的草本植物，要连根掘出，如标本较高，可分为上、中、下三段采集，使其分别带有根、叶、花（果），而后合为一标本。 2．要有代表性。要采集在正常环境下生长的健壮植物，不采变态的、有病的植株，要采能代表植物特点的典型枝，不采徒长枝、萌芽枝、密集枝等。 3．保护好所采集的植株。把采集到的标本放到采集箱里，如植株较柔软，应垫上草纸，并压在标本夹里。 4．要给所采集的标本挂上标签，并注明所采集的地点、日期及采集人的姓名，并且记下植物的生长环境和形态特征如陆地、水池、向阳、气味、颜色、花的形态、乳汁等。 二、腊叶植物标本的制作 腊叶植物标本的制作可分为台纸式和固定式两种。 1．台纸式 工具：标本夹、枝剪、小刀、记录本、笔。 材料：台纸、标签、草纸（或报纸） 把标本夹的一面放在桌上，上铺几层吸水性好的草纸，把采集来的标本放在纸上，加以整理，主要把枝、叶、花的正面向上展平，较长的标本可折成两三折放置，然后放上标签，再盖上几层草纸，这样，可使每件标本间隔着几层草纸置放，最后将标本夹的另一面也压上，并用绳缚紧，拿到阳光下晾晒，每隔一定时间（24小时）用干草纸换去标本夹里的湿纸，连续换5天左右，标本就会完全干燥了，最后，把已经干燥的标本分别固定在台纸上，并换上新标本，标本上要填写植物的名称、采集地点和日期、采集人的姓名。这样，一件台纸式植物标本就制作完成。 2．盒式 工具：尺、枝剪、刀、粘合剂 材料：硬的透明塑料板、吸水纸、透明胶。 将采集来的植物标本，用枝剪、刀修剪，剪取枝叶茂盛带花的部位，小的植株可保留全株，所取植物标本一般以高度25公分为准。用毛刷在清水中轻刷标本各部分，而后放置吸水纸上并置于阴凉通风处凉干。 根据选好的标本的大小量好尺寸，用刀将透明塑料板割出盒的盖和边盖，量取一硬纸板（三合板）做底板，然后用粘合剂粘合成一透明的盒状标本盒。 把已经干燥过的植株放入标本盒里，用透明胶粘合在底板上，贴上标签和编号以及采集人和采集地点、日期。 三、花的标本制作 工具：枝剪、500ml烧杯、较大的玻璃瓶、培养皿 材料：8＃铁丝、木制底座、硅胶、硬纸板、回形针 取一段8＃铁丝并盘旋，而后把盘在中央的一头拉起，使铁丝成盘旋状，再把拉起的一头铁丝插入花柄中，用硬纸板围成一圆筒，用回形针别住，圆筒的长度和直径以能罩住花为好，把花连同盘曲的铁丝放在培养皿中，用圆筒罩住，向内灌入硅胶直到淹没花为止，筒上盖一玻璃片，放在阳光下晒一周左右。而后放在大容器中，抽去纸板圆筒，硅胶散落，露出脱水后的干花。把干花连同铁丝插入木制底座，放入玻璃瓶中，加盖，用蜡封口。干花标本制作完成。贴上标签、采集地点和日期、采集人姓名。 四、蕨类植物标本的制作 蕨类植物有世代交替的生理特点，应采集孢子体（无性世代）和配子体（有性世代）的植物体。 采集孢子体以夏、秋为宜。可全株采集，孢子体及孢子体上具孢子囊群的羽片，可压制成腊叶标本。原叶体及带有幼小孢子体的原叶体，宜制成浸泡标本，可先将标本置于5％硫酸铜溶液中处理一昼夜，取出后用清水洗净，放在管口瓶注入5％福尔马林溶液，再用蜡封口保存。把制成的孢子体腊叶标本和配子体浸制标本按顺序装订于同一标本盒中，贴上签即可。 五、植物标本的保存 1．避光保存。阳光照射，标本易变色，失去原色。 2．低温保存。最好使标本室的温度不超过摄氏28度，不低于摄氏零度。温度过高，可使标本变形、流汁，腐烂变质；温度过低，可使标本色泽产生变化，皱缩。 3．保存时间不宜过长。 4．防止杂菌生长，要避免经常搬动。要做好标本柜，把标本分门别类上架保存。
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