教会教会我唱支歌舞蹈

歌词出自颜维文演唱的歌曲1234。《1234歌》原曲:颜维文作词:石顺义作曲:臧作词:1234，1234就像一首歌，绿色的军营，绿色的军营，教会我唱得山摇地摇，唱得花花草草，一，一，一，一，一，给我一把钢枪，二，二，二，二，二。嘿嘿，有我的地方就有我，12341234，1234战士歌曲拓展信息:歌曲创作背景1993年冬天的一天，总政歌舞团男高音闫伟文、空政歌舞团作词师顺义、战友歌舞团作曲家臧一起吃饭。在讨论中，他们觉得应该创作更多的军歌。

一二三四歌mv歌手:闫伟文专辑:祖国万岁发行日期:19950101一二三四歌闫伟文词曲:史顺义歌曲:臧一二三四一二三四像一首歌绿军营绿军营教会我唱得像块石头，花儿开得欢。给我一把钢枪。三军将士二话不说，为祖国高兴。嘿，嘿，嘿，哪里有我，哪里就有军人的歌声，一，二，三，四，一，二，三，四，一，三，四，一，四，一，四，一，三，四，一，一，一，一，一，一，一，一，一，一，一，一，一，一，一，一，一，一，一，一，一，一，一，一，一，一，一，一，一，一，一，一，一，一，一，一，一，一，一，一，一，一，二，二，二，一，二，一，二，二，一，二，二，二，一，二，二，二，二，二，二，二，二

12341234如歌绿军营绿军营教会我如磐石般歌唱，花开了，水也开了。把钢枪一个个给我。二，二，二，二，二，二，二，二，二，二，二，二，二，二，二，二，二，二，三，三，三，三，三，三，嘿嘿！哪里有我，哪里就有一、二、三、四...一，二，三，四，一，二，三，四，一，三，三，三山五山像一首歌。对着蓝天和大地歌唱，一，一，一，一，一，一，一，一，一，一，路有多宽，二，二，二，二，二，二，二，

歌名:1234作词:史顺义作曲:臧演唱:闫伟文12341234大象歌绿军营绿军营教会我唱得像块石头，花开了，花开了。给我一把钢枪。二话不说，为祖国高兴。三军将士皆在家。嘿嘿，哪里有我，哪里就有军歌。一，二，三，四，一，三，四，一，三，四，一，三，四，四，一，三，四，四，一，一，一，一，二，二，二，二，二，三，三，三座山，五座山，让我回到全世界的家。嘿，嘿，嘿，有我的地方，就有一，二，三，四，一，二，三，四，四，一，一，二，三，四首兵歌。

给孩子一个为歌曲作曲的机会。孩子对自己的动作有特殊的感情，并牢记在心。这时候老师稍微指导一下就能事半功倍。比如《春天来了》这首歌里的“杨柳的枝头向我们弯腰”，孩子们都在回应这首歌，但有的孩子是微风下的杨柳，有的孩子是大风下的杨柳，有的孩子是大风下的杨柳。孩子们被我的语言激励着去做自己的动作。

教孩子如何表达音乐。多让孩子欣赏舞蹈多看看一些图片，积累舞蹈素材和动作经验，这样在表达音乐的时候就不会无所适从。音乐教学没必要把每个动作都设计好，让孩子跟着做。孩子要被自己的感受感动。即使孩子表达不出来，老师的示范也应该是多方面多层次的，孩子应该多选择一个，而不是唯一的选择。这有利于培养孩子的音乐创造力。

爸爸妈妈，听我说。我想报答我的母亲。我想吻你，爱我的家，这是一个美好的生活，生命的开始。我有一个向雷锋学习的好榜样。我妈妈给了我一个教训。支歌呢喃凡妮莎秋天的微笑。我喜欢肖邦的感恩之心。月光飞逝。春秋两季，大家往前走，唱上面的歌是我们幼儿园每天早上播放的。个人觉得比较适合大班孩子。

三拍力度定律。拍手表示强拍，试着拍身体其他部位表示弱拍。以拍手拍肩的形式演唱。(5)处理切分节奏，在图谱中寻找切分节奏。(6)看图谱唱歌，注意空拍和切分音的唱法。(7)孩子应该是小歌手，在老师的指挥下，用柔和优美的声音唱歌。老师弹钢琴，孩子们跟着唱两遍。第三，对于歌曲创造动作，老师给予帮助。老师唱歌，孩子们自由地跳舞。

(1)“中国除了这四个民族还有哪些民族？这些孩子是哪个国家的？班上有少数民族的孩子吗？了解其他民族。(2)播放《爱我中华》音乐，与老师和孩子舞蹈。(3)用音乐结束活动。活动延伸:在表演区演奏三拍子音乐，利用区内民族服饰和民族乐器进一步巩固三拍子节奏。

我先给你唱一首支歌，因为我不仅舞跳得好，唱得也很好。你会如痴如醉，如梦如幻，沉醉其中，欲罢不能，伴着舞曲跳舞可以让舞者更有活力。每个舞蹈都要配合音乐，表现出自己的动态特征，跳舞用的歌很多，有民谣，红歌，流行歌曲等等。也许你想通过边跳舞边唱歌来展示你的音乐天赋，请你跳舞我怎么唱？这个问题的答案因人而异。