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本专业培养能在学校、艺术团体、艺术(文化)博物馆、青少年宫等单位从事中国古典舞、中国民间舞、芭蕾舞、现代舞教学、创作和辅导的高级舞蹈艺术人才和“复合型”专门应用型人才。大学毕业条件舞蹈1系。具有良好的思想素质和身体素质，符合学校规定的德育和体育标准。

舞蹈出场方式如下:1。10个人舞蹈，人数不多也不少。很多主办方对阵型的变化，尤其是出场和退场都比较失望。其实在很多现代舞蹈，2。开幕式前，10个人可以直接站成队形。比如吼与狼与美等一些热门mv都是以安静的形态等待舞蹈的开始。3.最后以整齐的舞蹈风格结束，音乐停止，动作停止，很帅的结局。出于舞台礼仪，最后10人站成一排，集体鞠躬。

这就规定了舞蹈作品所要表达和阐释的一切，都必须直接通过艺术形象来表现。舞蹈舞台上没有“过去时”和“将来时”，但都必须是“现在时”。节奏一般可以分为内在节奏和外在节奏。内在节律，即人体内各种情绪和情感引起的不同节律的发展变化。这种内在节奏会转化为各种形式的外在节奏。所以，内在节奏是外在节奏的基础，外在节奏是内在节奏的表现。

从17世纪开始作为一种独立的舞蹈形式，芭蕾在西方剧院是一种占主导地位的舞蹈形式。芭蕾有一套严格的动作规范，舞者的动作既有机械性又有艺术性。运动部位:主要是腹部和腿部，但如果动作到位，全身都能得到很好的锻炼。芭蕾训练一般分为四个部分:热身、基本功(手柄训练部分)、地面(锻炼腿部、腰部等部位的灵活性)，最后是身体节奏和舞蹈组合。

基本动作:一系列花式姿势和腿部动作，包括半蹲、位移跳、大特写等芭蕾标准动作。踢踏舞诞生于19世纪的美国。踢踏舞的名字来源于跳舞时踢踏舞鞋撞击地面的声音。有节奏的敲击使表演者不仅是一个舞者，也是一个打击乐手。运动区域:适合大众的踢踏舞基本降低了表演踢踏舞的难度和要求，适当增加了膝关节和踝关节的活动度。这种踢踏舞可以锻炼身体协调性，训练思维能力。

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一直流传下来的汉字，也是我们中华民族的精神之源。汉字仍然记录着我们祖先独特的思维方式。从积极的意义上来说，“停”字在古汉字“正”的后半部分代表脚，加一个横字就是向着目标前进。汉字还可以让我们穿越历史，从小文字中感受中国文化。比如流传至今的古诗词，可以让我们感受到诗人所处的环境和内心的感受，让我们了解中国悠久的历史。

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其中，让我印象最深的是第一章“梦”。在成龙讲述完自己的故事后，以《我要上学》系列照片震惊国人的摄影师解海龙来到现场，展示了“大眼睛”苏明娟、“大鼻子”胡善辉、“小光头”张天翼等著名照片主角在镜头背后的故事，用他感人的黑白照片展现了感人的历史变迁，这些孩子终于走出大山，去追寻自己的梦想。